以风为话题作文

时间:2025-12-27 07:00:58 我要投稿

【精选】以风为话题作文汇总6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的以风为话题作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】以风为话题作文汇总6篇

以风为话题作文 篇1

  风,是由热空气上升,冷空气填充其位置而产生的一种自然现象。

  风对我们人类可以说是一个好帮手,风力发电就得靠他们帮忙,但台风也给我们带来了损失。可是你别小看了风,要是没有了它,我们的生活会有翻天覆地的变化。不信?听我慢慢道来:

  要说风最大的功能,当然是将云,雾等吹散了。要是没有了风,云朵永远也不会飘动,大雾也不会散去,连浑浊的空气也停留在原处,你一定会怀念有风的生活。而且,如果没有了风,600年前的郑和下西洋就不复存在了。因为郑和需要风来帮助他吹动帆船,让他的探险得以实施。没有风,哥伦布,麦哲伦的探险和发现之旅将消失。美洲的发现也要推迟几百年。另外,我们常见的蒲公英,也需要风给它播种才能存活,要是没有风,久而久之,他就会永远地消失在地球上。海边也是风大显身手的好地方,没有风,没有海浪,孩子是安全了,但冲浪这项运动便不会出现了。风还是海滩的义务清洁员。他们制造的海浪使沙子被打磨干净,并将污物冲走。我们的`美丽沙滩也有风的一份力。还有最重要的一点,烈日炎炎,但不会有风给你一份清凉。就连人们心中祸害人间的台风,也不是百害而无一益的,他可以为人们带来大量淡水,不然,全世界的缺水情况会百尺竿头,更进一步。台风还是一个天然的大空调,能使一个地区降温7——8度呢!这给酷暑中的人们帮了个大忙。这台风也不错吧。

  风对人类的帮助还有很多,现在你知道风对人类的重要性了吧,你一定不会再小看风了吧?

以风为话题作文 篇2

  打开窗户后,我很残忍地将一滩水在玻璃板上抹开,薄薄的水面反射着耀眼的金光。现在满足了能让水快速蒸发的三个条件:液表空气流动速度快;液面与空气的接触面积大;温度高。

  水在玻璃板上痛苦地萎缩,我漠然地看着空气是怎样一口一口将他吞噬掉,幻想着自己也渐渐透明,融入空气,在人世间消失,化作一丝风,穿梭在温暖的缝隙间。

  很奇怪的想法,对吗?我本就是一个奇怪的女生,一个很奇怪的女生。快要考试时,我总会抱怨“烦死了”。同桌的男生听后答:“那你去死好了。”我很认真地盯着他,“如果死不痛苦的话,我会的。”惊得他无话可说。

  渐渐长大了,更喜欢抱怨了,却明白了人越长大就会对人世间有越多的挂牵,每一丝都是一个包袱,我们最终会有三种结果:发挥潜能,轻松生活;艰难地背着;不忍重负,倒下。这也是三种人生。

  有压力,是因为活着;会痛苦,是因为我们有感情。多愁善感的“80后”和“90后”啊,我们可以抱怨活得有多辛苦,但决不可以放弃生命。因为每个人都是向上帝贷款才获得生命,应该还请所欠下的一切。我们都是责任心强的人,对吧?所以,要记住,人活着,是要来受苦,不是享福,如果你尚不能制造快乐。

  我得承认,我不会制造快乐,我宁愿放纵自己的感情。不高兴的时候,忧伤的感觉像是软弱的花瓣;高兴的时候,欢悦的心情胜似午后的阳光,现在我想做一个真的我,尽管早已迷失了原本的影子。

  迷失了影子,是因为我一直在追求完美:宽容、善良、好学、刻苦……我知道,每一株花都是由血和泪浇灌而成,所以坚持着一路走来。

  小学毕业后,要进入一个新的环境,我真正地彻底把所有的刺都收了回来。要宽容大度,所以要在别人很过分地当面乱翻我的东西时也忍住火气;要乐于助人,所以会借东西给明知破坏力很强的人;要任劳任怨,所以要替迟来的同学多干一倍的活……

  沉默,会积蓄更多的能量。

  我很疯狂地瞬间对一个人翻了脸——除了他,所有的人都会明白适可而止,明白关心该是相互的,而他不会!冬天,害骑着车的我在雪地里把膝盖摔得青紫;春天,用针扎我的胳膊,还无所谓的样子;夏天,给我造谣说我“早恋”;秋天,和同学们一起来我家玩,弄坏了所有的暖气罩,还打碎了香水瓶……我为什么要一而再、再而三地忍他?

  我的坏脾气爆发了。我不准他碰我的东西;拒绝和他说话,必要时写在纸上;他怎样嘻嘻哈哈,我也冷眼相待……很多人都问我,怎么可以对他和别人的态度这样截然不同?我问好朋友,我是不是做的过分了。好朋友看到过我和他之间的'很多事,她说:“一点都不过分,。你忘了他是怎样待你了吗?”

  我想了很久,对他说,“只要你做事不太过分,我们还能和平共处。”

  然后,我又想做回原来的我,才发现再也回不去了。,我已经习惯了这样的自己。那么,就继续走下去吧,毕竟这是我的选择。

  15岁的我,早已做出太多的选择,远远超出了我的能力,就像我会把标明“高中版”的杂志也买上,看到里面小作者的优美文笔,我很喜欢,却又感到强烈的自卑,越来越觉得自己微小、无能。已经快要到达15岁的站点,我究竟成就了些什么?我开始在同学们羡慕的眼光里感到无地自容,在朋友钦佩的话中感到惭愧不已——比起优秀的人,我很差劲的,怎么能和这些夸奖对上号?

  开始努力,再努力,有一个慌张的声音不停地对我说“你和别人差了太远”。日子在尽力中周而复始,精神开始疲惫起来,常感到累,从身到心,再到指尖和脚后跟。

  摸摸头,烫。应该是得了流行感冒。

以风为话题作文 篇3

  为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住。不管它怎样猛烈的吹;吹过遮天的山峰,洒脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地以外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。

  也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小叶子都沉沉垂着,风一丝不动,可是何曾平静呢?风的力量,已经可以预先觉到,好像蹲伏的猛兽,不在睡觉,正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静,没有东西去阻挠它:树叶儿由它撩拨,杨柳顺着它弯腰,花儿草儿都随它俯仰,门里窗里任它出进,轻云附着它浮动,水面被它偎着,也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖,一阵微风,像那悠远轻淡的情感,使天地浮现出忧喜不同的'颜色。有时候一阵风是这般轻快,这般高兴,顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁,有时候润润的带些温柔;有时候亢爽,有时候凄凉。谁说天地无情?它只微微的笑,轻轻的叹息,只许抑制着的风拂拂吹动。因为一放松,天地便主持不住。

  假如一股流水,嫌两岸缚束太紧,它只要流、流、流,直流到海,便没了边界,便自由了。风呢,除非把它紧紧收束起来,却没法儿解脱它。放松些,让它吹重些吧;树枝儿便拦住不放,脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小,门嫌狭,都挤不过去。墙把它遮住,房于把它罩住。但是风顾得这些么?沙石不妨带着走,树叶儿可以卷个光,墙可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,树木可以拔掉,山石可以吹塌,可以卷起大浪,把大块土地吞没,可以把房屋城堡一股脑几扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般,愈是阻挡它,愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么?地下的泥沙吹在半天,天上的云压近了地,太阳没了光辉,地上没了颜色,直要把天地捣毁,恢复那不分天地的混饨。

  不过风究竟不能掀翻一角青天,撞将出去。不管怎样猛烈,毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧,只能像海底起伏鼓动着的那股力量,掀起一浪,又被压伏下去。风就是这般压在天底下,吹着吹着,只把地面吹起成一片凌乱,自己照旧是不得自由。未了,像盛怒到极点,不能再怒,化成恹恹的烦闷懊恼;像悲哀到极点,转成绵绵幽恨;狂欢到极点,变为凄凉;失望到极点,成了淡漠。风尽情闹到极点,也乏了。不论是严冷的风,蒸热的风,不论是衷号的风,怒叫的风,到末来,渐渐儿微弱下去,剩几声悠长的叹气,便没了声音,好像风都吹完了。

  但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候,夜晚黄昏,往往有几声低吁,像安命的老人,无可奈何的叹息。风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧,天地把风这般紧紧的约束着。

  风,可以穿越荆棘

  生命如风。

  好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛:

  唯有风,可以穿越荆棘。

  狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过,事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

  我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盘,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。

  梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。

  苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

  顿悟。

  于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古。只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了……

  梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

  幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯,它们成功了。

  于是他也成功了。

  《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

  ……

  关于风的故事太多。

  在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

  唯有风,可以穿越荆棘。

  唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

以风为话题作文 篇4

  今天,我放学回家,一到家我就接到潘老师的电话,潘老师说:“明天不上课”我问潘老师:“为什吗?”老师说:“强台风要来了,很危险”。果然,爸爸因为防台防汛晚上没回家,于是,我就等待着台风“韦帕”的到来。

  结果,等到第二天台风才影响了上海,下了一场暴风雨,还刮了一场大风,感觉 风雨比平时更大了,路上行人也很少,大家多躲在家里,我也在家里读书、看电视。

以风为话题作文 篇5

  妈妈告诉说:你们明天不上学,休息一天,我半信半疑地问:为什么呀?妈妈说:因气象局发布台风红色预警信号,中小学校、幼儿园停课一天。

  我不解地问妈妈:“什么叫台风呀?”妈妈告诉我说:台风是一种时速超过119公里的气旋性热带风暴,因其范围大,且在所有风暴中最具破坏力。伴随台风而来的巨浪和风暴潮对人类威胁最大,严重的`会给人类带来一场灾难。

以风为话题作文 篇6

  “天若有情天亦老,月如无恨月长圆”,时光荏苒,韶逝,一切都会过去……花落飘香,叶落知秋,似乎一切又都不会悄然而去……笑看风轻云淡,欣赏那过与不过的馨香!

  历史将辜鸿铭生活的封建王朝淡去,却带不走他那颗封建忠君的心;

  命运无情的夺去了史铁生那宛如琴弦的生命,却留下他那病隙间的碎笔散发着那最美丽的馨香……。

  在过与不过这道坎上不同的人有不同的选择,不同的.选择成就了不同的人生,俞敏洪在创建新东方之初,困难重重,雨雾迷蒙,但他坚信自己绝不是地平线上的那棵草,而是那棵参天大树!他让一切困难走过,踩在挫折之上,笑看自己的成功!他想,一切困难都会过去。

  是的一切困难都会过去,迎来的是那一缕热情奔放的阳光!洒向成功者的心间!这一切也都会过去,如过眼云烟,浮光掠影,但是这所有的一切都会悄然而去吗?我在问,云无语,草萋萋,鸟儿无忧无虑,微风中小树微微摇晃,好像在说:“不是的,在这一切都会过去的背后还有点什么……。”!

  那一切又是什么?一切的历史都是当代史,一切都不会过去!西西弗斯遭受了世间最大的痛苦,但他却欣然的接受了挑战,让一切困难挫折都过去,捉了只蝴蝶,让巨石滚过,留下快乐,独赏幽香。其实,痛苦并不可怕,重要的是你以怎样的态度去面对,即使人生中的痛苦,你依旧可以凭笑看风轻云淡的心态,让一切痛苦都过去,让快乐永远留下!

  列宁说:“忘记过去就意味着背叛”,有些事件已湮没在历史长河中,但其中的教训我们要永远铭记!

  停住韶华,光阴永驻,无论是“7。23”温州动车事故,还是上海地铁事故,都已成了往事,但往事惊心泪欲潸!这背后留给我们的究竟是什么?恐怕安全事故带给我们对责任的思考,对生命易逝的慨叹,对这社会爱心的感悟吧!这一切永远都不会过去!

  一切都不会过去,留给我们太多的思考,事物是变化的,辉煌也好失败也罢,最终都将过去,所以要笑看人生成败,笑看风轻云淡!像西西弗斯那样用积极的心态去面对,用主观的努力化不利为有利!

  虚幻与现实的边缘,过去与现代的疆界,两枚不同的戒指,镌刻着两句不同的箴言!

  一切都会过去。

  一切都不会过去!

  让我们笑看风轻云淡,让人生的一切悲欢离合,财富地位,王朝盛衰过去,让我们对人生的思考,社会的追问永远留下……

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