(精品)教师培训感悟心得体会
在日常学习、工作和生活中,我们时常会遇到不一样的人,经历不同的事,有不同的感悟,这时,就可以把它们都记录在文章里。那么,感悟的文章一般都是什么样的呢?以下是小编为大家收集的教师培训感悟心得体会,欢迎阅读与收藏。

教师培训感悟心得体会1
窗外,骄阳似火,暑气炎炎;窗内,慧语如珠,春风习习。7月14至16日,有幸与xxxx市一百来位高中语文骨干教师齐聚寿岳,盛享了一场教学与师德培训的精神丰宴。春风十里,只因有你,撷二三片段,略为纪念。
一、面向全体,提高学生语文素养
“为什么高考文不可以写小说、诗歌?“说实话,在没有听彭教授的讲座前,我真的有过如此疑问。通过昨天的学习,才认识到,语文并不能狭隘定义为语言和文字或语言和文学,语文教育的目的也不是为了培养少数语文尖子,不是为了让他们以后去当作家或诗人,而是使学生获得基本的语文素养,为他们的全面发展和终身发展奠定基础,为他们日后适应社会各项工作提供基本保障。所谓有的放矢,认识到位了,目标明确了,以后的教学才可以更好体现语文的基础性特点,真正做到以人为本,关注学生情感,关注学生道德和人格养成。
彭氏有佳人,如兰似玉温。不辞山水迢,只因有本心。衷心感谢彭教授不远千里,传经送宝,高屋建瓴,春风化雨!
二、转变观念,还课堂于学生
五位骨干教师的示范课,给我印象最深的就是——还课堂于学生。尤其是冯霞老师的《诗意盎然,理趣悠远》一课,以三个任务、一个作业贯穿全堂,真正践行了以师为导,以生为本的新课标理念。
确实,在新课标的`引领下,我们应把课堂教学视作是师生生命互动的过程。教师讲解分析多,学生实践活动少,似乎早成了语文课堂的一种常态。课堂中,大量时间被教师的过深分析和过度发挥占用,而真正用于学生读、说、写等实践活动的时间少之又少。叶圣陶先生曾说:“语文教学不要只给学生灌输知识,要让学生掌握技能……有了熟练的技能,是终身受益的事”。因此,如何转变教学观念,凸显语文课程实践性的特点,切实保证学生实践活动的时间,把语文课堂真正还给学生,是语文教学必须直面的问题。
幸运的是,五位骨干名师让我看到了新课堂该有的模样,亦为我指引了前行的方向。正所谓“谁说课改少良方?且看雁城五骨干。你建模来我群赏,精彩纷呈解迷茫”。
三、教无定法,勇于创新
人美声甜,才高心细,有魄力,有情怀,敢创新,勇担当,是王红晖名师给我的最深印象。尤其她讲座时说的“我喜欢创新,喜欢改革,喜欢带领老师们尝试不一样的教法”,我也深以为然,深感佩服。
创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。于教育,创新同样重要。在新的历史条件下,一名合格的教师,是应该具备创新意识和创新精神的。在新课改的浪潮中,我们应自主细研深挖新课标的内涵,自觉改革落后的课堂结构,勇于尝试新的教学方法,以适应新时代的需求和挑战。
古人言“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这活水,便是创新之本。这就需要教师不断学习,不断充电,不断扩大知识面,不断提升自我语文素养。唯此,方能更好创新,更好引导学生,教育学生,并潜移默化地感染学生。
教育之路,道阻且长,这个盛夏,幸得“春风”沐浴,我将不再迷惘,不再彷徨。
相见时难别亦难,东风无力百花残。逝者如斯,转眼就到了离别时刻,千言万语,纸短情长。最后,谨以我最爱最美的诗句献给各位辛苦讲座的专家、授课的骨干及所有奋战在教学一线的同仁们:
我说,你是人间的四月天
笑声点亮了四面风
你是一树一树的花开
是燕,在梁间呢喃
你是爱,是暖,是希望
你是人间的四月天。
教师培训感悟心得体会2
虽然团队合作训练营只有短短的两天时间,可给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富。它有比言语更能表达深度的内涵,不用刻板的说教,而是通过自己参与活动去体验、体会、感悟。
一、树立起了团队精神
“人无完人”,这个道理恐怕大家都知道,但当我们这些不完美的人为了一个共同的目的走到一起来以后却能完成一件完美的事,形成一个完美的集体,这就是团队的魅力,这对我触动很大,让我看到了同事们种种的优点,这对增强团队、集体的凝聚力和向心力至关重要。
二、增强了协作意识
“智过电网”这个项目让我体会到团结协作的重要。一个人的力量总是有限的,而一个集体团结起来凝集成的力量是无穷的,在我们的工作和生活中,每个人都会有不尽人意的时候,我们需要别人的帮助,同时我们更应该主动地去帮助别人,这样,我们就会形成一个团结的整体,一个有凝集力、有战斗力的整体,一个可以克服各种困难的整体。
三、认识到了沟通的重要
在任何一个任务中,沟通是使大家凝聚的连线。如果你不能从沟通中获得充分的信息或者通过沟通形成统一的认识和意志,那么你的那个环节肯定出问题。这点在“蒙眼寻找同伴”项目中体现最为深刻,我们的混沌、混乱都是未能及早地意识到沟通所致。个人之间的沟通、领导与下级的沟通、下级与上级的沟通以及经验的主动交流等是实现集体目标的关键。沟通可以让你变得主动、智慧。
四、增进了友谊
在进行“智过电网”项目时,我们的.员工没有一个退缩,充当底座的男队员们争抢着用自己的双手、用自己的肩膀托起逃生的队员,逃生成功的队员们加入到迎接队员的队伍,他们伸出一双双手,使出全身力气,解救需要帮助的同伴。此情此景,女队员们流下了感动的泪水。全体员工不仅相互感动,还感动了现场的培训师。训练总结中,训练师用热情洋溢的语言赞扬了我们这支队伍,对我们的表现给予了充分的肯定,这个项目对我们的触动很大,也大大的增进了我们的友谊。
五、让我们更理性有人性化的对待竞争
在进行“报数”活动时,我们全体队员虽然全力以赴地去做,但由于没有人性缺乏理性无休止的竞争仍在折磨这我们在场的每一位队员。可想而知,当竞争胜利的结果是建立在对他人的惩罚之上时,作为胜方来说,这样的胜利我们怎能高兴起来呢?我们感到的恰恰是应该坚决抛弃这种没有人性和理性的竞争,我没有理由更不愿让他人去代我们承担这份惩罚。
总之,这次团队协作训练,我们增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,增进了对集体的参与意识与责任心,更理性有人性化的对待生活中的竞争。我想这次经历一定会在今后的工作中带来很大的帮助。
教师培训感悟心得体会3
几天的紧张的培训既将结束,在这次培训中我受益匪浅。经历培训,从最初的抱怨和迷茫到最后的快乐和收获,我很感谢上海新纪元、纳雍县教育局、学校领导给了我这次学习的平台。
培训有教育专家的讲座,老师的讲座《数学教师的视野》,让我知道了作为一名教师,是教什么重要还是怎么教重要。老师讲到的教师首先是一个管理者,要从学生的特点出发,提出目标、制定方案、督促与帮助、最终实现目标。让我一个年轻的班主任一直头疼怎么样才能管好学生这一问题得以解决,教学思想得到很大改变。老师的《教学不仅仅是一种“告诉”》让我学到了新课标教学应该以学生为主体,教师不能搞包办。在对学生较难、抽象的知识我们要仔细推敲,借助于各种教具让学生觉得有趣,易学。老师列举的几个教学例子运用语言的巧妙性让学生易懂所学知识。要求教师在教学中“授人以鱼,不如授人以渔”。
院长的《聚焦教学,决战课堂》主要讲了九个字“去哪里?怎么去?到没有?”也就是要教师根据学生特点出发,使教学过程充满情趣和活力,追求常态、真实、有效的课堂教学;要不断拓展自己的知识视野,提升教育艺术。还给我们讲观课和议课,让我们知道它与传统的听课和评课的区别。老师的《如何构建高效的教学课堂》给我的启发更大,它是一线教师的心声,让我们知道作为教师在教学时我们要明白教什么?确定怎么教?要从教材出发,读懂学生,遵循教育现代化、提高课堂高效。
有名师及学院的精彩讲课,研究课《找规律》、示范课《年月日》、研讨课《轴对称图形》无疑不也是给我上了一课,让我知道数学教学其实也可以像做游戏一样上那么有趣、像美术课一样上那么美、像哲学课一样那么有深度。我在今后的'教学中要改变传统观念的教学,要以学生为主体,要让教学来源于生活、服务于生活,要让学生感觉到数学学习是一种享受。
有小组的讨论,这次培训中多次让学员与专家之间、学员与教师之间、学员与学员之间进行交流、讨论,让我们边学边总结、边学边讨论,让学员之间得到相互交流、相互学习。这也充分发挥了团体的力量,通过在培训中和老师们交流,解决了自己在教学中的很多困惑。
总之,我感觉这次培训使我的思维更活跃,使我对教学中的出现的问题有了进一步的认识。在以后的时间里我将进一步消化所学知识,并把所学的新思想,新方法应用到自己的教学中去。
教师培训感悟心得体会4
参加新教师培训,我深感收获颇丰。培训中,资深教师们的分享让我对教育事业有了更深的理解。我意识到,作为一名教师,不仅要传授知识,更要关注学生的全面发展。我学会了如何设计生动有趣的'课堂,以及如何更好地与学生沟通。这次培训让我更加明确了自己的职业方向,也增强了我对教育事业的热爱。我深感责任重大,但同时也充满了期待和激情。我相信,在未来的教学生涯中,我会不断努力,成为一名优秀的教师。
教师培训感悟心得体会5
首先,感谢xx教体局所给予的这次宝贵的培训机会。有言云:凡事预则立,不预则废。作为新入门的教师,一切都将会是挑战。随着社会的不断进步,当前的教育环境越来越先进,也越来越复杂。面对日益复杂的教育现状,要做什么样的教育,怎样进行教育,是摆在面前的现实问题。万事开头难,尤其对于我们新入教师来说,缺少经验,前路可谓迷茫。而生涯规划,正如久旱甘霖,提供了全新的视野与方法。入职,是新的学习经历的开始。省思,是我们一直要保持的一种学习态度。活到老学到老,在不断反省思考中提升自己。作为教师,既是给自己一种可能,也是给孩子们一种可能。根据自己的`性格,能力等自身条件,制定将来的职业生涯规划,既是对自己的负责,更是对孩子们的负责。走出舒适圈,虚心的多学多看,为成为一名优秀教师奋斗终身。
教师培训感悟心得体会6
作为一名新老师,进入教育行业之后,我们需要不断地学习以求更好地适应教育工作的各项要求。而其中最为重要的就是教师培训。经历了多次培训,我认为这些培训对于我们的成长大有帮助。下面我将通过我的培训心得和体会,与大家分享我所得到的启发。
培训志愿者经历。
在我的成长过程中,一次义务培训的经历让我受益匪浅。当时,我们自愿加入了学校音乐会的组织志愿者,并参加了音乐会的现场布置及进行前的专业培训。整个过程让我充分体验了教师的团队协作和对学生的呵护关爱,也深感教师永远都要在不断学习的道路上前进。这份志愿者经历对我将来走上教育事业的道路产生了巨大影响。
研讨会学习。
在我的职业生涯中,研讨会学习是让我最收获颇丰的培训方式之一。这些会议涵盖了广泛的主题,包括课堂教学、学生领导力、情感教育等。通过这些研讨会,我学会了制定和实施能够促进学生学习的策略。例如,在学生领导力研讨会上,我们探讨了如何培养和发掘学生的领导力和创新力,这让我重视了每一个学生的`潜力,并在教学上采用了更多激发学生创造力的方法。
讲座体验。
在参加多个教育领域的讲座之后,我意识到讲座是一种非常重要的教育工具。讲座能够使我们更好的了解身处的社会环境、认识当前的教育现状和趋势。例如,在一次讲座上,我们学习了如何利用网络教学资源,这对于提升学生的信息获取和处理能力非常的有帮助。同时我们还了解到了如何通过创新方式设计课堂教学和如何更好地与家长沟通等课题。
反思和总结。
总的来说,教师培训是我们教育工作者不可或缺的一个环节,而我们也应该有着持续不断地学习和充实自己的意识。培训各种形式涵盖了与教育相关的方方面面,既有专业的学习,也有心理健康、教育想法等个人发展方向。而我们教师应该时刻保持一颗善于学习和思考的心,不断地探索和实践适合自己的教学模式,把培训所学知识和方法运用到教学实践中,促进学生的全面发展和成长。
总结完毕,新老师谈培训感悟心得体会,我们应该认识到,教师成长是一个长期的过程,相信只要我们脚踏实地、不懈努力,就一定会成为一位优秀的教育工作者。
教师培训感悟心得体会7
老师是祖国的建设者,是社会的领航员,更是学生的引路人。在这个讲求全面素质发展,注重人才培养的时代,家庭和学校是孩子成长的一个重要基础,而老师则是家校育人的纽带和桥梁。如今,越来越多的老师加入到了“家园共育”的队伍中来,既是家庭的朋友,又是学生的良师益友。在这个过程中,我深深地感受到了家校共育的重要性,也领悟到了自己育人的责任和使命。
家庭育人。
家庭是孩子人生的第一环境,是孩子成长的原始场所,也是孩子人格形成的最初阶段。家庭对于孩子的成长有着至关重要的影响,父母的言传身教、关爱呵护、家庭氛围等都会深深地影响着孩子的成长轨迹。在家庭育人的过程中,老师要做好与家长的沟通交流,了解孩子在家庭中的生活情况和性格特点,建立良好的家校联系,让家庭和学校“两个家的力量”并肩向前。
学校育人。
学校是孩子成长的'另一重要场所,是孩子才华施展的舞台,也是孩子人际关系的紧密纽带。在学校育人的过程中,老师要把握好教育教学的关键点,注重培养学生的综合素质,使学生在学校里度过快乐而有意义的时光。同时,老师还要关注学生的思想变化和成长经历,了解学生的兴趣爱好和才能特长,根据学生的不同需求,做出适当的安排和指导,达到人尽其才,快乐成长的效果。
在家园共育的过程中,老师发挥着重要的作用。既要做好家庭育人的工作,又要做好学校育人的工作,更要在这两者之间建立良好的沟通和联系。在帮助学生综合成长的同时,老师还要积极参与到家庭育人的过程中,了解家长的观念和期望,促进家庭与学校的互动和合作。通过家园共育,可以形成全社会的育人合力,让每个孩子都能在温馨的家庭和融洽的学校环境中茁壮成长。
总结。
老师家园共育是一项复杂而又重要的工作,需要老师们以高度的责任感、使命感和担当精神,去承担家庭与学校的重任。好的家庭、好的学校以及优秀的老师是育人过程中不可或缺的三个要素,它们之间相互交流,相互借鉴,必将共同打造一个更加美好的未来。老师家园共育是一个漫长的过程,需要我们不断地探索和实践,才能更好地实现每个孩子的人生价值。
教师培训感悟心得体会8
近年来,随着教育政策的改革和教育文化的不断深入,小学教师培训已成为教师必备的一项工作。作为一名小学教师,我有幸参加了一次小学教师培训班,回到学校后,我深感自己受益匪浅,切身感受到了教师培训的重要性。在这里,我想对这次培训班做一次总结和回顾,分享一下我的个人心得和体会。
首先,教师培训是提高教师教育技能的一个重要途径。通过参加教师培训班,可以让教师更好地掌握教育教学的基本理论和知识,提高授课技能和教育管理能力,为教育教学工作提供更为有力的支持。在培训班上,我对课程开发、教育规划、学生评价等方面的知识有了更深入的了解,同时,也学到了一些新的课堂教学方法和管理方法,这对我的职业发展以及教育教学工作都产生了积极的影响。
其次,教师培训在增强教师个人素质和专业能力上也有着不可忽视的作用。参加教师培训班可以让我们更好地认识自己,发现自己的不足和问题,并及时加以改正和完善。同时,也可以认识到自己的优点和长处,并从中寻找一些发展的方向。通过与其他教师互动交流,我们可以学习到更多有益的教育理念和有效的教学方法,积极参与培训班的活动和讨论,也能让我们逐渐养成学习和探究新知识的习惯。长期参加教师培训活动,也会激发我们对教育教学事业的热情和动力,提高个人教学水平和专业能力。
再次,教师培训还可以为小学教育教学工作提供有力的支持和保障。在培训班上,教师可以探讨一些教育教学热点问题和难点难题,找到有效的教育教学方法,提高教学质量。同时,良好的.教育教学管理机制也能够促进教师工作的顺序性和科学性,让教师能够更有组织、更有效地进行教学活动。这将对学校在教育教学质量和教育教学管理方面的提升至关重要。
最后,小学教师培训还可以促进教师之间的合作和交流。培训班上,教师可以跳出熟悉的课堂环境,结交来自不同地区和不同学科的同行,互相分享彼此的教育教学经验和心得,相互支持和帮助,不断提升自己的专业能力和教学水平。
在这次小学教师培训中,我深刻感受到了教师培训的重要性和价值,也明白了只有持续不断地在教育教学工作中不断追求和探究,才能做好一名优秀的小学教师,让学生得到最好的教育教学质量和保障。只有相信自己,并不断整合和提升教育教学资源、创新教育教学方式,方可长期得以在行业中立足。
教师培训感悟心得体会9
家园共育理念是教育界近年来逐渐流行起来的一种教育观念。它强调家校之间的合作与共同努力,以培养孩子的全面发展和性格塑造。在实践中,我深深感受到了家园共育理念的重要性和积极影响。在家长和学校的共同努力下,孩子的成长不再只是学校的事,而是一个全方位的个人成长过程。以下是我对家园共育理念的一些心得体会以及感悟。
首先,家园共育理念强调家庭与学校的密切互动。在孩子的教育过程中,家长与学校教育是密不可分的。家长是孩子最亲密的人,他们了解孩子的性格、爱好和特长,能够为孩子提供一个温馨、和谐的成长环境。而学校是孩子学习与交流的场所,老师们能向孩子传授知识、引导学习方法、培养孩子良好的习惯。只有家校密切合作,才能够更好地满足孩子个性化的需求,实现他们全面素质的发展。
其次,家园共育理念鼓励家长的参与和支持。作为家长,我们不能把孩子的教育完全交给学校去负责,而应该积极参与,在孩子生活中给予指导和支持。这不仅能够提高孩子的学习成绩和学习兴趣,更能够培养他们独立思考、解决问题的能力。在实践中,我发现在家长的参与下,孩子们更加积极主动地参加学校活动和课程,学习成绩也有了明显的`提高。家长的参与和支持,是家庭教育和学校教育取得良好效果的重要因素。
第三,在家园共育理念下,家校之间的沟通变得更加畅通。学校通过家长会、家庭访问、家长主题班会等形式,与家长进行交流和互动,及时了解孩子的学习和生活情况。家长也可以通过电子邮件、家长群等方式与学校保持联系。这样的沟通方式能够让家长更加清楚地了解孩子的在校表现和特长,学校也会根据家长的反馈,进行及时的调整和改进。通过双方的沟通,孩子在学校的各个方面都能够得到更好的关注和培养。
第四,家园共育理念鼓励学校和家庭共同培养孩子的好习惯和道德品质。在现代社会,孩子的价值观观念往往受到诸多负面影响,因此培养孩子正确的价值观和良好的道德品质显得非常重要。学校和家庭是孩子成长的两个重要阵地,只有学校和家庭共同努力,才能够对孩子进行全方位、全角度的教育。如果学校和家庭形成合力,相互配合,共同培养孩子的好习惯和道德品质,那么孩子就可以得到更好的教育和塑造。
最后,家园共育理念让家长、老师和孩子之间的关系更加融洽和亲密。在过去,家长对教师大多表现为尊敬和信任,很少涉及具体的教育问题。而在家园共育理念下,家长和教师之间的互动更加频繁和深入。家长不再是教师的外人,而是与教师形成了良好的合作关系。教师也不再是孩子生活中的陌生人,而是孩子学习和成长的良师益友。家长、教师和孩子之间的关系变得更加紧密,这为孩子的健康成长提供了重要保障。这种关系的融洽和亲密反过来也会促使孩子更积极地参与学习和校园活动。
总之,家园共育理念是一种积极开展的教育观念,能够有效促进孩子的全面发展,提高教育的质量。只有家庭和学校真正合作,才能够为孩子提供更好的成长环境和机会。在今后的工作和生活中,我将坚持家园共育的理念,加强与学校的沟通和合作,积极参与孩子的教育,共同培养孩子的良好品质和学习能力。
教师培训感悟心得体会10
戏曲是中国传统文化的重要组成部分,而作为戏曲教师,不仅需要具备扎实的表演技巧,更需要具备良好的教学素养和专业知识。近日,我有幸参加了一次戏曲教师培训,对于如何更好地传承和发展传统戏曲艺术,有了更加深入的认识。在此,我将分享我在培训中的心得体会,希望能给其他戏曲教师提供一些启示。
首先,戏曲教师要有积极的学习态度。培训期间,我们接触了各种实践经验和教学方法,了解了不同地区、不同剧种的特点和风格。在与专家互动交流的过程中,我深刻体会到了学习的重要性。作为一名戏曲教师,我们不能停留在自己的舒适区,应该时刻保持对新知识的渴望,并努力去了解、学习和运用。只有不断积累和提升,才能更好地指导学生,让他们爱上并传承戏曲艺术。
其次,戏曲教师应该注重多元化的教学方法。在培训中,我学到了很多新颖的教学方法,例如情景再现、角色扮演等,这些方法能够吸引学生的注意力,提高课堂的互动性。传统的戏曲教学常常以传统的.板书、讲解为主,虽然针对基础知识的传授有一定的效果,但无法激发学生的学习兴趣。因此,我们应该不断探索创新的教学手段,结合现代的教育理念和技术,在教学中引入更多元的元素。
另外,戏曲教师要注重培养学生的整体素质。戏曲表演不仅仅要求学生掌握熟练的技巧,更需要具备一定的文化素养和人文精神。在培训中,我们从文学、音乐、艺术等多个方面进行学习,扩大学生的知识面,培养他们的创造力和审美能力。此外,我们还要培养学生的团队协作意识和自信心,通过合作表演、集体排练等活动,让学生发扬团结互助、勇于表演的精神,不断提高综合素质。
同时,戏曲教师要注意培养学生的独立思考能力。在传统的戏曲教学中,很少有机会给学生思考的空间,很多知识都是让他们死记硬背。然而,在培训中,我意识到戏曲是一门富有创造性和想象力的艺术形式,学生需要有独立思考和表达的能力。因此,我决定在今后的教学中,多引导学生进行讨论和思考,鼓励他们提出问题和意见,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
最后,戏曲教师要不断激发学生的学习兴趣和自信心。在培训中,我看到了很多热爱戏曲的学生,他们在表演过程中展现出的自信和激情让我感动。作为戏曲教师,我们要激发学生对戏曲的热爱和兴趣,让他们在学习过程中感受到乐趣。同时,我们还要给予学生充分的鼓励和肯定,让他们相信自己的能力,培养他们的自信心和自尊心,助力他们在戏曲道路上取得成功。
总之,参加戏曲教师培训给我带来了很多收获和启示。作为一名戏曲教师,我们要不断学习,注重教学方法的多样性,培养学生的整体素质和独立思考能力,同时激发他们的学习兴趣和自信心。通过这次培训,我相信我将能够更好地传承和发展传统戏曲艺术,带领学生们走向舞台,展现自己的风采。
教师培训感悟心得体会11
20xx年暑期,我参加了为期两天的美术培训活动,本次活动中在各个领域有擅长的老师给我们做了教学和讲座。这次讲座丰富了我的见识和实践经验,也让我重新燃起了对美术的兴趣。长时间的语文教学让我已经几乎忘记了曾经选择美术的理由和初心,缤纷的色彩,神奇的图案纹样,让我找到了儿时的记忆。这次的培训活动对我来说非常有意义。原本的我不可能再接触新的美术技能技法,像漆扇,水拓画,泥塑,都是曾经接触但是已经被遗忘的知识。几年前我还有一颗对美术的好奇心,随着时间流逝,我似乎开始麻木。但是这次做漆扇的过程中,我突然又升起了对美术的好奇,起初的我就是因为美术好玩有趣,才会选择做一名美术老师。7月27日那天,我突然意识到,我有多久没有画画了?
这是一件非常可怕,但是又让我感到庆幸的事。完成第一把扇子的时候,我觉得只做一把扇子还不够,我还想尝试更多的.色彩搭配,包括怎么让颜料呈现絮状和点状等方法。泥塑,也让我回忆起手机里保存的上学期间的软陶作品。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”我常常在课堂上教育学生们要努力勤奋学习,却在琐碎的工作中忘记了初心,老师更要不断学习,只有不断学习新知识新理念,才能在自我不断追求中进步。这次培训让我意识到,我在学习方面还少了些积极性与坚持。作为教师必须实时了解生活中的新美术,更要实时了解国家的教育动态。学习先进的教育理念,转变自身的教育行为。
在与同行们的交流互动中,我也收获颇丰,从他们身上我重新汲取了活力和教学中宝贵的经验。培训安排了观摩和实践动手的环节,让我亲身直观地感受到优秀教学的魅力。包括后续其他地区的老师教学,对于《早春图》的教学,这样一幅古画,如果单单凭借老师讲解,那学生肯定味同嚼蜡。但是老师巧妙地将画面山水景物拆分,让学生按照自己的理解摆放布局,这样生动的课堂实例,让我明白了如何将理论知识有效地运用到实际教学中。通过这次培训,我不仅在专业知识上得到了提升,更在教育理念和职业态度上有了新的转变。我明白了教育是一项充满爱与责任的事业,在未来的教学工作中,我会不断探索,努力提高自己的教育水平。
教师培训感悟心得体会12
法制教师培训是提高教师法制观念和法制素质的一项重要任务。近年来,为了适应法治社会建设的需要,我校开展了一系列的法制教师培训活动。经过这些培训,我深刻地认识到法制教师培训的重要性,提升了自己的法制思维和法律意识。在这篇文章中,我将结合自己的学习和实践经验,总结出了一些心得体会。
首先,在法制教师培训中,最重要的就是提升法律意识。作为一名教师,我们应该具备正确的法律观念,遵纪守法,守护教育法制。通过培训,我了解到了国家法律法规和教育法律法规的基本内容,了解了教育工作中的一些法律纠纷和责任。我深刻地认识到,作为教师,我们要时刻牢记自己的法律身份,遵守职业道德和追求法治,不能随意践踏和违背法律规定。
其次,在法制教师培训中,我们还要注重培养学生的法治观念。作为法制教育的传递者,我们要以身作则,模范遵守法律,引导学生树立正确的法治观念。我发现,在日常的课堂教学中,我们可以通过案例分析、法律常识教学等方式,让学生了解和掌握基本的法治知识。通过教育让学生明白,法律是保护人权、维护社会秩序和公平正义的基石,是每个公民的责任和义务。
再次,在法制教师培训中,我们应该注重培养学生的法治能力。培养学生的法治能力是法制教师的关键任务之一。我们可以通过提高学生的法律素养和法律技能,培养学生的`法律意识和自我保护能力。在实践中,我发现,通过模拟法庭、辩论赛等活动,可以帮助学生学会合理运用法律来维护自己的权益,提高解决问题的能力。
此外,法制教师培训还要注重发展创新能力。随着社会的不断变革和发展,法律环境也在不断变化,我们必须具备创新能力来适应这种变化。在培训中,我了解到了一些新的法律理念和法律制度,学会了利用网络资源进行法律研究和知识获取。这些创新培训方式提高了我的法律判断能力和解决问题的能力,使我能够更好地应对法律工作中的挑战。
最后,法制教师培训还要注重培养师德师风。做一名合格的法制教师,不仅要具备扎实的法律知识和能力,还要具备良好的师德师风。我们要以身作则,时刻保持职业操守和职业精神,不断追求教育事业的发展和进步。通过法制教师培训,我深刻地认识到,作为教师,我们要担负起教育事业的责任和使命,用自己的言行影响学生的成长和发展。
总之,在这次法制教师培训中,我深刻地认识到了法制教师培训的重要性,提升了自己的法律意识和法律素养。未来,我将将这些心得体会应用到实际教学中,引导学生正确树立法治观念,培养学生的法治能力,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出自己的贡献。
教师培训感悟心得体会13
通过培训,开阔了我的视野,对教育教学理论的有了更加深刻的理解和认识,坚定了抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心,使我受益匪浅。六位老师的课堂教学竞赛课,都有可研究可借鉴之处,下面我谈谈自己的感受。
从心理学角度来看,课堂教学是学校教育的主阵地,教师恰当处理好课堂教学心理因素,有效地利用其积极效应,克服其负面的影响,就能收到正能量的教育教学效果。XXX运用心理学提升班级凝聚力的好方法,比如教师和学生拉近距离,课下做朋友,让学生敢于接近,乐于和你沟通,课上是师生关系,还有蝴蝶效应、暗示效应、感化效应等等。每个孩子都有自己的优势和特点,都不应该被忽视和排挤,哪怕是研究成绩不好的学生,教师也要想办法从他身上找到一丝闪光点,对其鼓励,帮助其树立信心,给予强烈的期望,不放过任何一个细节,就能提高教育教学的质量。
XXX的教育理念不是传统意义上的一刀切,而是把每个学生看成一个鲜活的生命体,不同的学生有不同的要求,真正做到个性发展,这一课也使我受益匪浅。通常里,我们教着教着,似乎就遗忘了学生是一个独立的生命体,遗忘了尊重生命是教育的.出发点。十个手指都有是非,每个学生之间都存在着差别,我们不可能让每个学生都取得优异的成绩,但我们可以帮每个学生挖掘本身潜能,释放未被激发的能量,让不同条理的学生有不同程度的进步和发展,从而达到教育教学质量的整体提高。
人与人之间需求沟通,身为班主任兼数学教师,天天与学生们面对面,更需培训像一股春风,吹拂老师们伶俐的头脑;培训像一场春雨,滋润老师们干枯的内心,本次培训,帮我为未来的职业发展指明了偏向,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎了的心也能复苏,教师的爱是融融春风,即使是冰动了的感情也能消融,作为教师,我们要热爱学生,热爱教育事业,在教育教学进程中不断地研究,提高自己;在工作中不求回报,受苦研讨。我们应该自动适应教学环境,保持立异,在教学中施展自己的伶俐才智,做一名终身研究型老师。此次培训就是一面很好的旗帜,在头脑、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。
教师培训感悟心得体会14
作为一名小学教师,我一直在思考如何更好地提高自己的教学水平,为学生创造更好的学习环境,让每一个学生都能实现自己的梦想。为了实现这个目标,我参加了一些小学教师培训课程并有了一些新的体会和收获。
首先,我发现在教学过程中注重情感。在培训课程中,老师一直强调如何善待学生,尊重学生,营造良好的师生关系。回去后我践行这些理念,在教学中关注每个孩子的情感,倾听他们的心声,理解他们的想法,渐渐地我发现孩子们的表现变得更加积极,他们对我也更加信任和依赖。
其次,我学会了如何给学生提供更好的学习体验。在课程中,老师讲授了一些科技教学的手段,我回去后给学生们配备了电脑和平板电脑,采用多媒体课件、网络教学等先进的教学手段,让每个学生都能在轻松愉悦的环境中完成学习任务。这些新的教学手段让学生们的.学习效率得到了提高,同时也大大增加了他们的学习兴趣。
第三,我认识到教师也需要不断学习和提高自己的素质。在培训课程中,老师不断强调教师要成为一个学生的榜样,只有不断学习和提高自己的素质,才能更好地带领学生前行。我深深地认识到这一点,在课余时间我通过书籍、网络等渠道不断地学习,参加各种教育研讨会,增强自己的教学能力和教育理念。
通过这些课程的学习,我的一些教学思维得到了更新和改善,提高了自己的教学能力和品质。我越来越深刻地认识到,每一个学生都是与众不同的个体,要根据他们的不同需求和特点来制定最合适的教学计划和方案。我也将继续不断地学习和提高自己,在教学中更加注重情感,为每个学生一步一步地点亮梦想的道路。
教师培训感悟心得体会15
暑假冗长,但也是研究的好时机,在这个暑假里我读了很多书,也研究了很多,但是最让我收获丰盛的果然还是此次教师培训。此次由XXX构造的教师培训可以说是有着非常高的水平,因为此次培训请了知名的教育专家xx女士来为我们主讲,同时另有其他的一些知名教师来向我们传授经历。
因此在培训还没开始的时候,我们这群教师就已经会商开了,字里行间全都是对此次培训的兴奋与向往。要知道在教育行业想要进步是需求经历的,经历可以在平时自己教学总结,但是也可以通过向他人研究来快速增加自己的教学经历。如果在平时本身就积累得比较深厚,可能会因为一次足够优秀的.培训就可以让课堂结果整体上一个台阶。
不仅学生上课舒服,老师也会觉得讲起课来格外的轻松。因此,在培训上,我们一个个都化作了认真勤奋的学生,在台上发言的时候记着笔记,有时候听到一些让我感到心痒痒的中央时总想找他人会商一下,可是又不好影响其他认真笔记的同事。只好认真记下来画上一个圈,在下课专门的会商休息时间再与他人会商。
再说这次培训的主讲,教育专家不愧是教育专家,在教育这一领域有两个方向需要发展,一方面是对于知识的理解程度和讲授方法,另一种是对于学生的了解和应对。这两条路缺一不可,而xx女士不仅在教学知识上有着丰富学识,在如何管理学生,如何了解学生们的心理上更是有着我可望不可即的高度。
有很多原理我甚至觉得不单单可以用在教育学生上,在家庭中也一样是可以通用的,对于有着这样学识的专家我也是从心里感到尊敬。偶然会在心里想到如果自己在年幼的时候老师用这样的教育体式格局来教育我我会成为什么样的人,当然这都只是一时感言,已经身为光荣的人民教师我就应当动手看着未来,将学到的先进教育体式格局运用在现在的孩子和学生们的教育上,让班级的学生们可以精确的得到教育,在以后成为一个有头脑有文化有底蕴的优秀人才。
这次的培训时间并不久,xx女士在给我们上了半天课以后就立刻了,但是我的收获却让我有一种享受了一顿美餐的舒适感,在思考消化的同时不断地就目前班上学生们的情况生出一些教育方面的灵感,在以后我想我的教育方式可能会发生一些变化,虽然我不知道这些尝试适不适用于我的学生,但是我愿意去尝试,愿意去进步,我相信通过不断地进取我最终能够成为一名受到大家尊敬的优秀人民教师。
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