课本剧表演作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的课本剧表演作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课本剧表演作文1
今天下午，我们班举行了教科书剧《西门豹》的演出。
西门宝是吴超，侍卫是旺信，官绅头目是裴贤，官绅是陶伟、冯超，女巫是鲁平，女弟子是颜倩、紫菱……新娘是凯妮，导演是于舒歌芝。
光看这些演员就够有意思了。不知道会不会让我们笑得前仰后合！
开始吧。第一个玩家是西门宝。“哈哈”真是好笑。吴超留着白胡子，长得有点像西门豹。然后女巫和官绅出来迎接她。女巫很有趣，戴着皇冠。然后西门宝让新娘给他看。一看到新娘，大家都笑了，往后靠了靠。凯尼盛装打扮。满脸泪水，哭得像个“泪人”，这句话是虚构的。“这个女孩不漂亮。过几天我就送一个漂亮的去河伯。”然后我叫卫兵把女巫扔到河里。过了一会儿，女巫上来之前，她把官员和士绅的'首领扔进河里，让他把它提起来。过了一会儿，他们还没上来，就想把官绅们扔到河里去。官员和士绅跪下求饶。他们打破了他们的头，流血了。不，它们是用红墨水画的。西门宝叫他们回去。
观众和老师又笑又跳，表演结束了。
“哈哈哈哈哈哈”笑声从教室里飞出来，直冲蓝天。
课本剧表演作文2
5月11日，我们班的教材剧表演拉开帷幕。
演出前，学生们做了充分的准备。我也不例外，我们组在玩《草船借箭》。导演是周彦宏，班上有名的`“当红女孩”。主角是班长，曹操由“好姑娘”程饰演。我在里面演周瑜。演出前被导演叫去排练，唉！真的很难表演！
演出那天，我很紧张，心怦怦直跳，生怕说错台词。主持人以她优美的嗓音开场，宣布第一组是张士北的组，他们表演的生动形象。不知不觉来到我们组，我们走到台上，整齐的招呼大家。然后我进入了剧情。我傲慢地坐在椅子上，派人宣布诸葛亮开会。诸葛亮恭敬地问我怎么回事。我说，我要你十天造十万支箭。诸葛亮答应了，就去找鲁肃(李)求救，鲁肃愿意帮忙。三天后，他们去曹操那里拿箭。后来知道了整个过程，叹口气还不如诸葛亮。我像往常一样悠闲地结束了我的表演。
最让我开心的节目是第七组《傻子上学》。男主角是我们的班长郑泽民，他长得像著名的王。他表演得生动形象。这一组表演结束后，大家都笑了起来，给了他们雷鸣般的掌声。
最后，教科书剧的表演以笑声结束。希望以后能经常举办这种活动，这样可以得到各方面的锻炼。
课本剧表演作文3
今天是星期五，下午要表演课本剧，同学们可是准备了一个星期。节目早就报好了。
首先上场的是赵佳情，宋姿瑶，王子赫，陈佳慧，郭湘丰等人表演的《红楼春趣》讲了众人在园子里放风筝的故事。
第二个是白一帆，刘东岳、巩子超、翟峥越等人表演的《丰碑》讲了红军长征时，一名将军英勇就义的故事。
不过最令我喜欢的`还是何昊曼，田芳菲，贺思潮，段佳杉等人表演的《草船借箭》。一开始只见贺思潮饰演的周瑜端坐在桌前，双手下垂。这时段佳杉演的诸葛亮，手握羽毛扇迈着八字部缓缓的，稳稳的走上前与“周瑜”面对面坐了下来。“周瑜”脸一下拉了下来眼神冰冷，冷冷的说：“水上交战了要用什么兵器好？”“诸葛亮”却面含微笑的说：“当然是箭。”“那您看十天能造好十万只箭吗？”“周瑜”嘴角上扬冷笑着说。而“请葛亮”却说“不必，不必三天就好”还拿出一张纸，写了一张军令状。“周瑜”喜上眉梢，赶忙弯着腰，接了军令状，送走了“诸葛亮”。
这时魏子颐饰演的鲁肃上前来找“诸葛亮”，原来是“周瑜”让她来打探情况。“诸葛亮”赶忙拉住他说：“正好想找你，反而不请自来了，快准备二十条船，在船上放上草人，可千万别告诉都督，不然就完了。”结果“鲁肃惊得跑了几步，赶忙走了。他果真没告诉周瑜实情。第一天，也就是三枚秒钟后，“鲁肃”找“请葛亮”，却被真接推下了台。第二天“鲁肃”又来了，诸葛亮又推走了他。一直到第三天“诸葛亮”主动叫上“鲁肃”，登上了站有草人的舰船。草人是扫把裹上桌布做的，由田芳菲举着站在那里。这时全班人拍着桌子如万人冲锋，声势震天。这时赵子淦用买来的玩具枪当作弩枪，把用纸卷做的箭射向“草人”，一边射还一边拾起被弹开的“箭”往“草人上插，好不滑稽。这时，大家全都下了台，“诸葛亮”也“驾船”下去了。这时何昊曼手拿扇子走上前来，她是饰演的是曹操说：“自己实在是失算。”而“周瑜”得知事情的真相则自叹不如。突然田芳菲手拿一张写有“完！”纸冲上台，说“快，鼓掌！”一时逗得我们哈哈大笑。_
不得不说这表演实在太精彩了，我都后悔没参加，以后一定要勇跃参加
课本剧表演作文4
在十二月一日早晨，我们四年级举办了一次课本剧表演，九点二十五分，李老师带着我们来到现代教育室。哇塞，准备看表演的同学可真多呀，整一个四年级都来了。
迫不及待的，迫不及待的，终于等到了九点三十分，表演拉开帷幕了，第一个表演节目的是四年级一班的，他们表演的节目是：《灰姑娘》，我想大家都很熟悉，讲的就是一个善良、真诚的小姑娘的故事，这个故事告诉了我们，只要你善良、真诚，你一定会得到你想要的帮助。他们演得很好，王子向灰姑娘求婚时，没有一个人在旁边嘻嘻笑的，他们的.节目一结束，一班的都热烈地鼓起掌来。
第二个表演节目的是四年级三班的，他们表演的节目是：《新版乌鸦和狐狸》，他们演得不错，只是乌鸦还需要有一些表情罢了。第三个表演节目的是四年级二班的，他们表演的节目是：《秘密花园》，《秘密花园》其实是一本书，它是弗朗西斯·霍奇森·伯内特的作品，我惊叹他们可以把这么长的一篇小说简写成这短短的一次表演。
第四个表演节目的是我们班：四年级四班。我们表演的节目是：《司马光砸缸》，它还得到了部长评的最佳创意奖呢。俗话说得好，台上一分钟，台下十年功，为了这个节目我们也准备了不少，舞蹈演员是中午不休息去训练，老师更加是忙上加忙了，我们的班主任李老师和实习老师：小陈老师、小邬老师还特意请来了去深圳大学找来了两个编辑组的老师，这几个老师天天为我们的节目忙活着。挑出来的演员也毫不逊色，所有人都一最佳创意奖真是来之不易呀！
我最喜欢的一个节目是四年级六班表演的，他们表演的节目是：《我是动物之王》，这大概讲的是：自然界里的自然之王要竞选动物之王了，很多动物都来参加，有：豹子、狗、蜻蜓等等等等，所有的动物都在自然之王面前展示了自己的才能和优点，比着比着，猎人来了，所有动物都慌忙逃窜，这时狮子来了，把猎人吓跑了，自然之王就宣布狮子成为森林之王。我觉得他们表演得生动搞笑，令我喜欢。
我喜欢这次的课本剧表演，它让演员们得到了很好的锻炼，它让老师和领导们知道了自己辛苦后的成果，也让我们大饱口福了。
课本剧表演作文5
这个周一，我们学校开展了“庆祝建国70周年”的活动。我们五年级开展了课本剧表演，而我们五（1）班为大家带来的是——《白雪公主》。
刚刚进入学校体育馆，感觉就像到了菜市场一样，很多别的班的同学一直在大喊大叫，我紧张的心情就开始上来了。因为我们是第一个上场的.节目，所以留给我们的时间不多了。我们依旧像之前排练的一样，找好自己的位置，但是说实话，自己还是有一点点紧张的。
表演开始，第一幕一切都很正常，我也不怎么紧张了，感觉不会出什么差错。很快第二幕就开始了。顺着台词一句句下去，突然一句话说到一半，话筒没声音了，我就感觉我们要冷场了。正在这紧要关头，我们台下的配音演员一边用眼神和台上的演员交流，一边快速地相互传递能用的几个话筒，努力让声音不断掉。通过相互配合，终于顺利地完成了第二幕。其实我也还好，不是特别紧张，没有想象中的那么糟糕。第三幕接着演，我也放下了一点心，因为很短，很快就演完了。紧接着，就是激动人心的第四幕了。讲的是白雪公主死而复生。经过一系列与王子的对话，最后嫁给了王子。故事有了一个完美的结局。这一幕布演得很顺利，我比之前好受了许多，感觉一点也不紧张了，像是平时在跟别人说话一样。谢幕的时候，我又开始有点紧张了，因为我还要独自朗诵一段小后序。最后我从台上下来，心里的那块石头终于放下了。回味了一下，其实也没那么难。
表演总算结束了，一共用了15分钟时间完成了我们的“巨作”。我既高兴又兴奋，觉得很有成就感。
课本剧表演作文6
最近，我们班掀起了一股热风，讲课本剧。因为我们刚学习完名著，老师就让我们来进行“让名著中的人物走上舞台”的活动。
盼星星，盼月亮，终于盼到了演出的日子。今天上午第四节课，这场表演终于拉开了序幕。
第一个出场的是课本剧《草船借箭》。“诸葛亮”刘旭阳演的时候还真挺像回事，手里摇着扇子，有模有样的.。到了借箭的时候了，我正纳闷儿呢，“船”从哪里来？你看，他们拿了两个大黑书包立放在凳子旁，当“船舱”，逗得同学们哈哈大笑。别急，好戏还在后头呢！瞧，“弓(gong)弩手们”把一个个箭射在书包上，同学们又忍不住了，笑得一次比一次厉害。不得不说，《草船借箭》这部剧可演得栩栩如生，活灵活现，真把名著中的人物演活了！
最令我们期待的还是《武松打虎》。剧中的老虎真的很敬业，戴着面具，趴在地上，和“武松”打架。一扑一闪一掀的，老虎还自带音效（哈哈，就是自己带吼带叫的）呢，弄得身上全是灰尘，脏兮兮的。可他却毫不在意，越发卖力了。观众们都站起来为他们鼓掌，喝彩。
舞台上的每个演员都很努力，“台上一分钟，台下十年功”。舞台上的每一个节目，台下都有他们的默默付出。今天我才体会到演员们的不容易。美好的时光总是那么短暂，在同学们的笑声中，课本剧表演已经结束了。期待着下一次的课本剧表演！
课本剧表演作文7
咦，怎么有这么多的人围着我们看呢？原来是我们班在表演精彩的课本剧。
老师用公平竞争的方式确定最佳人选。强盗甲――施剑峰；强盗乙――徐雨青；明明爸爸――陈飞；警察――冯清阳和我；舅舅――周菲菲。
“叮铃铃”电话响了，陈飞：“喂！是大舅子啊！最近怎样啊？明明倒是听话啊。”“咚咚咚”突然有人敲门。陈飞一听到敲门声，赶忙去开门。陈飞边走边说：“来了，来了。”刚开门，便冲进两个蒙面人，一个一把抓住陈飞往屋内推，另一个立刻关上门。施剑峰说：“不许动！把钱交出来！”施剑峰手拿着一把刀抵着陈飞，吓得陈飞腿一软，坐到了地上。徐雨青在屋里到处乱翻。陈飞大声呼喊：“救命啊！抢劫啊！救命啊！救命”施剑峰：“不许叫！我们只要钱！把钱给我！要不然有你好看的！”陈飞赶紧从口袋里掏出钱包，哆哆嗦嗦地给了徐雨青。施剑峰的刀死死地抵着陈飞的.后背，徐雨青把钱包里的钱逃了出来。徐雨青吼道：“一百零八块！就这点钱啊！银行卡在哪里？赶快给我乖乖地交出来。”陈飞：“好好好！只要你们不，不伤害我，我，我全给你，你们，银行卡好像在，在抽屉里。”徐雨青拉开抽屉，翻了半天也没找着。徐雨青厉声道：“到底在哪里？”陈飞：“哦，可能是我记错了，好像在上面的抽屉，不是不是，是中间的那个抽屉。”徐雨青终于找到了一张银行卡露出了狡猾的笑容。施剑峰说：“密码是多少？”陈飞：“765432，好像不对，234567。”施剑峰大呼：“到底是多少？要是敢耍花招，别怪我白刀子进红刀子出！”陈飞连连点头：“对对对，就是765432，绝对没错，你看你把刀子对着我，把我吓着了。”正在这时，我和冯清阳冲进来，后面还跟着周菲菲。我们大呼：“不许动！把武器放下！举起手来！”施剑峰放下刀，双手被我扣住，身体被我按在地上。徐雨青双手举起投降，被冯清阳戴上手铐。周菲菲说：“哎呀，没事吧？幸亏及时啊！”陈飞说：“多亏你了啊！”两个垂头丧气的强盗被我们拷上手铐带走了。
课本剧演完了，当一个演员真不容易啊！不仅胆子要大，还要背下那么多的台词，还要学人物的样子，太难了！
课本剧表演作文8
今天是周五，我所期盼的时刻终于来临，经过两个星期的努力，我们小组总算排练好了《新编武松打虎》课本剧，努力总算没有白费，只要到下午，所盼望所期待的时刻就来到了，那就是——课本剧表演。
这天中午，我把道具都准备好了，你也许会问，为什么我要带塑料叶子呢？那是因为我扮演一棵大树，但我没有为个个角色有什么抱怨，因为我个人认为如果小组成员都能扮演自己想扮演的角色，那不就乱套了，关键是团结，就算是一棵树。
到了下午，活动马上开始了，可我已经感到这第多天有辛苦排练绝对没有白费，现在我们全组成员就来见证这个事实吧。通过抽签，我们组是最后一个上场，我已经穿好了我的.大衣，接下来就是看他们表演了。
其他小组也有许多“特色菜”：比如，打爆气球模仿枪声；用尺子反光模仿刀光剑影。而且他们的朗读水准，那叫一个生动，我不禁有些紧张，生怕演技不如其他小组，他们还加了许多笑剧，比如老虎怕儿子不中用，就想把它培育成熊猫，喂它竹子，总能轰堂大笑。我更加紧张了，组长好像看透了我的心思，安慰道：“放松一点，我们也有特色，也能笑死观众的。”听了后，我舒服多了。
到我们组了，我们开始了表演，我站在老虎前面。武松躺在我的脚下。“这时狂风大作！”我立刻甩我的叶子，老虎上场了，“一只老虎，一只老虎，跑得怜惜……”这只老虎唱道。这就是我们的特色之一，“这时老虎竟站了起来，和武松进行终极PK！”“两只小蜜蜂，飞到花丛中，左飞飞右飞飞！”这也是特色，然后用石头剪子布决定胜负，武松三比二胜，老虎被气死，老虎一死，就告一段落了。
经过贺老师、李老师和众多家长地商议后，终于要公布结果了——“第一名！”我的心都要飞出来了——“《新编武松打虎》！”哇！我兴奋地跳了起来，努力没有白费，绝对没有！有了这次成功的经验，我相信在今后的各种活动中我们一定会做得更好！
课本剧表演作文9
咦！我们班门前怎么围了那么多人呀！让我来告诉你们吧，我们班正在表演《智斗抢劫贼》的课本剧。
我们老师经过了精心了公平得方式确定了演员：明明爸――陈飞；众警察――冯清阳、陈力；舅舅――周菲菲；强盗甲――施剑峰；强盗乙――徐雨青。
开始了，陈飞说：“喂！是大舅子啊！最近怎么样呀？”“咚咚咚?”突然有人敲门。陈飞一听，连忙开了门，刚开门，就冲进来两个蒙面人，徐雨青一把抓住陈飞，施剑峰立刻关上门。施剑峰大叫说：“不许动，也不许说话，要不然你的小命可保住了。”徐雨青又说：“快把钱包交出来。”陈飞立马把钱包给了徐雨青，徐雨青乐了，打开钱包一看只有一百零百块，便凶恶地说：“就这点钱，银行卡在哪里？”陈飞被吓死了，立马说：“好？好?好像在？抽屉里。”他们找到银行卡，徐雨青狡猾地笑了一下，又说：“密码是多少？”“765432，好像不对，234567？”“到底是多少？别怪我白刀子进红刀子出！”说到这里，台下哈哈大笑。这时，两个警察冲了进来说：“不许动，举起手来。”施剑峰放下了刀，被扣住了，双手举起。周菲菲说：“哎呀，没事吧？幸亏及时赶到啊！”陈飞说：“多亏你呀！”最后两个强盗被带到派出所了。
通过了这个课本剧表演，我明白了一个道理：被强盗抢时要冷静地对待。
课本剧表演作文10
我一直向往着，某天能够站在舞台中央，成为剧中角色，给台下观众带来欢乐。机会终于来了！为了加深对课文《西门豹治邺》的理解，周老师决定结合课文内容排演一场课本剧。
听到这消息，我欣喜万分，立即报了名。周一选角的时候，我自选了士兵这一角色，因为作恶多端的巫婆最后就是被士兵扔到了河里，多解气呀。但同学们一致认为我性格开朗、动作夸张、富有表现力，建议我扮演官绅头目。接受建议后，想到这两个角色反差这么大，我自己都忍不住笑了起来。
为了更好的进入角色，我收集了大量有关西门豹治邺的文章和视频，通过对相关背景的掌握，西门豹勤政爱民、有勇有谋和官绅头目贪婪狡诈、色厉内荏的形象在我脑海里跃然眼前。这时我反复揣摩官绅头目与西门豹、巫婆等人之间的对话时的语言、动作、神情等等，最大限度的浸入角色之中。
周五下午，在万众瞩目中我们的《西门豹治邺》课本剧开幕啦！一阵锣鼓喧天声后，官绅头目大摇大摆地闪亮登场了。我的情绪立即被精彩剧情调动起来。当听到巫婆扯着嗓子说：“新来的`大人不会有什么麻烦吧？”我拍拍胸脯，胸有成竹地冷笑道：“塞点钱就过去了。”当西门豹让官绅头目去催巫婆时，我吓得浑身发抖，“扑通”下跪，“哧溜”一声滑行到西门豹面前，双手紧紧地抱住他的大腿，连声求饶道：“大人，饶命啊！我上有八十老母，下有三岁幼儿。饶我一命吧……”看到我那夸张的动作，搞笑的神情，老师和同学们都笑得直不起腰来。
晚上回家后，看到膝盖上的紫青色的瘀癍，我才发现自己表演时太投入，膝盖受了伤也浑然不知。但想到同学们热烈的掌声和充分的肯定，这点伤痛又算什么呢？
课本剧表演作文11
今天我们班分组表演《林冲棒打洪教头》的课本剧。各个小组都表演得绘声绘色，最引人注目的还是“博雅组”。“博雅组”成员上台了，教室里所有目光都聚集到了“洪教头”身上，不愧是表演老江湖啊！身为反派角色的华文嘉一上场就显示出了强大的气场。旁白的任丹瑞和陆景昭朗读得有声有色，其他组员们也都演得栩栩如生。瞧！“小旋风”柴进（刘雨轩）充分显现出他的满腔热情；“豹子头”林冲（唐锐）则表现得十分谦逊；洪教头（华文嘉）更是表演出了他的不可一世，目中无人。
当演到洪教头对林冲逼武时，华文嘉涨红了圆滚滚的脸，瞪大圆溜溜的眼睛，眼里像冒出了火，他用手指着“林冲”的鼻尖，把他一点一点逼到墙角。那语气，那动作，让我们身临其境、感同身受。当他们演到高潮时，华文嘉把棒一横，在地上猛敲几下，嘴里吼道：“来！来！来！”那气势真像要一口吞了“林冲”。
同学们看得十分入迷，有的眼睛瞪得大大的；有的情不自禁手舞足蹈；有的为了看得更清楚，索性站起来，踮起脚尖，伸长脖子；有的`深深被打动了，也摇头摆尾地跟读着……就在这时，“洪教头”一棒落空，棒子重重地打在地上，“啪”的一声，棒子断了！全班人顿时哄堂大笑，看来，华文嘉真的把自己当成狂妄自大的“洪教头”了。在同学们的欢声笑语中，一堂有趣的课本剧表演结束了。
课本剧表演作文12
“哈哈哈……”怎么回事？我们正在演课本剧呢，同学们被逗地发出一阵阵大笑。
第一幕课本剧的三位演员首先开始上台自我介绍，他们首先一起说，大家好，我们今天给大家带来的课本剧是《智犬破案》，然后，他们就开始从邬泽华开始自我介绍。
“大家好我今天表演的角色是一条忠义的狗，和不幸被强盗砍头的僧人！”邬泽华刚介绍完，我们就哈哈大笑了起来。
终于，在我们的`热切期盼下，表演开始了。只见邬泽华极不自然地躺成“一”字形，嘴里还不住地发出鼾声，我觉得他演的一点也不自然。这时，“强盗扮演者毛国安翻过课桌围成的”墙，把手中的戒尺刀挥向僧人的脖子，邬泽华把脖子扭向一边，假装咽了气。然后，他又迅速地站了起来，切换成了另一个角色--小狗。他蹲在地上，边跳边向毛国安大叫。我看他不像狗，倒是活像一只大青蛙。“强盗”毛国安一看捡石头不对，就翻墙逃走了。
第二天，两个“僧人”看到了邬泽华的“尸体”吓得大惊失色，连忙带着转换完成的邬泽华报官去了。
走了一会，“小狗看见邬泽华拿着“酒”狂饮，一眼就认出来了他，冲上去对他汪汪大叫，两位群表演“小僧”连忙赶来训斥小狗。
“小狗”觉得委屈，就对主人说：“他就是凶手，我闻到了它的味道！”“小僧”半信半疑地把毛国安押送官府，结果一审，他真是案犯！
课本剧太好玩，太沙雕了！我也要演！
课本剧表演作文13
“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”这句话在古代就有了，就连赵国大将廉颇也悟出了这个道理。
《负荆请罪》这个故事出自于《史记。廉颇蔺相如传》，讲述廉颇认清自己小瞧蔺相如的错误后，背着荆条向蔺相如请罪，两人解开心结，成为好兄弟。
成巧，星期一的我们上了这一课，徐老师下了一道令人热血沸腾的圣旨，这篇剧本星期三由你们来表演，表演好有奖哦，同学们如同麻雀一样“吱吱喳喳”吵个不停，我最好奇的`就是奖品了，但又担忧：陈治君是一个永远的面瘫，郭效优是一个大笑特笑的笑场者，窦彦琳看起来是一个凶巴巴的“冷面杀手”，而我则是一个演戏过头的惹人笑。这样的组能行吗？
一下课，窦彦琳就“铁面无私”的催我们排练，一番商量后，我成了廉颇，有点哭笑不得，居然一个女生背着荆条？这也太奇怪了吧，窦彦琳可不管，就当起导演了，一会儿指指这儿，一会儿又说说那儿，好像我什么都不到位，我有点不服气，但为了小组荣誉，我还是苦一苦，忍一忍吧！
今天，我心潮澎湃，要表演了，看了前几组的表演，我不禁佩服的五体投地，暗暗担心自己组的实力悬殊。
终于，我们组“气壮山河”地上了场，开头，窦彦琳将韩勃这个角色演得出神入化，可一到陈治君就平平淡淡，甚至开始正经的“蔺效优”都冒出一句四川话，引得观众放声大笑，议论纷纷。
我一个滑步停下，取出荆条请罪，场下仍在哄笑，我不得不吼了出来，压过同学们的笑声，镇住大家才收了场，结果出来了，我们组得了个第二名，两枚小粘粘握在手里，心里洋溢着喜悦。
《负荆请罪》是一个刻骨铭心的教育，知错就改，你才能成为有用之才。
课本剧表演作文14
《西游记》里的故事情节跌宕起伏、生动有趣。刚领略到这些故事情节，紧接着，我们就要演一场《西游记》的课本剧，身为导演的我，感受到了这课本剧从排练到结束的所有不易和最后的幸福，这前后可谓遍尝了酸甜苦辣各种滋味。
最先出现的滋味是酸和苦。我把《西游记》中的故事情节进行改编，写成剧本，就开始了排练。第一次排练是在体育课上。我们急切地完成了体育课的前奏，终于听到老师宣布解散，我就以百米冲刺的速度，准备好了剧本，把我们组的.组员召集起来，然后清点了人数。“1-2-3-4-5”，咦？怎么少了一个人？我又重新清点一遍，原来少了王佳瑞，再回头一看，王佳瑞正在足球场上潇洒。我仿佛点开了新技能——“狮吼功”，大喊一声：“王佳瑞，过来排练！”马上传来一阵回应：“不排！”半节课过去了，当王佳瑞不踢球了，正与徐莺函侃大山时，我不失时机地跑过去，说：“王佳瑞，赶紧过来排练。”王佳瑞傲慢地抬起头敷衍地说：“不排。”我只好无奈的说：“你要再不来排练，我们就不要你了。”王佳瑞说：“爱要不要！”他的这句话，如燃料一般，“噌”，点燃了我的小宇宙，使我火冒三丈，扭头就走。
不料，我无可奈何的决定，换来的是组员们的反对，和喋喋不休的争论。最后，以我的一句“我是导演，我说的算！”收场。组员们虽被我的气势压住了，但他们还是用冷漠来反抗我的决策，无视我，各排各的。我坐在操场的台阶上，貌似已感受到了无声的反抗和“世态炎凉”，也感受到了排练之苦。鼻子一酸，长叹一口气，仰望天空，无尽的失落。深深地体会到了做导演的不易。
振作精神，我稍作调整，最终，排练完美收官，开始了演出。就在这时，第二种滋味出现了，那就是——辣。这种感觉出现在观看别的小组表演时，确实有感而发。用一个字眼“辣”来形容，真是恰到好处。看到一些小组表演得好，就仿佛吃了辣椒一样，辣到了极致。心想，一定比不过他们，拿不到奖了。可是看到一些小组表演略差，又好似喝下了一大口牛奶，辣椒的辣已经完全平息。心想，反正不是最好的，也不会是最差的，自信突然倍增。
有苦必有甜，我们的表演果然不同凡响，大家都功不可没。最后下台时，我们鞠了一躬，并合了影。一想到这是我们辛苦努力的结果，我心里就像喝了蜜一样，感到甜蜜无比。虽然我们组没有拿到团体奖，但是我们这部剧的一大亮点——周末同学，她鬼斧神工的演技，使她饰演的角色活灵活现，最终拿到了个人奖。使我最感欣慰的是，帮我前前后后准备道具和排练的丁杨，她像一个给人可爱的小天使，温暖了我的心田。这些也让我深深感受到，做导演，也是甜蜜的。
这次的课本剧表演，交织着酸甜苦辣各种滋味。给我的人生的画布，又添上五彩斑斓的一笔。
课本剧表演作文15
观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。学习完了第二单元的四大名著后，我们班开展了一个课本剧展示活动。
首个登场的是《三国演义》中最令人生敬的故事——《三顾茅庐》。只见彭泽翼恭恭敬敬地走向诸葛亮，诸葛亮给刘备分析了天下形势，让刘备更加敬佩。于是，刘备求诸葛亮出山相助，诸葛亮被刘备的真心给感动了。
每个课本剧各有亮点，我认为我的课本剧也很不错，人物齐全，台词流利，动作娴熟，道具齐全，整体效果还不错，至少能打70分以上。我扮演重情重义、武艺高强的关羽，曾子阳扮演鲁莽、冲动的张飞，肖瑞杰扮演仁义君主刘备。
课本剧进行到一半时，全班顿时炸开了锅，原来戏完全穿越到了今天。“叫你不要喝那么多，喝多了被抓酒驾怎么办，被抓了妻儿老小怎么办？罚款事小，酒驾事大。”全班因为这句话笑得前仰后合。但是，更好笑的还在后头。“难道将军如此聪慧，竟然忘了瞒天过海、围魏救赵、以逸待劳、趁火打劫、无中生有、暗度陈仓、李代桃僵、打草惊蛇、调虎离山、欲擒故纵、远交近攻……反客为主、空城计、连环计了吗？”我去！这么长的`台词，我背出来都够难的，没想到郭子晗一口气对着“吕布”全说出来了，真是下了狠功夫啊！台下掌声雷动。
通过这节课本剧展示活动课，我明白了：演课本剧不是和尚念经——有中无心那样背，而是彻底融入到剧本里面，在课本剧的之前，要先想好要以哪篇课文为蓝本来表演课本剧，这样才称得上是一个好的课本剧。
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