无人机作文【实用15篇】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的无人机作文，希望对大家有所帮助。
无人机作文1
爸爸给我买的无人机今天到货了，我特别高兴，特别兴奋。赶紧拆开了箱子，把无人机和遥控器都拿了出来，把它们都拿出来后，我到处研究了一番，然后我又在客厅里试了一下，无人机被我开到房顶上，然后又摔到了电视后面，我妈妈赶紧把无人机拿了过来。爸爸带着我和奶奶去草坪上玩无人机。我先试了一下无人机突然飞到高空，我本来是想让他往我们这边飞的。但是他既然往返方向飞，然后我赶紧随便按了一个下降键，它才摔到了草坪上。爸爸赶紧拿着遥控器试了一下，忽然，无人机飞到很高的`地方，然后爸爸想让他往我们这边飞，但是无人机既然越飞越远，然后飞到我和奶奶都看不见的地方。好像还在飞，爸爸赶紧拿着遥控器去追，我和奶奶在草坪上等了好长时间，爸爸才回来，只见爸爸手中拿着遥控器，不知道无人机找到了没有，我问爸爸找到了没有，爸爸说没有。无人机好像是落到了东边的那个小区，我和爸爸一起去那个小区里找啊找找啊找，但是还是没有找到。我跟爸爸只听见遥控器在滴滴滴，但是始终不知道它落在了哪儿，可能是落到了房顶上，或者是树上，我和爸爸一直都找不到。然后我和爸爸就回来了，奶奶问我和爸爸找到了没有，我说没有。然后爸爸就开车走了，我和奶奶在草坪上玩到太阳快下山的时候才回家。
无人机作文2
“无人机来了!”“无人机进我们校园了！” “无人机长什么样？”同学们争先恐后地讨论着！
今天全镇的领导和老师要对我们学校的大课间进行观摩，并有无人机航拍！我们对无人机充满了好奇！第二节课显得格外漫长。从上课开始，我就一直期待下课的铃声响起！我正在猜想着无人机是怎样的，却从喇叭里传来了熟悉的声音：“各班同学在教室门口站好队，准备下楼做课间操！”同学们像蜂一样的涌出了教室！
刚走到六一班的教室门口，我好像到了蚊子的叫声。我迫不及待的去找寻声音的来源！“在那儿，在那儿！”旁边的同学手指着天空，我顺着他手指的方向望过去，看到了，我终于看到了！我抑制不住内心的激动！远远望去，它只是一个小黑点，在天空中打转！看了一眼，我赶紧大步撵上前面的同学！这个小黑点可了不起！它还会录像呢！
大课间的音乐响起，我便随着音乐的节奏舞动起来！在做操的同时，我也忍不住去寻找小黑点的.身影！蚊子的叫声怎么离我越来越近，莫非它就在我的头顶！抬头一看，果真如此！原来它穿着灰色的衣服，身形也像蚊子，头戴螺旋桨，长着一双青绿色的眼晴，一眨一眨的！还未仔细将它观察，它就忽闪着翅膀飞走了！随着音乐的停止，课间操在不知不觉中结束了！我们迈着整齐的步伐向教室走去！这下，我终于可以大胆地观看无人机了，可是，我却听不到它的声音，更找不到它的身影！我遗憾地回到了教室！
无人机，你下次一定要再来，让我把你好好看个够！
无人机作文3
迷彩色的外壳、银色的桨叶、精巧的身体，还能在楼房间自由穿梭，你知道它是什么吗？告诉你们吧，它的名字叫“云豹”，是我最心爱的无人机，我玩具库里的“镇库之宝”。
“云豹”是今年爸爸送我的.生日礼物，一拿到它，我就爱不释手，和爸爸去公园玩了起来。我很快就能灵活操纵它了，在我的“指挥”下，“云豹”时而爬升到高空、时而俯冲下来、时而悬停在空中，时而上下翻滚，真让我眼花缭乱。
暑假里的一天，我和几个好朋友在公园里比谁的无人机更厉害。明明为了取胜，故意在飞的比“云豹”高约5寸时突然关机，想把“云豹”撞下去。这时，“云豹”一个侧翻，把明明的飞机甩了出去，又“突突突”发射了一梭子橡胶子弹，明明的飞机就像断了线的风筝一样落了下来。小伙伴们顿时看傻了眼，无人机怎么会射击呢？我告诉他们，我请了我的姑父—--一个机器人专家为我的无人机加装了一挺机枪，机体内有自动装填系统和弹仓，可以装载橡胶子弹，所以“云豹”才如此厉害。它的外围还加装了一层装甲，不仅不阻碍飞行，还能“刀枪不入”，明明他们听了以后都惊讶的瞪大了双眼。
从此以后，我更加珍爱“云豹”了，我希望给我童年带来无限乐趣的“云豹”永远陪伴着我。
无人机作文4
今天一家人不知道要干什么了，于是全家服从老爸的安排，一起问老爸，今天要干什么？老爸只是神秘的.闭口不语。带着我们一家人一起出门了。
我们一家人一起来到世纪城，吃完饭，妈妈忽然提出来要给我们买无人机，爸爸听到这里，眼前放光，一个劲的点头，要买就要买个可以拍照的，这样才能算上是真正的无人机，于是我们很快买到了一个，爸爸带着我们很快回到家里，开始组装我们的无人机，装好无人机之后，我就开始了自己的操作学习，我一会让飞机飞上，一会让飞机飞下，一会我就让飞机撞墙了，一会我让飞机坠机了，反正总之飞一下，摔三下，可把我心疼坏了，生怕把无人机给摔坏了，于是我就问爸爸怎么才能操作好无人机，爸爸摸了摸脑袋，说他也不会，哎，看来，还能靠自己，于是我自己又开始钻研怎么才能开好无人机。
期待我近期的学习吧，我要把无人机开好的
无人机作文5
一天，一只小鸟在空中悠闲地飞着。突然，它发现了一只异类：头上顶着四根螺旋桨，小小的身后拖着又短又细的尾巴。
“喂！鸟大哥，你哪里来？我从来没见过像你那么奇怪的鸟？”“哈哈哈！我可不是什么鸟，我是飞机的一种，我叫‘无人机’！”
“飞机？”小鸟差点惊掉了下巴，“你是飞机？还无人驾驶？难不成你是玩具飞机？”“这你就不懂了吧？我们无人机是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。不说了，我马上要去森林执行任务了。
小鸟半信半疑，也跟了过去。不一会儿，只见前方一片原始森林，浓烟滚滚，整个森林都被火海包围了。小鸟立刻待在了原地，可无人机呢？面不改色地向森林冲了过去，小鸟心急如焚：“你不要命啦！再去就要变成一摊废铁啦，快点回来，别做傻事啦！”无人机头也不回：“这是人类给予我的.使命，我一定要把它完成！”
半小时过去了，无人机回来了，它的身上毫发无损，开心地对小鸟说，我已把火灾的方位、图像和视频全部都发给了总部，人们会根据我提供的情报，很快扑灭大火。小鸟顿时敬佩不已：“你可真了不起！”无人机又说：“我算不了什么，我们无人机家庭都干着最危险、最艰难、最肮脏的工作，比如：灾难救援、野生动物保护、传染病监控、军事侦察、地质探测、地理测绘等方面，都发挥了巨大的作用。”
小鸟听了，不禁肃然起敬，心想：以后一定要告诉自己的同伴，科学技术的发展真是日新月异啊！
无人机作文6
万万没想到，今年暑假，我获得了一次与无人机亲密接触的机会！
那天，小舅来到我家，神秘兮兮地递给我一个灰色的箱子。我好奇地打开一看，惊喜地发现原来是一架白色的无人机，它有四个可拆卸的螺旋桨，还配有两块电池，一个大遥控器，可连接手机或者平板。小舅笑着对我说：“借你用两天。”我高兴得一蹦三尺高，连声说：“谢谢小舅！小舅万岁！”
第二天正好是周末，爸爸妈妈带着我和姐姐回老家，我们特意带着无人机爬到山顶。一到山顶，我就迫不及待地拿出无人机，看了说明书后，再结合小舅教我的使用方法开始操作起来。我先打开箱子把无人机身拿出来，然后装上四个螺旋桨，再装上电池，最后打开无人机和遥控器的.开关，连接手机后无人机就开始试飞了。刚开始我操作还不熟练，我拿着遥控器，手心直冒汗，当无人机开始在空中飞翔时，由于我操作不当，飞机重重地扎进土里，我心里不禁一凉。这时，爸爸在一旁不断鼓励我，我让心平静下来，慢慢地找到了感觉，不一会儿，我已完全掌握了操控无人机的技巧。这时的无人机就像一只翱翔的雄鹰，在天空自由自在地飞翔。妈妈和姐姐拿着手机看着无人机拍到的美丽壮观的景色，赞叹不已！
时间过得真快啊，不知不觉，太阳已经落山了，我让无人机自动返航后，我们就依依不舍地下山。
无人机作文7
这一天阳光灿烂，好似在为我高兴。你知道是为什么吗？那是因为我要去学如何操控无人机了！
老师来到了讲桌前，说：“同学们，下午好。下面就让我们一起进入无人机的课堂吧！”说罢，老师又告诉我们，世界上第一架飞机产于1903年的美国，发明者是莱特兄弟。飞机的名字叫做“飞行者一号”，当时只能用一些极其简单的木材和拖拉机的发动机制造；首架能够进行往返飞行的无人机是1935年的“蜂王号”。
老师还说无人机分很多种，有许多旋翼的是“多旋翼无人机”；飞行距离最远的是“固定翼无人机”；有观察动物生活的“扑翼无人机”；还有比赛专用的“竞速穿越机”……
“那么同学们，你们知道无人机有什么用处吗？”“我知道！”“我知道！”教室里面顿时小手如林。我把手举得高高的，生怕老师没看到我。老师点了我的名，叫我起来回答问题。我大声说：“无人机可用于航拍、搜救、救火、竞速、科学、军事……”老师说我特别厉害，还对我竖起了大拇指，我可开心了！
老师的手托着遥控器，一划一划地，无人机就立刻起飞了，还发出了嗡嗡嗡的`声音，从我头上“唰”地飞了过去，我心里痒痒的，也想去试一试。
老师把遥控器给了我，从来没有操控过无人机的我，顿时吓出了一身冷汗。我控制的无人机像个无头苍蝇一样飞了起来，不一会儿就坠机了。经过几次失败后，我便可以控制无人机稳稳地起飞，还能在空中转圈！老师夸我做得非常棒，我心里比吃了蜜还甜！
我非常高兴能够学到许多知识，还学会了如何操控无人机！
无人机作文8
今天是一个值得纪念的日子，我们班迎来了第一次研学活动——学习无人机。一大早我就起床、收拾好，争取按时到达学校。一出家门我就发现今天的天气特别晴朗，是一个难得的好天气，我想这是不是也预示着我们这次的无人机活动一定会圆满的。一路上我跟爸爸讨论着有关无人机的问题，爸爸也耐心地给我讲解我所关心的各种问题。
到达学校后，我们先到教室按照事先的分组集合。我看到好多同学已经早早的来到了教室，看来大家对这次活动也很期待。同学们到齐后，在班主任杜老师的带领下，我们排着整齐的队伍到达阶梯教室。由一位熊熊老师给我们讲解有关无人机的知识，期间同学们还积极的回答了熊熊老师提出的一些问题，看来小伙伴们都有很丰富的知识积累。通过熊熊老师的.讲解，我们学到了很多有关无人机的知识，增长了我们的见识。
之后，我们来到操场，进行今天的最重要的一项活动——操控无人机。在一位叔叔的帮助下，我亲自操控了一架无人机。看着小小的无人机在我的控制下腾空而起，那一刻别提我有多兴奋了。我通过遥控器控制着无人机时而左、时而右、时而上升、时而盘旋，感觉就像自己在驾驶真正的飞机一样。这是我第一次操控无人机，尽管有些不熟练，但仍然感到很高兴。
在同学们全都体验了操控无人机之后，我们拍照留念，此次活动也就结束了。在跟爸爸回家的路上，我依然很兴奋，给爸爸描述着遥控无人机时的感觉。我觉得这是一次很有意义的研学活动，特别要感谢刘炳辰妈妈给我们提供了这么有意义的一次活动。
无人机作文9
那架无人机并不大，朴素的黑色，小小的翅膀，包装盒上还粘着一张贴纸。每次看到它，我总想起那段短暂而深刻的友情……
炎热的七月，在一个无人机编程主题夏令营里，我们正在学习无人机的操作和编程。
突然，我的无人机断网了，屏幕提示找不到和它对应的网络，机身上红色的指示灯不停地急促闪烁，正如我焦急的心跳。我愣在椅子上，不知道该怎么办。我转头，求助地看向旁边的同屋营友李若白，她却也正一筹莫展地呆在那里。看着她愁眉苦脸的样子，我忍不住问她：“白菜，你怎么了？”
“小霍，怎么办，我不知道怎么编程……”
“我帮你！”我很高兴地看到她眼中又有了希望。
我紧盯着她的电脑屏幕。那些熟悉的字母在我眼前排着队，列队列似地走来走去。它们在一个个色块上闪烁，让人眼花缭乱。我按着鼠标，把一个个色块拖着堆叠在一起，输入一个个数字，与控制、任务执行的部件结合。李若白在一边也毫不懈怠，目不转睛地看着我的操作。最后，我安放好“end”模块，“嘀”地一声，屏幕上现出一个大大的对勾—编程成功了！我俩高兴地拍掌庆贺，脸上都绽放出大大的笑容。
“小霍，你的无人机怎么一直闪着红灯啊？”李若白发现了我的无人机的异常。
“不知道怎么回事，突然就断网了，一直连不上……”我苦恼地回答。
“这个我可以帮你……”她一边说，一边开始行动起来：只见她先拔出无人机的电池，看了看内壁上小得可怜的几行字，然后从无人机上撕下了一张小小的.贴纸，随手粘到了一边的包装盒上。她飞快地拨动滚轮，在电脑上操作了几下，最后把无人机的电池装好。联网成功了！我的无人机尾灯兴奋地闪烁着。
我高兴地向她比了个OK的手势，她也微笑地冲我点了点头。我们一起按下了那个绿旗子形状的图标，两架无人机一齐飞上了空中。我们相视而笑，头顶的天花板似乎都变成了广阔的天空……
现在，每次放飞我那小小的无人机，我都觉得那小小的机身上满载着我俩的友情。真希望它能飞到寒冷的北国，找到李若白。真希望我们能再次共同放飞我们的无人机，放飞我们的友谊。
无人机作文10
六一儿童节，妈妈给我买了一个礼物一架蓝色的无人机！
无人机刚刚到家，我就迫不及待地拆开了外包装，一架非常精致的无人机呈现在了我的眼前，我仔细地看了它好多遍，它的样子非常酷，整架无人机有四个机翼，每个机翼上有一个竹蜻蜓样的小翅膀，翅膀是黑白相间的，翅膀下有一盏灯，飞行时会一闪一闪亮，机身下面有机架，架子是淡绿色的，它飞行时，可以飞的比房子还要高，能上下左右地飞，甚至还能在空中翻跟头。
看着它这么酷，我心里痒痒的，老是想着要去玩一玩它，在这个星期六，我把它带到爷爷家的广场上去玩。爸爸先来给我演示了下怎么操控无人机，他拿着遥控器，按了启动键，我本以为无人机不会飞起来，可它偏就飞起来了，并且发出了呜呜的声音，似乎能把地上的'树叶也吹飞起来，在爸爸的操控下，飞机越飞越高，最后还在空中地翻了个跟头。慢慢地，飞机向我的方向飞了过来，我连忙躲到了爸爸的后面，怕阻挡了它的前进路线，爸爸说：没关系，我可以让它停下来。说着，飞机缓缓降落了下来，稳稳停在了地面上。我缠着爸爸教我操控无人机，爸爸爽快地答应了。我手拿着遥控器，边操作边听爸爸讲解，操纵杆的幅度不能太大，不然飞机飞的太快不好掌控，操纵杆向哪个方向，飞机就朝哪个方向飞我这个新手还不太会操作，飞机不听我指挥，我让它往东，它偏往西，处处我和作对，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转的时候，爸爸找到了原因所在，原来我把飞机放反了，只要把无人机的标识正对着我们，它就能更好地接收我们的信号了。我又拿着遥控器玩了起来，可是虽然听我的指挥了，但它依然很容易撞墙，你瞧，我正东张西望时，忽然爸爸大叫一声，停，要撞墙啦！我一紧张，竟然不知道要怎么操作了，而是大喊了一声停！可是无人机不是人，它听不懂我的话，通的一声撞墙上了！我的心像十五个吊捅七上八下，看见飞机完好如初，我悬着的心才放下了。在我的努力下，我终于学会了熟练地操控无人机，而会让它在空中翻跟头。
我学会了玩无人机，并知道了做任何事情都要认真用心，只有这样，才能做好每一件事。
无人机作文11
今天，我和妈妈要到公园里玩。吃完早饭我和妈妈就拿上无人机，驾车向公园驶去。不一会儿，就到了。
我一下车就拿着无人机跑进公园，妈妈在后面跟着，我找了一片空地就开始玩了。我先把无人机和遥控器的开关打开，再把遥控器的'左手变速操纵杆上下一推，无人机就启动了。
我拿着手中的遥控器先推高左手变速操纵杆，无人机就升到了天空中；再向前推右手方向操纵杆，无人机就向前飞；我又把变速器操纵杆转个圈，无人机就转着圈飞；然后我又按了一下翻滚按钮，右手方向操纵杆向前一推，无人机就在空中向前空翻。
此时已经有很多人围观。我又按高速旋转键，无人机就急速旋转起来；推动左手变速操纵杆，无人机就飞向高空；又在空中盘旋了一会儿，无人机笔直地向下落，我知道无人机是电量不足，就在无人机离地面有一两米高的时候，按了一下翻滚键，无人机又一次空翻，稍微盘旋一下就落到地上。我这样做既减轻无人机落地时的重力，又保护到无人机。
看着完美落地的无人机，我心里很高兴，我的操作技术越来越熟练了。我这次玩的很开心。
无人机作文12
当今世界，科技的快速发展大大推动了人类社会的进步，从蒸汽机到电动机，从人工操作到机械自动化，每一步都是科技的支撑。而在某些贫困地区，技术还较为落后，很多孩子更是没有接触过高科技产品。为此，7月22日，山东理工大学“红色之旅”实践团于菏泽市牡丹区赵楼社区举办科技讲堂，为孩子们打开科学技术的大门。
在听到举办科技讲堂的消息后，孩子们激动不已，纷纷报名参加，小小的教室竟然挤进了几十名孩子，高涨的热情显示出他们对高新科技的渴望与向往。在PPT讲解中，各种现代科技作品纷纷亮相，互联网、克隆技术、空间站、机器人……他们对这一切都充满了好奇，左右张望。无人机是现代社会科技发展水平的缩影，但飞机对于这些留守和贫困孩子来说是陌生的，他们只是在电视上看过。在队员为孩子们讲解无人机的原理时，他们脸上充满了期待的表情。经过介绍，孩子们对无人机有了一些大概的.了解，孩子们在队员的指导下，第一次将无人机顺利升空。孩子们激动地说，我们一定好好学习，以后开上大飞机!在教学中，队员们体会到信息技术如果运用得当，能够很大限度改善贫困地区因为师资力量不足、水平不高而带来教学水平相对低下的状况。几台电脑，一根网线，一个好的学习软件平台就可以带来巨大的改观。
通过这次科技讲堂，实践团带孩子们增长见识，体验现代科技，感受科技进步的魅力，激发孩子们的学习热情和对科技的求知欲。祝愿他们的梦想能够像无人机一样飞得更高、更远!
无人机作文13
到了22世纪将会有一种新款的无人机，那是我设计的。这种无人机是核动力的，它可以升入5万米高空，还可以贴着森林飞行。
这款无人机非常厉害，没人能够发现它。它是如何做到无人能发现的呢？
低飞被雷达发现了该怎么办？不用担心，它上面装了一个微型信号干扰机。
俗话说：“不怕一万，就怕万一。”万一无人机临时降落被敌人发现了怎么办？无人机可以自动启动电子隐形模式，这样就可以了。
可是换个角度想，万一被红外热视眼镜发现了该怎么办？无人机也有办法。在无人机的`上方有一个假的无人机，这个假的无人机可以随时弹出去，这样就可以迷惑敌人了。
这款无人机还有厉害的另外一面，遇到危险可以自救。它是如何自救的呢？
万一遇到成群的集束炸弹该怎么办呀？我们都知道集束炸弹的厉害，集束炸弹里有很多小炸弹。无人机怎么躲的过来呢？无人机虽然躲不过来，但是它可以发射拦截导弹拦截。拦截导弹是装在机翼里的。
万一无人机坠入海里该怎么办？没有关系，无人机重量很轻，可以浮在水面上。无人机的底盘下有两个木板，这两个木板可不是一般的木板，而是用梧桐油泡过的木板。
未来的无人机真的那样就太好了！
无人机作文14
我有一架黑色的四翼遥控无人机。它大约有大人的四只手掌那么大小，四个螺旋翼的边异常尖锐，螺旋翼成十字形，十字中央有一个圆形图案，图案中间有一只正在捕猎的老虎，老虎的头指示这架无飞机的前进方向。几乎每个星期我都要去户外放飞它。
学校开运动会时，都会有无人机来航拍。我第一次抬头看见一架航拍无人机时，我就想拥有一架航拍无人机，最好是高清拍摄的。我曾不断催妈妈给我买一架，但妈妈每次都以“没钱”、“都给你买了那么多玩具”等反驳的话作为借口不给我买。可这没有让我气馁，我越发越喜爱无人机了。偶然间的一次生日，舅舅突然买了一架高清航拍无人机送给我。我真是又惊又喜，激动得说不出话来。从此，无人机便成了我的心爱之物。
我非常喜爱无人机，但有一回着实让我吓得不轻。一个阳光充足的星期天，我带上无人机同妈妈一起去滨水公园游玩。一到滨水公园，我就把无人机放在地上，开启电源，用远程遥控器控制它的.飞行。就在这时候，“悲剧”发生了。妈妈叫我去帮她拎一下包，她要拍照。我把遥控器放在一旁的椅子上，去帮忙了，由于遥控电源没关，无人机不停爬升到了最高限度，它再也升不上去了；再加上电量不足，一下子从半空中坠下来。我看到无人机紧急下坠，便连蹦带跳地跑到了遥控器旁边，它的下方刚好有一位小朋友！我手忙脚乱地把方向调到了另一边，“啪”无人机坠落在了坚硬的石板上，结束了心惊肉跳的历程。我赶紧跑上前查看无人机的“伤势”。只是一个螺旋翼的保护壳裂了。我心疼得抱起无人机走到妈妈那里，妈妈目睹了事件的经过，拉下脸来对我说：“以后不许再玩了，太危险啦！”我只好暂时先搁置下它。
偶然的一次机会，同学邀我去打羽毛球，我又想把无人机偷偷也带去。于是我又重新拿起心爱的无人机……
无人机已然是我的心爱之物。每次看到它，往昔的点点滴滴在我的脑中不断浮现……
无人机作文15
上周，张叔叔送给了我一架小型无人机。我心里乐滋滋的，像一股清凉的泉水在我心中流过。
在此之前， 我一直不知道无人机长什么样，今天可总算见识到了。
它长约30厘米，宽约20厘米。这个家伙"长"着四个旋翼 ,每个旋翼上都有一个小型螺旋桨.下面还有可以充电的线。它是通过遥控器来指挥的。并且，机身上还可以挂摄像机进行航拍。酷毙了！
接着，在没有看懂说明书的情况下，我便进行了试飞。结果，我眼睁睁的看着飞机愈飞愈高，并伴随着前进和嗡嗡的声音，很快就使我心生惧意。便不再操控它。突然飞机像失翼的鸟儿一样急速下坠，啪的一声栽倒了墙边。
看样子得找一个空旷的地带，于是我和爸妈每晚都去体育场试飞。过程中不断有人问我的'飞机，我的感觉那就像晴天一样，灿烂无比。
这么多天以来，我都没有控制好它的操纵，只能让它平稳着陆。不过白玉曾说过：万事开头难、仲由也说过：欲速则不达。
在众多的玩具中，我唯独对它情有独钟。我非常感谢叔叔给我买了这个玩具。
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