古筝的作文

[推荐]古筝的作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的古筝的作文，欢迎阅读与收藏。

古筝的作文1

　　学古筝暑假班就要结束了，妈妈觉得我学的.还不错，就决定为我报常年生班，让我继续学下去。最主要是我自己也比较感兴趣。

　　每次上课我都能认真听讲，积极回答问题，回家也能用心练琴，因此，我有了很多收获：我学会了很多指法；经常得到老师的表扬，有很多老师奖励给我的小笑脸；能把《采茶扑蝶》完整地弹下来，妈妈听了说很优美。

　　我想，我以后一定要更努力更认真更勤奋地学习古筝，要弹出更多更优美的曲子。

古筝的作文2

　　俗话说得好：“萝卜青菜，各有所爱。”每个人都有自己的兴趣与爱好，九岁那年，我也便开启了我的古筝之路。

　　刚开始学习的时候，老师给我弹奏了一曲《高山流水》，我被这婉转悦耳的琴声所吸引，仿佛使我看到了连绵起伏的高山、水势浩荡的江河。所以，我下定决心，一定要努力学习古筝，不辜负老师的期望。可是，好景不长，刚学会几首小曲子的我，心思完全不在练琴上，每次练琴时，心都飞到九霄云外去了。于是，我整天想着玩，早就对那架琴不理不睬了。

　　这天，玩的上气不接下气的我，回到房间看书，突然目光又被那架古朴典雅的古筝所吸引。于是，不由自主的坐了下来，弹起了那首《平湖秋月》，我的眼前仿佛浮现了在一个月白风清的秋夜里，人们在平波静影的湖面上泛舟弄影的景象。我跟随着乐曲的节奏摇头晃脑，完全沉浸在美妙的旋律之中。从那以后，我每天认真练琴，不再贪玩。

　　直到有一天，我鼓起勇气参加了学区安排的`一次“独唱，独跳，独奏”比赛，经过我的不断努力，终于功夫不负有心人，我如愿以偿的获得了一等奖。这次比赛更是给了我很大的信心与鼓励，让我愈发认真了。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我相信只要努力，那份梦想已久的喜悦一定会在成功的彼岸等着我……

古筝的作文3

　　无瑕的月光下，伴着声声虫鸣，我戴着义甲拨动琴弦，弹奏出悠扬的乐曲。古筝，便是我的拿手好戏。

　　幼时的我，迈进古筝教室，同时，也迈进了古筝世界。那时，我并不懂古筝，只见老师纤长五指上那一片一片琥珀般的义甲闪耀动人，义甲拨动琴弦时，是风花雪月，是尘世万千，老师的身线随着乐曲的节奏前后律动。年幼无知的我看重的不是泛着缕缕木香的古筝，也不是那时而清脆时而低沉的琴音，而是在灯光下闪透银光的义甲。如今，我也能驾轻就熟地弹奏古筝了，古筝也已融入我的身躯，而义甲也只是再平常不过的甲片罢了。

　　在古筝与我相伴的五个年头里，它伴随我参加了一场又一场的比赛和活动，让我收获了不少的荣誉。然而曾经，我一度想要放弃它，是练琴时的枯燥与乏味，是孤独时的无助与堕落，这些想法纠缠着我，一刻也不消停，我知道那是心魔，它想让我放弃，可是我奔不出这个黑暗的空间，只要我停下奔波不息的脚步，就会跌落至一个折磨人的“鬼地方”。这个执念让我痛苦不堪，直到有一次我看到古筝大家说的一段话“准备放弃时，就想想你为之努力而奋斗了多久，父母放下手头的事陪伴你左右你就这样视之不见吗？你能弹好一首曲子的成就感是坐享其成来的.吗？”顿然，一块巨石击碎那个黑暗的空间，耀眼的光芒照了进来，落在我的身上。

　　屋里再一次响起了悠扬的古筝琴声，或古朴淡雅或幽怨深沉，曲曲折折，奔腾不息，在这静谧的夜色中渲染开来。少年的我享受着我的拿手好戏。

古筝的作文4

　　自从到徐老师那里学古筝后，古筝就成了我生命中可缺少的东西了。古筝弹出的音色好听，古筝弹奏的动作优美，古筝还可以说话，古筝给我带了享受，让我享受到了演奏的快乐，渐渐地，我爱上了古筝。

　　为了参加风雅琴馆的首次春节音乐会的表演，我们从1月7日就开始集训。

　　音乐会于1月15日下午2点30分在汉尊大酒店如期举行。那天，我们身着漂亮的旗袍，打扮得漂漂亮亮的，下午，兴奋地来到汉尊大酒楼的`十一层。一进大厅的门，我就被眼前的情景惊呆了：工作人员还在紧张地准备舞台布置，大厅里一、两百个座位就已座无虚席了，有的人还站着呢。

　　2点30分，节目开始了。《迎新年》、《山丹丹花开红艳艳》、《紫竹调》……一首首曲子悠扬地回荡在大厅中。

　　我们是第5个节目。该出场了，我和大家一起排好队，抬头挺胸地走上台，坐在古筝旁，心里有些不知所措。我定了定了神，然后优美地抬起了手腕，准备弹奏。“一、二、三，起。”领头的同学一声轻喊，我们便开始弹奏《渔舟唱晚》了。刚开始弹前面几个音时，我的手有些发颤，可转念一想，弹错了也不要紧，反正其他同学的音色可以盖住我的音色，我不用担心。于是，我的心不紧张了，手也不发颤了，反而在琴弦上自如地跳起舞来。

　　听，“3 56 2 2 35……”我们弹奏的音色多好听啊！有强有弱，有高有低……此起彼伏，仿佛在美丽的夜色中，江水哗哗地流着，一只渔船在江面上滑行，渔民在夜色中轻快唱着歌儿，江水为他伴奏。

　　弹到快板时，我的心一下子飞到喉咙上来了，因为我怕快板合奏失败。于是，我轻松地小声唱谱，边唱边弹，其他同学也跟着节拍顺畅地弹奏。功夫不负有心人，我们没有失败，最终，成功地合奏完优美的《渔舟唱晚》，怀着胜利的喜悦，自豪地走下台。观众们给了我们雷鸣般的掌声，那掌声热烈而持久。

　　在这次音乐会上，我看到了很多优秀的同学，暗暗下定决心，我一定要刻苦练古筝，争取超越他们。回到家，我第一件事就是坐在古筝旁，继续在古筝上“跳舞”，妈妈叫吃饭我也舍不得停下。爸爸8点过回来吃饭，我才开动筷子。吃完饭，我又继续如痴如醉地陶醉在这琴海中了。

　　音乐是感受到的，只有爱上了音乐才能真正体会得到音乐的美。我爱上了音乐，我爱上了古筝。

古筝的作文5

　　一个绣花盒里放着6颗小指甲，那是干什么用的呢？那是弹古筝用的。绣花盒的旁边放着一架棕色的古筝，它在我家已经待了好久好久了。看着它们，我忍不住戴了起来，又跟当年一样，弹起了古筝。

　　我6岁时开始学习古筝，刚开始我非常兴奋，每天一回家就开始练指法。没过几天，老师就教了一首曲子，叫《旱天雷》，能学习弹奏曲子我非常高兴。妈妈的要求很高，每天晚上练习时妈妈都要坐在我的旁边，我一有弹错，妈妈就会马上说我。就这样，慢慢我开始有些讨厌弹古筝了。上了小学后作业比较多，加上古筝老师要生孩子，从那以后，我就再也没去跟古筝老师学习了。

　　今年暑假，作业都完成了，有些无聊，走过古筝房看见古筝摆在那里，有些心动。这么久没练了，我都忘了那首曲弹奏出来的旋律了。忍不住拿起那积满灰尘的绣花盒，戴上指甲，翻开那本破破的曲谱放在古筝架上，看着曲谱我慢慢地弹奏起来。

　　我突然发现，琴音有些不准，但我不管这么多继续弹着，身体也跟着动了起来，整个人都融入到音乐之中。我没想到，弹古筝是这么地快乐，是这么地自由自在。再次听到琴声，我的脑海里有了一片情境，我只想静静地听着。不像小时候那样总想快速弹完休息，现在一刻都不想停，重复着很多次。就在这时，我听见了拍手声，往后一看，原来是妈妈。“孩子弹得不错嘛，我已经好久没有听到你的琴声了。”妈妈的话让我有了动力想继续学古筝，但现在课余的时间太少了。妈妈看出了我的心思说：“没事，你可以自学，自己抽点时间练练，我相信你可以自学成功的。”

　　妈妈的`话让我不再犹豫，从那天起我就重拾了古筝。重拾不是为了父母，也不是为了别人，而是古筝让我的生活多了很多的快乐。

古筝的作文6

　　二年级时，我央求着爸妈给我学习一种艺术课程，经过我们全家商量过后，决定让我学习古筝。

　　自从进了那间古筝教室，我就开始走上了我的古筝之路。最初老师教我们练习基础的指法，随着时间的流逝，指法也练得越来越熟练。有一天，老师突然告诉了我一个好消息———我要学曲子了！这可是我学的第一首曲子呀。我很兴奋，很认真地去学，谱子看起来很简单，但对于我来说，想弹得连贯动听却很难。后来，经过了一个月的辛苦练习，我学会了第一首古筝曲《北京的金山上》。一个个优美的音符从我的手中蹦出来，我的心里美滋滋的。

　　一年后，我的`琴艺已经考过了四级。那时有一首曲子中有小拇指的弹奏，而小拇指是不戴义甲（弹古筝、琵琶时需要戴的弹奏道具）。每次用小拇指拨起那硬硬的琴弦，都会很疼痛。但是，我都咬咬牙，忍了过去，毕竟“吃得苦中苦，方为人上人”嘛！等我把这首曲子弹到炉火纯青的地步，小拇指弹法也相当熟练时，我的小拇指上也磨起了一个大水泡，尽管这样，我还是毅然坚持下来了！

　　岁月如梭，光阴似箭，转眼间，我已经长大了，古筝也学到了八级，最近我又得到了一个喜讯，我可以去参加古筝比赛了。我兴奋得好几个晚上睡不着觉，到了比赛那天，我化好妆，静静地等待着上场时间的到来，内心却翻江倒海，一刻没有停歇，紧张、激动、兴奋……听到“请21号选手上场”后，我从幕后走向舞台，强烈的灯光照在我身上，评委正一脸严肃地打量着我，还有很多观众等着观赏我的表演，我的心一下子又提到了嗓子眼，坐在古筝前，我定了定心神，开始演奏起来。由于一开始紧张，就时不时地蹦出了几个杂音和几个错音，我的手心里全是汗，一曲弹完，我敬过礼准备下台时，观众席爆发出一阵热烈的掌声，我的心也逐渐平静下来，没有忧虑，没有紧张，只有满满的骄傲与自豪！

　　愿古筝这门艺术能陪伴我一生。琴音飞扬，飞进我的心里。

古筝的作文7

　　如果你问我，哪个补习班会让我不觉得厌烦或者有负担，会心甘情愿的去参加，我会毫不犹豫地回答道：“古筝班。”

　　记得有一天，我看了一个古筝演出，顿时就被古筝那优美的音韵和优雅的动作所吸引了。于是就央求妈妈给我报名学习弹古筝，妈妈经不起我的软磨硬泡，终于同意让我学习弹古筝。

　　当我正式开始学习弹古筝的时候，我才知道弹古筝也并非是一件非常容易的事。有时一个很难的指法和乐曲可能要练成千上万遍才能练好。有时候，我真有点坚持不下去了。但一想到古筝那醉人的音韵和那优雅的气质，我又会在心里暗暗的鼓励自己：“加油，失败是成功之母，你一定可以成功！”尽管有时练习得连手都抬不起来了，胳膊累得又酸又痛，但一直没有放弃。渐渐的，我打心底里把古筝当成了一种爱好。

　　终于等到了考级的那一天，我的心里是“十五只吊桶打水——七上八下”，但我还是努力的调整好心态。当主考官念到我的名字的.时候，我自信满满的走过去，弹起了琴。慢慢的，我仿佛随着琴音来到了一座美丽的大山，山中那清凉的山泉，一滴一滴，滴在了碧绿如同宝石般的深潭中，发出“叮咚——叮咚——”的纯净声音。山路忽然一转，那飞泻的瀑布贴着悬崖垂直而下，发出如同狂狮怒吼的壮烈声音，令人震撼……我仿佛真正与琴声融为一体了。

　　经过漫长的等待，我以优异的成绩通过了考级，我高兴极了！这时我才真正理解了“台上一分钟，台下十年功”的真正含义。

　　现在，我已深深地爱上了弹古筝，每天，我都没有停下练习古筝的脚步。我觉得，喜欢一样东西就应该坚持不懈。

　　喜欢古筝，我还要继续弹下去，把我优美的琴声展示给更多的人。

古筝的作文8

　　我呀！有一头乌黑光亮的短发，一张白里透红的圆脸，柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛。

　　我是一个静、动结合的女生。静时，弹弹古筝；动时，练练跆拳道，但我最喜欢的还是古筝了！我的墙上全是我弹古筝时妈妈给我偷拍的照片，记录了我的点点滴滴。照片上的我开心时哼着小曲弹，伤心时绷着脸弹，还有我生气时跺着脚、噘着嘴弹……每当我伤心难过时，我都会第一时间奔向书房弹古筝，古筝能把我的'所有伤心、烦恼都带到九霄云外，这样，就什么烦恼都消失了。

　　古筝，会使我沉迷在音乐的世界中，每一次的练习都会带给我温暖和快乐，虽然在练习新曲子时，会感到困难，但是我还是会乐此不彼地练。

　　古筝，就像在读不同的书，根据不同的曲子，它会把我带到不同的世界，有时把我带到安静的小溪边，有时把我带到宽阔的大草原，有时它还会带我来到宏伟壮观的瀑布旁……

　　这就是我，一个爱弹古筝的女孩！

古筝的作文9

　　每周日下午我都会去姑姑婆婆那里学古筝，姑姑的婆婆是古筝老师，每次去我都会很亲切的叫一声我的古筝老师-婆婆，哈哈，我觉得好亲切！

　　每次婆婆老师都会教我复习上个星期学过的，然后再教我新的知识，就像学校里一样老师教我们新的`知识，回家复习学过的，让我们能学的扎实，以后用起来就能很顺手了，我身边每个老师都在用心教我新的知识，我会好好的学习，慢慢改掉自己的小毛病，我会很努力的自己为自己加油！

古筝的作文10

　　说到古筝，大家肯定会想到《高山流水》的抑扬顿挫，或者说美好的《汉宫秋月》！然后就是古筝艺人优美的体态和指法。也许古筝在你心中是一种非常美丽的乐器！但是，除了欣赏之外，你有没有想过古筝艺人辛苦枯燥的练习？

　　我被那动听的声音迷住了，让妈妈送我去学古筝。一开始我答应我妈我会好好学习的。但当时没想到学习过程中会有这么多枯燥无味的东西。曾几何时，我对古筝有点厌倦，以为过了这一年就把它扔掉，去学别的东西。但是每次想起我对妈妈的承诺，我都会咬咬牙，把作业练完整。也因为我的不懈努力，我的作业每次都会得到老师的表扬。在那本古筝书里，我有很多“棒极了！”“继续好好干！”“优秀！”也可能是老师不断的鼓励和表扬，让我放弃了学古筝的想法，把它抛到了九霄云外。现在基本上完成了古筝一级到二级的课程。老师也看到我进步很快，所以有时候放学打扫卫生的时候，总会被分配一些比较轻的.东西，所以我妈经常问我：“哎，还没有人放学吗？”你为什么这么快就出来了？”当时我，我会说，“我已经完成了老师交给我的任务！“我会很自豪能把古筝学得这么好！

　　每天放学回家后，我总是尽快完成作业，然后坐在心爱的古筝前，认真弹几首歌，优美的音乐传到房间的每个角落。这时，我的父母不禁佩服起来。“青青，你弹得真好，让我们都陶醉了。”哈哈，我真的很爱弹古筝。

　　从今天开始，我会更加认真的练习。我希望有一天我能像电视上的表演者一样给你带来最美的音乐。

古筝的作文11

　　仿佛将皎洁的月华凝成玉坠，将绝美的诗意沉淀为情感，又如塞外天穹澄澈的光晕，大漠幽兰唯美的极致绽放，那缓缓流泻而出的古韵筝音总在以细腻的语调轻轻诉说。

　　我喜欢听古筝，自己却不会弹奏，而温婉的姐姐却很精通娴熟，所以每次去舅妈家总会央求姐姐弹上几曲。姐姐喜欢穿素白的纺纱裙子，几朵殷红如血的梅花在裙上恣意伸展，裙摆褶褶如雪月光华流动倾泻于地。三千青丝用玄色的发卡束起，只余几缕垂在左肩。纤纤玉手，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮，宛若含辞未吐，又如花树堆雪，新月清晕。左眼下方那颗泪痣柔情千转，更为她平添几分清冷和寂寥。姐姐旁若无人地弹着，我听得如痴如醉。

　　姐姐常弹给我听的有《汉宫秋月》和《梅花三弄》。只见姐姐轻轻地戴上宗白相间的玳瑁指甲，玄幻的纹理似乎是溶在岁月的骨髓里。她轻抬藕臂，呈皓腕与轻纱上，眸含秋水清波流盼，指如削葱，轻轻拨弄着琴弦，空灵而又飘逸的音符好像一个个跃动的精灵，在空中轻提裙裾踮着脚尖翩翩起舞。随着筝音的变幻，我心亦随之起伏，一幅幅画面在眼前显现，仿佛身临其境。

　　远离城市的喧哗，踏着悠悠的古韵，沐浴着唐风宋雨，穿越千年的回廊，云烟深处，飘渺的烟雨从天际划落，迷离了含泪的眸光，妙龄女子在烟雨中伫立，手擎绣着墨梅的桐纸伞，微风拂过，青罗纱裙随风飘动，愁绪仿佛洇染成雾缕，弥散在这迷离的烟雨中。青烟之上，余音袅袅，悠远绵长的弦音婉转回荡，刻画下此刻凄婉的温柔。她口中呢喃，阡陌间，她为谁凭栏细语；夜阑珊，谁为她缱绻思念？谁的耳畔细语惹了她的清泪，谁又许她在迟暮之年同看叠云细浪，红尘路上已是曲终弦断，花落人散，冷星寒月下，她将万般柔情种于眉梢，恍若望断了几生的轮回，几世的情怨，伴着一声轻轻的喟叹消失在蒙蒙烟雨中，飘渺无痕……

　　梅花三弄，筝音响起。梅花树下，杜鹃滴血，伊人相对，默默无语，只剩眸光中如秋水般的.情思在空中缠绕成结。他带着青春的不羁在黄沙上踏马，许她十年的承诺。在殷红的梅花下，他披着染血的战袍，夕阳勾勒出他俊逸的脸庞，戎马磨平了他年少的棱角，厮杀不再，脸上的线条柔和而恬淡。他抱住她柔弱的身子，轻轻拭去她她脸颊上的清泪，那一瞬间，时空为之停滞，只有和风舞着梅花在吟唱，三千昼夜的思念仿佛氤氲在空中，糅杂着梅花的清香在他们中间回荡。

　　我总以为弹古筝是件很容易的事情，姐姐却意味深长地对我说：“弹古筝就是谈人生，谈尽了世间百态，谈遍了人情冷暖。只有对生活有深入的体验、对人生有周密的思考才能弹好古筝，才能听懂古筝说的话。”

　　那娓娓流泻的天籁之音，带给我的不只是千年前月下美人的婉转缠绵，秦风古韵的历史脉搏，更有对生活的感悟，对人生的思考。

古筝的作文12

　　自从妈妈给我报上古筝特长班后，每个星期六上午我都要去学习。在我学古筝的过程中，可谓是尝尽了各种滋味，且听我慢慢道来。

　　苦

　　一开始的时候，挺新鲜的.。上第一堂课，老师先让我们认识琴弦：高音1、高音2……各个琴弦在我脑子里盘旋，搞得我头晕眼花,真苦呀！

　　酸

　　由于我是新生，所以对指法不熟悉，刚开始的几节课我都要练习指法：钩、托、抹……经常练得手酸酸的，不仅手酸，心里也酸呀。

　　辣

　　有一次放学后，老师布置了一项作业：把《排排坐》弹熟。可是回家以后，我因为贪玩而忘了练琴，结果上课的时候被老师批评了一顿，我当时羞愧得无地自容，脸上火辣辣的。

　　甜

　　日复一日，我的琴艺一天比一天精湛。还参加了两次演出。我弹得曲子常常受到老师的夸奖，也受到同学们的赞美，我心里甜滋滋的。

　　学习古筝的过程，就像打翻了一个五味瓶，酸甜苦辣都在其中。

古筝的作文13

　　清晨的阳光温暖着每个角落，伴随着鸟儿清脆的啼叫。断断续续的，著名的古筝歌曲继续流动，但这种情况持续不了多久。不一会儿，屋里响起了各种谴责声

　　一开始没那么喜欢弹古筝。弹古筝没有我想象的那么容易。古筝的弦很硬，需要用指尖按压。一次两次也没什么，但是如果一直按下去，指尖会像被虫子咬了一样痛，指尖可能好几天都碰不到弦。遇到其他事情也是一种很可怕的痛苦。有时候练完古筝手指麻木了，但是一碰到什么东西就像针一样疼。更不用说，我还要用手去打弦，这是一种惩罚。冬天更难受，手冻得不灵活。你需要玩几分钟来暖手。而且弹古筝的时候走神了，还不知道老师的指法技巧和重点，回去还会被妈妈骂。这样的煎熬真的让我不寒而栗，心里一直在打退堂鼓。

　　业余时间被古筝占据，变得郁郁寡欢。看到我一点进步都没有，我妈好像想通了，直接跟我说：不想学就不要勉强。在写,的时候，我感到震惊。期待已久的时刻终于到来了吗？

　　我好激动，终于可以和这个家伙说再见了，可是为什么我的.手还在摸弦？我终于可以和这个家伙说再见了，可是为什么我的脚不肯踏出琴房？事情发生的时候，我又坐在古筝前面，它静静地呆着，像老朋友一样盯着我，等着我和它产生共鸣。

　　不知不觉，我们在一起六年了。手指不经意间触碰到琴弦，凄恻之声此起彼伏。我不能抛弃它！

　　我又一次坐在古筝前，沉下心来慢慢地与之共鸣，只想着如何才能把古筝弹好，如何才能相互配合。钢琴声像流水一样包围着我，连我妈都被我吸引住了，但我停不下来。这一次我忘记了时间，只觉得手指一遍又一遍的随着琴弦歌唱。原来我是爱古筝的，还没意识到就已经爱上古筝了。

　　如今，古筝是我的知音。我可以告诉它任何事情。我越来越离不开古筝：她可以消磨我无聊的时光，带走我的烦恼，带来发自内心的快乐。我喜欢古筝，她是我最好的搭档。

古筝的作文14

　　如果说长笛是一位英俊的青年才俊，如果说东箫是一位高贵的隐士，那么古筝是闺中一位美丽的女子，有着诗情画意

　　-题词

　　我第一次见到古筝是在丽都公园。那时候，春天踏上这片朴素的土地，带来绵绵细雨。当雨不停的时候，我和我的家人会去丽都公园玩和放松。公园笼罩在雨中，似乎戴着面纱遮住她洁白的皮肤，展现出无装饰的自然美。正是在这个充满朴素色彩的芳香花园里，古筝的声音在我耳边回荡，让我不自觉地寻找着古筝声音的地方。

　　在我不想到处玩耍的地方，我发现了一个藏在竹林后面的小亭子，下面坐着一个人，弹着古筝。它是一种以木为乐器，以丝为弦，以枝为支的乐器。很简单但是很优雅。在雾和竹林环绕的环境中，显得和谐和谐。他用手抚摸琴弦，然后发出悦耳的声音。如果说根丝穿过了他的心，那么“耳边层层的音乐”和“细细的琴弦”也渗透到了这里。是的，我爱上了中国艺术的精髓——古筝。

　　后来，我打算学一种乐器来陶冶情操。毫无疑问是古筝。从那以后，家里又出现了一个古筝。这把古筝大约有一米长，右边有点宽，左边有点窄。拱形的琴面给人一种慷慨的感觉。两边的实木上写着“明月松，清泉石涌”、“海抱万河，可大可绿，可高可立，无欲是正”等26个字。当时，我只觉得它很好看，并没有仔细猜测它的魅力。我很高兴。我决心学它。不过，学古筝可不容易！整天面对二十一根琴弦，手指不停地在琴弦上转来跳去，练习无聊的基本技能。不过，我还是坚持，因为我欣赏古筝的魅力。虽然我在学习过程中流了很多眼泪和汗水，但作为回报，古筝教会了我坚强，让我更加坚定、耐心和执着。

　　慢慢地，我开始用MP3听那优美的古筝音乐，从忙碌的纺纱到春江，花月之夜，从渔舟之夜到高山河流，从中透出的'轻柔的古筝声，诠释着高山、山谷、溪流、浪涛、飞瀑，平静的湖面我有一种朦胧的感觉，古筝的魅力似乎离不开水。无论播放什么音调，水都是相连的。水是万物之源，古筝是养心之源。正因为如此，我觉得原来莫名其妙的浮躁和焦虑，已经被郑和的声音融化，取而代之的是一种沉稳的心态。在弹琴听歌的过程中，我对古筝上的两首诗也有了更深的理解——“清泉石上，月松上”是要弹出的境界，“海纳百川”是要弹出的心态。这样，我有了更多的宽容与和平。

　　渐渐地，我感觉到了郑和的另一种魅力——它的名字。为什么叫“古筝”？这是因为古筝的音质是“古筝”，而不是取“比赛”的意思“筝”而不是“比赛”是一种完美的古筝演奏状态。这是一种超越自然的感觉，包括对一切事物的赞美和爱，看似矛盾，但并不矛盾。古筝的潜移默化给我带来了平和与牺牲，这是五千年中华智慧的沉淀。

　　当我想起古筝，我会想起柳州的小灵，它是那么的美丽和有意义；当我想起古筝，我会想起敦煌的飞天，它是那么的轻盈和优雅；当我想起古筝，我会想起柳荫的轻烟，它是那么的遥远和失落；当我想起古筝，我会想起孤独的闺房里的美女，她充满诗情画意

古筝的作文15

　　“扑通，扑通，扑通——”我的心儿急速地跳着，脸羞得通红，似乎有一只兔子在心里跳着。那是前年的五一劳动节，一个阳光明媚的假日，我要参加一场古筝初级赛：弹奏一首优美欢快的古筝曲《劳动最光荣》。

　　上午七点半左右，妈妈带着我到达了地点。一到等候区，我就坐立不安了，一定要让妈妈拿书给我再看几遍谱子，看的同时，我的手脚都在不停地抖动，脸紧张到发白，心儿怦怦地乱跳着。老师报到了我的名字，我更紧张了，吓得都愣了神。妈妈拍了拍我的背，我才察觉到即将要上台。

　　这时，主持人精神抖擞地说：“请14号任思蓉小朋友上台给大家演奏！”顿时，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，用颤抖的声音自我介绍道：“大家好，我是任思蓉，今天给大家演奏的曲目是《劳动最光荣》。”等我坐下时，台下仿佛有一千双眼睛在盯着我，我怀里像揣了只兔子一样，脸上火辣辣的，心都提到了嗓子眼。过了好一会儿，我觉得没必要这么紧张，也就慢慢放松了下来。表演完，校长从另一间来了，只听她赞叹道：“这是哪位同学啊？弹得这么好！”霎时，我的.心里比吃了蜜还甜，妈妈也向我投来赞许的目光。

　　当然最后，我是第一个晋级的，也取得了古筝初赛的一等奖，我不禁感叹：“小任同学，以后你一定要自信哦！”

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