垃圾分类简

时间：2025-11-27 22:55:57 好文我要投稿

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垃圾分类简报

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。那么一般简报是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的垃圾分类简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

垃圾分类简报

垃圾分类简报1

　　近日，东营经济技术开发区东城街道科达社区开展了集中入户宣讲生活垃圾分类志愿活动。

　　活动期间，科达社区工作人员、网格员采用逐户敲门宣传的方式，详细向居民介绍生活垃圾分类的相关政策知识，就如何分类问题进行详细地讲解，讲解生活垃圾的分类类别、投放方式以及有害垃圾的处理方法等，引导居民从环境卫生、文明生活的角度，去有效的.处理生活垃圾，杜绝乱堆乱放的行为，保持环境卫生整洁干净。本次活动得到了辖区居民的欢迎和赞许，使居民认识到垃圾分类的重要性，切实推进了垃圾分类的宣传工作，让垃圾分类走进社区家家户户，走进社区居民日常生活中。

　　此次宣传活动，增加居民对于垃圾分类的认识，让更多的居民早日养成垃圾分类的习惯，有效地推进居住小区生活垃圾分类工作开展。接下来，东城街道科达社区将根据实际，结合上级及社区垃圾分类进展情况，继续大力开展垃圾分类入户宣传与推广工作，把垃圾分类政策传递到每户居民，使这项工作真正深入民心，助力生活垃圾分类工作有序推进。

垃圾分类简报2

　　自垃圾分类工作开展以来，我校根据实际情况制定了相应的垃圾处理办法并依此实施至今，已大大地改善了校园的环境。

　　11月23日下午，我校在袁主任的组织和主持下，根据不可回收垃圾（如瓜果皮、蔬菜、变质食品等）、可回收垃圾（如废纸、废塑料、废金属等）、有害垃圾（如废电池、废水银等）的标准检查了校园垃圾分类的情况，检查的'地方包括有过道口、教室、走廊、饭堂、操场及清洁范围区等。为了让学生能充分认识到垃圾也可变废为宝，袁主任还亲自向全体学生演示了垃圾分类工作及倡议全体学生积极参与废品工艺品的制作。此外，为了彻底落实垃圾分类工作的顺利开展，检查工作会有专人负责，学校每月都会以班为单位组织出售可回收垃圾，创收绿色基金。

　　“低碳、绿色、环保”是我校垃圾分类工作的目标，科学合理正确客观的处理好校园里的垃圾有利于创造优美、舒适的校园育人环境及培养学生良好的环保意识。

垃圾分类简报3

　　活动中，工作人员逐一走访，通过发放垃圾分类海报，垃圾分类手册的方式，向辖区临街商铺宣传垃圾分类，以通俗易懂的方式宣传垃圾分类知识，生活垃圾如何分类，分类后对号入桶等知识，耐心解答店家提出的日常垃圾分类的各类难题。督促商户养成生活垃圾分类的习惯，正确处理生活垃圾，杜绝乱堆乱放行为，避免造成环境卫生污染。

　　通过社区工作人员的宣传引导，商户们进一步了解了垃圾分类的意义，知道如何更好地去践行垃圾分类，同时表示会积极支持垃圾分类工作。餐饮商户陈女士表示:“我们商铺临街而立，做好垃圾分类对保持市容环境的'干净整洁至关重要，作为一名市民，我们有责任和义务积极参与其中。”下一步，万福社区将继续加大宣传力度，不断增强社区居民及辖区商铺员工对垃圾分类的了解，提高爱护环境卫生的意识，引导居民和商户们逐步养成垃圾分类的好习惯，真正做到垃圾分类齐动手、保护环境共行动，贡献自己的一份力量。

垃圾分类简报4

　　为了增强学生对垃圾分类知识的了解，引导学生树立低碳、绿色、环保意识，进一步推动垃圾分类进校园，营造整洁优美的校园环境，11月11日下午，维扬实验小学四季园分校开展了“垃圾分类从我做起”主题教育活动。

　　班会课上，班主任老师带领学生共同学习《扬州市生活垃圾分类投放指南》，介绍了生活垃圾的种类、垃圾的危害以及进行垃圾分类的好处等。课后，同学们纷纷传阅该指南，进一步认识不同种类的生活垃圾。

　　为了让生活垃圾分类的.知识宣传走进每一户家庭，维扬实验小学四季园分校还成立小小志愿者宣讲团，小小志愿者还为家人们普及垃圾分类的重要性。

　　本次活动的开展，在学生心中种下了垃圾分类、低碳环保的种子，期待学生们在今后的学习生活中主动做环保的宣传者、倡导者和践行者，为建设美丽校园、美丽扬州贡献自己的一份力量！

垃圾分类简报5

　　为贯彻落实杭州市垃圾分类工作指示精神，全面推行“桶长制”，改善居民生活环境，建设美丽半山，结合半山社区实际情况和发展定位，开展了相关垃圾分类宣传活动，为今后实施垃圾分类工作做好铺垫。

　　针对社区餐饮经营户较多，随意倾倒垃圾行为频繁，社区重点围绕经营户开展了宣传活动，强调了规范倾倒其他垃圾和易腐垃圾的注意事项，纠正随意倾倒垃圾的不当行为。

　　在宣传活动中，社区还以短信、横幅等多形式，多渠道、多方位进行垃圾分类宣传，提高居民对垃圾分类的知晓率和参与率，引导居民正确投放垃圾，普及分类知识，垃圾分类是一项利国利民的工程，社区将号召更多的`居民参与到分类中来，倡导绿色、低碳、健康的生活方式。

垃圾分类简报6

　　20xx年11月7日，市交委组织召开生活垃圾分类工作“百日攻坚”行动动员部署会，传达学习《贵阳市交通委员会生活垃圾分类工作“百日攻坚”行动方案》并开展生活垃圾分类知识培训，市交委机关各处室、委属各单位及市交运集团相关负责人参加会议。

　　会议要求，各单位要根据工作职责，在全市交通系统开展生活垃圾分类相关工作，指导、督促全市城市公共交通、轨道交通、客货运场站、停车场及各区（市、县、开发区）交通运输局开展生活垃圾分类相关工作。

　　会议要求各单位要层层压实责任，落实到人，认真完成垃圾分类各项工作任务，指导督促本单位工作人员及公共交通运输场所抓好生活垃圾分类相关工作，形成齐抓共管工作格局。

垃圾分类简报7

　　地球，是我们赖以生存的家园，但近几十年来，我们的生活环境却随着经济的增长而慢慢被破坏，全球热岛效应、白色垃圾污染、水资源污染。

　　保护地球，保护环境，从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的，而且垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。我校在2022年6月份，开展了垃圾分类系列活动。

　　1、培养环保意识，普及分类方法。

　　通过校园广播、橱窗等，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生积极参与。同时，利用校会、班会等时间，让学生互相交流，互相受教育，培养学生的环保意识，使学生逐渐把垃圾分类变成自觉和习惯性行为;并对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。

　　2、开展垃圾分类班队主题活动。

　　我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。全校各班的学生分为不同的组别，以幻灯片、自编小品等形式来进行向大家展示垃圾分类的日常常识，并以小游戏形式，让学生自己动手进行垃圾分类。通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。

　　3、成立师生垃圾分类宣传志愿队。

　　学校成立30人的教师垃圾分类宣传志愿队及35人的学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队负责在师生团队中加强垃圾分类常识，以身作则，并时刻督促全校师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投放。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖，并在全校校会上颁发了奖状和奖品。鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，以此达到减少生活污染的目的。、

　　4、制定措施，落实到位。

　　学校在各处设置分类垃圾筒：垃圾桶上贴上“可回收物”和“其他垃圾”标志，并且通过校会宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，在垃圾桶附近粘贴生活垃圾分类指引，以帮助学生对垃圾进行分类投放;学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒、水瓶、废纸等等，全部放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既环保，又使同学们树立了节约意识，还能让同学们积极参与垃圾分类。

　　5、开展垃圾分类活动的意义。

　　通过本次垃圾分类活动，使同学们了解到，现今的垃圾处理方法大多处于笼统的堆放填埋方式，加重了环境污染;因此垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，还要将垃圾分类的好习惯带回家里。为了响应市关于垃圾分类，美化环境的要求，10月1日至10月13日，我校展开了一系列垃圾分类活动，加强学生垃圾分类意识，培养学生环保意识，养成良好的卫生习惯。

　　首先，营造浓厚的氛围。其一，为了普及垃圾分类知识，学校利用班会课，让班主任给班级的孩子们上了一堂关于垃圾分类的班会课。把垃圾分类意识灌输到每个孩子的脑海中，通过班会课，孩子们知道了什么是垃圾分类以及垃圾分类的意义。其二，学校组织学生积极出垃圾分类手抄报，老师再从中选出优秀的作品，张贴在学校的宣传栏上，让整个校园都充满了浓厚的氛围！时刻提醒全校师生！

　　接着，我校举办了一场关于垃圾分类的知识竞赛。全校老师都非常重视本次的活动，先在班级笔试选出成绩较好的选手，再推选去参加学校比赛。比赛前，在教室里总能看见孩子们在班级里积极准备比赛，有的在背诵垃圾分类知识点，有的在互问互答，有的在尝试做题，比赛氛围非常浓烈。相信孩子在准备的过程中学习了不少垃圾分类的知识呢！更相信比赛后，孩子也能够将学习的知识运用于现实生活中。

　　最后是垃圾分类小制作。孩子们收集一些家里剩下的废物，和家长一起动手制作成精美的摆设、生活用品等，让垃圾变得有价值！在这个过程中不仅提升了学生回收可回收垃圾的意识，也给家长上了一课，孩子们把垃圾分类的意识带回家，让家长也把垃圾分类落实起来！

　　本次活动以创建垃圾分类质量为目标，围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的'活动，教育和引导孩子认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉进行垃圾分类。

　　人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置的数量，改善生存环境状态，是当前社会共同关注的迫切问题。为让居民树立垃圾分类的环保意识，呼吁居民积极参与垃圾分类。同时教会居民垃圾分类的知识，增强对垃圾分类的责任感，从而自觉参与到日常的垃圾分类行动中。近日，六榕街东风社工服务站在六榕街社区开展“垃圾分类我参与，大手小手齐倡导——环保宣传活动”，本次活动共吸引60余名社区居民参与。在活动开始前，志愿者为参加活动的居民测量体温，并做好个人健康情况登记，落实疫情防控措施，稳固疫情防控坚固防线。

　　本次活动共设有4个垃圾分类游戏摊位，新颖有趣的活动形式吸引了许多居民的积极参与。通过真人版垃圾分类飞行棋和垃圾分类高尔夫游戏，让居民在运动身体、收获快乐的同时，学会分辨垃圾种类，增强垃圾分类知识。而垃圾分类互动视频和垃圾分类脑力大作战游戏则让居民在巩固垃圾分类知识的同时，让居民认识到垃圾分类的重要性，提升垃圾分类意识。活动现场热闹非凡，充满欢声笑语。住在司马坊的陈姨，在成功挑战垃圾分类脑力大作战游戏后开怀大笑并与志愿者击掌，其表示自己在通关本次活动后，不仅证明自己在垃圾分类知识上很“叻”，还在其中学习到许多未曾了解的垃圾分类知识，认为垃圾分类活动的持续开展，有利于居民逐渐提升垃圾分类的意识。而带着孩子路过被活动吸引参加的何先生夫妇，在其孩子一次又一次地玩垃圾分类游戏后表示，垃圾分类宣传活动有利于孩子从小树立环保意识，提升素质的同时，可以锻炼其归纳和排序等思维，自己也十分愿意让孩子多参加。

　　通过本次垃圾分类宣传活动，通过简单有趣的游戏，教导居民学习可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常见类型，进一步巩固居民对垃圾分类的知识，同时引导居民思考垃圾分类的意义，提升居民的分类意识。

　　实行生活垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，也关系资源节约使用，更是社会文明水平的一个重要体现。8月22日上午，在-市-区金贸街道办事处的支持和指导下，达嘉豪苑物业管理处现场协助，由-居委会和海口星海社会工作服务站一同组织开展了新时代文明实践之金海社区“垃圾分类我知道”宣传活动。通过此次活动，社区居民收获颇丰。对垃圾问题有了更多、更深入的了解和认识。居民都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存！不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。

垃圾分类简报8

　　全市垃圾分类动员会召开后，龙山镇市委市政府的领导下，紧紧围绕“垃圾分类，从我做起”的工作目标，结合镇党委政府“洁化、绿化、文化”三化提升工程，组织镇村两级开展了一系列工作，主要做到了三个先行。

　　一、多措并举、宣传先行。

　　龙山镇妇联充分发挥各村妇代会的积极性，组建了一支“垃圾分类、从我做起”群众路线教育宣传队，共有宣传人员50人。排演了垃圾分类小品、养老风波等一系列接地气的'节目，深入各村开展巡回演出，积极宣传党委政府的惠民政策，并通过有奖问答等环节，使垃圾分类知识深入人心。3月12日，在四路中村首场开演，这支宣传小分队走上四路集市街头，宣传“垃圾分类”知识，有奖问答环节气氛热烈，取得了较好的效果，目前共演出2场，观看群众1800余人次，发放倡议书20xx余份。下步将继续在集镇以及6个垃圾分类示范村率先开展多形式的宣传活动，逐渐使这些好声音传遍39个行政村的每个角落。同时，镇妇联正在策划一系列宣传图册，下一步将号召各村妇代会深入每家每户上门宣传。

　　二、以身作则、干部先行。

　　2月5日，镇党委书记戴翀就亲自带队组织39个行政村主要领导前往花街、唐先两镇参观学习“垃圾分类”减量化处理工作，召开座谈会，征求卫生长效管理的好措施、好办法，并邀请市委办应庆昂同志为大家讲解垃圾分类的重要意义以及经验做法，全面部署20xx年垃圾分类工作。3月6日，召集了镇村两级垃圾分类动员会，全镇机关干部、大学生村官、各村二委及妇女主任、规上企业负责人、镇属单位负责人共计500余人参加。3月13日，镇妇联又组织镇村女干部到唐先实地参观学习垃圾分类的做法，使大家垃圾分类的做法和成效有了更直观的认识。通过一系列的会议、参观，使镇村两级干部对垃圾分类工作统一了思想。

　　三、以点带面、示范先行。

　　目前，我镇出台了垃圾分类初步实施方案，对各村垃圾处理房选址进行了全面排摸，并通过“镇统一、村购买、以奖代补”的模式统一各村上墙制度、垃圾桶样式等。6个示范村积极探索各种网格化管理模式，为全面推行积累经验，其中茭杨村由村干部，党员，村民代表，妇代会，入党积极分子等组成义务小分队，共分为五个片区，每人包干结对4户，实现了全覆盖，并在以往“门前三包”的好经验基础上，结合垃圾分类，拟推行每家每户卫生保洁轮值制度。

垃圾分类简报9

　　4月22日，灞桥街道组织辖区各村、社区及学校师生，开展了主题为“垃圾分类始于心绿色生活我先行”的垃圾分类宣传活动。

　　本次宣传工作活动由灞桥街道办城乡环境卫生管理科牵头。活动通过悬挂横幅标语、摆放宣传展板和发放宣传彩页等形式，广泛宣传了生活垃圾分类好处，使群众了解垃圾分类的重要性和紧迫性，进一步提高了绿色环保理念。

　　据统计，本次活动共参与宣传人员48名、深入3个菜市场、走访300家沿街商户、走访1880户农户、向群众解答220条问题、发放3000张宣传彩页。

垃圾分类简报10

　　校园是来及生产比较多的地方，每天都会产生很多来及，有很多学生也生活在校园，每天的来及成堆的出现对学生的学习生活也是非常不便的，同时这些垃圾中有很多可以回收的来及，把这些垃圾回，能够减少污染，并且在学校培养学生们养成还干净，知道把垃圾分类，让他们养成垃圾分类的好习惯是非常重压的，因为他们是新生代，从这一代中培养让他们知道分类的重要性，学会分类是非常有必要的。

　　在整个活动过程中每一个学生都认真的做好垃圾分类工作，对于一些不常见的来及或者不知道怎么分类的来及同学们都知道积极的询问，知道向其他同学老师寻求帮助，没有睡意丢弃来及，是非常好的。

　　在活动中每一个同学都把自己手上的垃圾及时分类到了正确的地方，就算放错的地方也有其他同学及时提醒，在老师的知道下，在学生的积极学习下，很快大家就学会了垃圾分类，并且把校园里面的来及用工具捡起来丢到垃圾分类箱里。

　　每一个同学都心动起来了，每一个同学都做好了来及分类，虽然垃圾比较脏，但是也没有人去说脏，也没有人反对这次的活动，因为大家都知道要保护环境，要从自己做起，对于来及分类也是非常感兴趣，也做的非常好，没有做任何的逃避，每个人都把垃圾分类做的最好，不断的去更新自己的知识，不断的去实践，通过这次活动去了解一些常见的问题，每一个人都做到了，学校要求的，没有人做错，都认真的做好。

　　这次的垃圾分类活动做的非常好，每个同学都参与了，连老师也一起参加期中，并且在这次活动中老师和学生把校园从新打扫了一遍，让校园焕然一新，同时也通过这次的活动让校园的所有学生都已经学会了垃圾分类，都知道了怎样去分类，对于期中的一些需要掌握的也都已经掌握了，这次的活动很顺利，也非常成功，因为通过这次活动学生学到了垃圾分类，并且行动起来，把该做的任务都做好了，这是非常值得高兴的事情。

　　通过这次活动也让同学们知道了垃圾分类的重要，让他们养成丢来及要分类的习惯，知道了垃圾可以回收，有利于保护环境，减少资源的浪费，在老师和同学的共同努力下顺利完成。

　　生活垃圾减量分类进校园活动在我校已如火如荼地开展半年多了。在此期间，我校积极响应市、区文件精神，并结合学校实际情况，在校园内不断进行学生对垃圾减量分类的知识教育、宣传推广，开展形式丰富多彩的各项主题活动，旨在提高全体师生垃圾投放准确率，并逐步减少校园垃圾生产量，为环保做出贡献。为更了解学校一系列宣传推广活动的成效，增加学生对垃圾分类投放的兴趣和自觉性，检验学生垃圾分类知识实际掌握的情况，我校于10月30日上午，利用第一节升旗仪式，进行了一场别开生面的垃圾投放活动。

　　活动中，只见少总罗老师请学生将四色垃圾桶搬上了国旗台，并提供各种垃圾，每个班派一名学生代表上台参加活动，对各种垃圾逐一分析，并分类投放到四色垃圾桶中，全校师生共同检查判断投放是否正确，对错误投放的垃圾进行纠正。

　　通过这次看似简单的分类投放活动，直观而具体生动地向学生展示了各类垃圾的去处，并用童真的言语呼吁学生不要让垃圾“回错家”。相信这样的`形式学生喜闻乐见，教育意义深刻而久远。接下来学校将继续将校园垃圾减量分类工作进行到底，加强学生生活垃圾分类指导。

　　为全面推进中小学垃圾分类宣传，引导学生牢固树立垃圾分类意识，xx月xx日上午，xx区xx街道xx社区开展垃圾分类宣传进校园活动。

　　课堂结束后，工作人员向同学们详细介绍了垃圾分类的标志，如可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等垃圾的品种以及如何进行垃圾分类。同学们积极思考，踊跃回答，增长了知识，学会了正确的分类方法。

　　通过此次活动，进一步引到学生们建立环保意识，了解了“垃圾”对环境的危害，也了解到如何对“垃圾”进行分类，从而更加珍爱地球，进行低碳生活。

　　为了响应市关于垃圾分类，美化环境的要求，10月1日至10月13日，我校展开了一系列垃圾分类活动，加强学生垃圾分类意识，培养学生环保意识，养成良好的卫生习惯。

垃圾分类简报11

　　地球是人类赖以生存的地方，保护环境，人人有责。人们在学习、生活、生产和工作的过程中，会产生很多的垃圾。我们遗弃它们的同时，它们会污染我们的生活环境，对我们的健康造成一定的影响，随着人们对环境与健康的重视，垃圾分类成为一种社会趋势。

　　环境育人

　　环境也是一种无声的教育，为了更好的推进我园的垃圾分类工作，我们对园内的环境进行了布置，让垃圾分类投放指引更明晰，有效增强教职员工和幼儿投放的准确率。

　　垃圾分类教育活动，走进课堂

　　每周，老师们都会对孩子开展垃圾分类的教育活动，在活动中，孩子们都认真学习。

　　开展垃圾分类教学活动，加深幼儿对垃圾材质的认识，提高幼儿参与的积极性和准确性，并通过幼儿带动家庭参与垃圾类，形成小手牵大手的模式，扩大垃圾分类活动的`影响力。

　　变废为宝

　　为了培养幼儿持续关注身边物品，节约生活的意识，我们倡导家长和小朋友一起参与“变废为宝”活动。下面就欣赏一下用废旧“利是封”变出来“宝物”。

　　只要我们动动手，发挥一下创意，废旧物品也能成为美化生活的装饰品。剪一剪、贴一贴，涂涂画画，一份份精美的作品，就呈现在我们面前，还有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能为大家一一展示，我园深表歉意，也感谢各位家长对我园开展垃圾分类教育教学活动的大力支持！

垃圾分类简报12

　　今年以来，我乡按照县治理办关于垃圾分类方案的总体部署，坚持生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，在我乡上里村开展生活垃圾分类试点。目前试点工作进展顺利，全乡人居环境得到进一步改善，居民生活质量得到进一步提高。

　　一、工作进展情况

　　1、加强领导，落实工作责任。乡党委政府高度重视生活垃圾分类试点工作，多次召开全乡宣讲会和推进会，成立了以书记任组长，乡长为副组长、其他班子为成员的领导小组。出台了《擦罗乡上里村农村生活垃圾分类试点工作实施方案》、《门前三包责任制》等一系列文件与制度，明确了目标、任务与工作职责。实行村支两委领导亲自抓，各个生产小组长具体抓的执行体制。

　　2、注重宣传，提高分类意识。通过会议、村村响、宣传栏等多种形式广泛宣传，建立了乡村工作微信群，举办保洁员垃圾分类培训会，进一步增强了村民垃圾分类意识。

　　3、加大投入，完善环卫设施。目前我乡正在多渠道、多元化筹集资金，确保垃圾分类处理日常运转。全乡拟投入资金近5万元，新增垃圾回收箱1个、分类桶1000只。

　　二、存在主要问题

　　一年来，我乡的'生活垃圾分类试点工作在上级业务主管部门的具体指导下，层层推进，即将进入具体实施阶段。工作中，我们也发现存在一些问题和不足，主要表现在：

　　一是少数居民环保意识、垃圾分类意识淡薄，垃圾乱倒、垃圾不分类等现象普遍；

　　二是少数保洁员对工作敷衍塞责，应付了事，不知道怎样分类，群众评价差；

　　三是试点村关于垃圾分类的宣传氛围不浓厚，个别组干部、党员工作积极性不高，日常监管不到位，宣传发动有待工作进一步加强；

　　四是垃圾中转站、收集点建设进度有待进一步加快；

　　五是居民素质不平衡，少数居民参与意识不高，今后垃圾分类全覆盖铺开还有难度；

　　六是垃圾分类融资渠道还不完善，垃圾分类需要综合投入，前端、终端分类处理设施建设与完善所需的资金缺口大。

　　三、下步工作打算

　　1、规范操作，强化分类处理。处理环节分为三级：第一级垃圾分类投放，由农户按可回收和不可回收两类对垃圾进行分类入桶；第二级垃圾分类收集，由农户对所收垃圾进行分类收集入箱；第三级垃圾分类运输，由市场化运作合同义务人对垃圾进行分类转运至中转站和县处理中心。

　　2、切实加大宣传力度。将生活垃圾分类工作引向机关、部门，充分发挥干部、党员的模范带头作用。进一步加强我乡保洁员培训，提高分类操作技能。进一步拓宽宣传渠道，提高公众的环保意识和垃圾分类的科普知识，发动群众、志愿者、中小学生等群体自觉参与垃圾分类。

　　3、完善环卫保洁体系。进一步细化考核办法，完善激励机制。加大垃圾分类“先进户、先进村、先进商店”创建力度。完善村规民约，提高村民文明素养，破解习惯养成问题。

　　四、相关建议

　　建议县治理办出台资金保障机制，统筹解决资金难题；出台有毒有害垃圾消化办法，解决终端处理问题。

垃圾分类简报13

　　本报讯 11月17日，记者从白云区获悉，为进一步深化生活垃圾分类理念，鼓励引导党员群众主动参与垃圾分类，龚家寨街道通过发挥党建引领作用、强化职责担当、丰富宣传方式等举措推进垃圾分类工作。

　　工作中，龚家寨街道以党建引领推进垃圾分类工作，制定了《龚家寨街道办事处20xx年生活垃圾分类工作方案》《龚家寨街道关于强化党建引领垃圾分类工作的实施方案》等，以“可视化呈现”方式精准压紧压实责任。街道充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，构建“3+3+3”体系，即社区、业委会、物业公司“三方共议”，辖区学校、企业、商户“三大联动”，社会组织、社区志愿者、社会工作者“三社发力”，推进垃圾分类工作。截至目前，已组建党员先锋队、团员青年突击队、妇女宣讲队、志愿者服务队等4支队伍，开展集中宣传5次、入户宣传7000余户、发放宣传资料7000余份。

　　此外，龚家寨街道搭建“线上线下”宣传渠道，以群众喜闻乐见的方式，每日开展互动式垃圾分类宣传动员。线下，街道组建“快板”志愿队走进院落，通过“三句半”顺口溜表演形式向居民介绍垃圾分类的方法，利用坝坝会向居民宣讲垃圾分类的'意义，在辖区1089个单元楼栋张贴垃圾分类海报；线上，街道依托微信群，组织党员、干部职工120人参与“21天养成垃圾分类习惯”活动。截至目前，共组织居民坝坝会23次、垃圾分类培训会7次。

垃圾分类简报14

　　为正确引导学生环保观念，树立保护环境从我做起、垃圾分类人人有责的自觉观念，不少高校和中小学逐步展开垃圾分类主题课堂，向全校师生科普分类知识，宣传分类精神，将垃圾分类绿色环保意识深植学生心中。

　　2月22日上午，江北新区泰山街道综合执法大队来到浦口实验小学开展垃圾分类主题活动，活动内容主要包括开学典礼国旗下宣讲、班级面对面互动小课堂等，旨在通过寓教于乐的方式，带动学生学习更多垃圾分类知识，以“一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个社区，一个社区带动一个城市”，从而呼吁全社会积极参与到垃圾分类中。

　　有网友提出观点：学生的主要任务是学习文化知识，垃圾分类进学校宣讲，好像没必要。

　　那么，垃圾分类进校园真的没必要吗？

　　关于这个问题，其实很早之前，清华大学环境学院刘建国教授就给出过答案：垃圾分类是立德树人成才的有效载体。学校的中心工作是教育。叶圣陶先生说过，“教育是什么?往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”。垃圾分类就是一个良好习惯的养成过程，本身就是一个教育与自我教育的具体而微的形式，因此应该成为学校教育的一部分。

　　家庭和校园是孩子成长的摇篮，同时也是孩子学习和成长的起点。

　　“垃圾分类要从娃娃抓起”，垃圾分类的意识必须从小培养。作为深耕垃圾分类行业多年的.企业，猫先生凭借丰富的分类经验和专业的分类知识，多次进到校园举办垃圾分类线下主题活动。猫先生通过图文、宣讲、互动形式传递分类知识，让学生接触学习垃圾分类内容，在认知中将分类观念根植于心，让垃圾分类这件事在他们心中就变成极具仪式感的事情。

　　在此过程中，学校的导向角色至关重要，校园，应该成为垃圾分类的先行者。学校可以在环保相关的节日，通过举办垃圾分类主题活动，培养学生的分类意识和分类习惯，意识和习惯的养成不仅会影响一个学生，还会带动一个家庭的改变。

　　目前，垃圾分类已渗入各行各业，随着分类政策不断落实，宣导范围也会不断扩大。校园垃圾分类，如果能成为一个样板，无疑向社会传递了积极的信号。一方面可以培养学生的分类意识和习惯；另一方面也让垃圾分类也成为校园文化的亮点，给社会文明注入新的内涵。

　　学校的教育教学，应在细微之处渗透环境保护理念，形成垃圾分类意识，让垃圾分类的良好习惯从校园走向社会，形成良性循环。

垃圾分类简报15

　　为切实增强居民对垃圾分类知识的了解，提高居民的环保意识，进一步提升辖区环境质量和文明水平，xx社区以3月5日学雷锋日为契机，联合南宁市中医院，在西关路1号裕丰大厦门口前开展“三五学雷锋志愿服务暨垃圾分类宣传活动”。

　　“废旧电池可以回收吗？”“过期化妆品是什么垃圾？”“厨余垃圾该扔到哪个垃圾桶里？”活动现场，工作人员用浅显易懂的.方式向居民讲解垃圾分类要点、投放收集情况、收集方式等，耐心解答居民提出的日常垃圾分类难题，积极引导大家拿出自家有害垃圾，在现场进行分类处置。

　　美好生活家园的建设离不开每个居民，实施垃圾分类处理、有害垃圾回收，对提升城市文明程度，改善居住环境，提升资源的回收利用率，都具有非常重要的意义。

　　下一步，xx社区将持之以恒开展垃圾分类宣传、有害垃圾回收相关活动，引导居民养成生活垃圾分类的良好行为习惯，积极践行绿色生活和绿色消费理念，共同建设和谐宜居的生态环境。

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