[必备]返校作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的返校作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![[必备]返校作文](/pic/00/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
返校作文1
还有一天我就要去学校了。对我来说学校有许多美好的东西,在那儿我也有了一定的自由。从放假开始我就期盼去学校,现在我的梦想终于要成真了。不过面对以后的学业我又有许多无奈。最后一百天了,这也是我的最后一次机会了。我曾经问自己,如果我考不上大学我该怎么办?我从不敢面对这个问题,因为我对自己已经失去了信心,我真的.害怕我会……
但我相信付出会有回报,我也相信老天不会亏待我。所以我要努力,我要抓紧最后一年的时间,拿回自己曾失去的东西。是我的,终究是我的,谁也夺不走。我相信成功也会有一天属于我。老师曾说过“聪明的人往往会把握时机,会充分的利用时间”我要成为那个聪明的人。
我要努力……
返校作文2
“祝英子早日康复,重返校园!”这祝愿声响彻杭州市育才教育集团第二实验学校的校园上空。
昨日,天阴沉沉的,一直下着雨,仿佛和我们一样得知英子患急性白血病而流泪。今日,风和日丽,是一个特殊的日子,学校里举行了“用爱心点亮希望之灯用善心续燃生命之火”的捐款活动,同学们都积极参加,人人手中都拿着捐款的钱,队伍长长的,慢慢地向前移动着……在场的记者阿姨、摄影师叔叔都为之感动。在捐献活动中,我校每一位同学都献出了自己的爱心,每一位同学都伸出了自己的援助之手,每一位同学都在帮英子渡过难关!
在捐献活动中,我捐献了自己的零用钱50元钱,虽然人家比我捐得多,但这50元钱却代表了我对英子的一份爱心!“众人拾柴火焰高”,我们全校师生人人都尽自己的努力,献出一点爱,这一分一元都呼唤着人间真情,这一十一百,都体现着人道慈善。
爱的火焰在育才燃烧,爱的赞歌从这里唱响,爱的.举动在育才延续,爱的希望从这里诞生。我们都来自全国各地,为了一个共同的目标走到一起,大家亲如兄弟姐妹。俗话说得好:“一方有难八方支援!”是呀!自从得知英子身患重病这件事情后,大家都真诚地伸处援助之手,为英子捐款。许多地方都轰动了,电视台、学校、数码广场、超市门口……“爱心”把我和你,人与人之间的心连在了一起,陌生的路人都纷纷为我们这位民工子女、花季少女捐钱……真有了大家的行动,世界才会变得这么美丽。
“祝英子早日康复,重返校园!”我们呼喊着,我们期盼着。我相信,有我们全校师生和社会上的好心人献出这么多的关爱,一定能让英子闯过难关!!!和我们一样健康、快乐地成长!
返校作文3
没开始前,心如小鹿在撞,整夜翻来覆去如同蚂蚁骚扰,浑身痒痒睡不着一样。
穿上新衣,镜子前华丽转身,舒心一笑,心里想的是没有父母多好啊!真想快点到校,于是,我拎着东西不顾及爸爸感受硬拉着他走了。
一进学校,双手插入发丝中挠了挠,火药不知不觉钻进了我嘴里。烦!烦!烦!找宿舍怎么那么烦呀?
费九牛二虎之力终于找到宿舍并将床铺等放上了我的床位。一切整理好了,告别了爸爸,我从五楼奔下一楼。因为那有我老同学。
Googmorning!故意来了句英语,老同学对我一笑。我有些不舒心,对老同学的反应不满意。又来了一位,对我打了招呼,嬉皮笑脸的说:“你好厉害!”我对这位同学的话感到疑惑不解,用疑惑的`眼光注视着她,问:“怎么了,什么好厉害?”“你去光荣榜看看。”她对我说。
我半信半疑的出了校门口,慢吞吞的走向光荣榜。看着那一个又一个闪耀的名字,看着那一个又一个初中生的榜样,我的目光移到了最后几排字……
瞪大眼睛,嘴成O形,难以想象。一种喜悦涌上心头,激动瞬间扑来,我心中充满喜悦。全县第一!居然是全县第一!
如失心疯般离开了光荣榜,不少同校毕业的同学都在夸我,我已经得意疯了……
好景不长,这种得意与骄傲瞬间没了,留下的只有孤独。花费不少功夫认识了宿舍里的几个陌生同学,几句话后又没了联系,因为根本无话可聊。
4点半,新班主任闪亮登场,带来了让人想不到的消息。用那严肃的声音,念叨着:“各位同学,军训延期,后天开始,想回家的同学可离开了。” 我家很近,本来应该回去,但又想到没家长管的日子,心里便想着留在学校。
一夜下来,一切与想象相反,郁闷的吃着早饭,又闷闷不乐的看着新班主任为我们准备的动画片……一早,就这样混过去了,混得很不爽。终于忍不住回家的欲望,拉着两位小伙伴去找老师批准回家。
胖老师,我亲爱的体育老师,我亲爱的李老师,你真是太好了。得到老师批准后,兴高采烈准备回家。可到了大门前……门卫叔叔,你好狠,人家好不容易得回家,你居然不给出,呜呜呜!
费尽唇舌,加上一位老师求情。我终于和我亲爱的家相隔不远了。
差一步踏入家门的门,娴熟的开了门。望着这如几十年不回的家,我忍住了由激动引出的眼泪。跟爸爸打招呼后,我便冲进了房间。终于忍不住了,那冰冷冰冷的泪珠一大颗一大颗滑落脸颊……
返校作文4
每当我听到《我的校园多么美丽》,我就不由自主地想起我的母校,真恨不得长出双翅,马上飞回我的母校。一天,我真得重返学校了。
终于来到了母校,“咦,怎么了,以前用木头做的大门,怎么变成一道宽阔的铁门,差点让我认不出来了。”
走进校园,我准备到我以前读书的教室里去看一下。在路上,绿树成荫,百花齐放。它们遮掩着我以前的教室,让我都差点走错路了。到了教室也发生了巨大的变化。那里的桌子、椅子……都成了现代的高科技了。只要你坐上椅子,以前在学校上课时弯腰陀背的`习惯已经改掉了。桌子也一样,它就像你的一位好帮手,只要你说出你想要的文具,它就会很恭敬的给你拿上来。
我又到电脑室去,电脑室里以前古老的电脑换成了崭新的笔记本电脑了,而且老师布置的作业,你也可以把电脑拿回去查资料。
电脑室旁边有个游泳池,这个游泳池可不得了呀,里面的水都有特殊功能,不会游泳的人他也不会沉下去,这样就不麻烦救生员和救生圈了。
二十年后的学校真希望如此,我相信,只要我们认真学习,梦想一定会成功的!
返校作文5
昨天只是正式开学前的预热,并没有按照课程表上课。今天才是真正意义上的开学,一切都按部就班,这种忙忙碌碌的生活,也好久没有体验过了。今天重新体验,倍感亲切。
第一节课是英语,熟悉的上课铃声响起。我精神为之一振,期待着上课。上网课时,老师给我们发一个课件,里面有要翻译的句子。这样的话,可以慢慢写,不管写多久,只要交上就可以。而开学之后就不一样了,王老师飞速的说着汉语,让我们翻译成英语。我听到因头晕脑,翻译的时候不是少了个介词就是忘了变时态。果不其然,翻译发来了,上面惨不忍睹。和修改符号几乎遍布整张纸。我一定要好好吸取教训,争取明天全对。
今天数学课上我们得知张老师也怀孕七个多月了,我们真是啼笑皆非:“怎么教我们的数学老师一个个都怀孕啊。”不过,这是不是说下个学期敬爱的赵老师还会回来呢?
下午有很多节自习课,我们上面表面上是在看生物书。实际上时不时的偷瞄前方,和谢老师一起探索着希沃白板的功能。最为有趣的是,希沃白板上居然还有照相功能。只不过第一排的`同学有点惨,希沃白板的照相机并不雨露均沾,第一排的同学连脸都照不到。我身处的第四排简直就是最佳位置。照的“一清二楚”。
重归学校,重返课堂。我们在知识与快乐的海洋中共同前进。
返校作文6
长长的假期过去了一半,明天是8月6日,是我们的返校的日子,我非常期待,因为可以见到一个月没见的`老师和同学了,我非常想念他们!
明天早上一进教室,我可能会听到同学们在教室里叽叽喳喳地议论着暑假中发生的好玩事情,可能会看到同学们兴奋的表情。看到我进教室,金宇新,薛豹,朱倚铭他们可能会拍一下我的肩膀,跟我热情地打招呼,还会跟我说暑假里去了哪里旅游,问我去过没有。
上课铃声一响,同学们肯定还想继续谈论,但还是尽力让自己坐端正。老师进来,可能会看看我们的暑假作业完成得怎么样了。我已经完成了语文和数学的暑假作业,而且字写得非常认真,老师可能会表扬我吧?
等到下课,同学们可能会约我出去玩CS枪战,写王字等等,我们会在教室前的走廊或者绿色园地中快乐地躲来躲去,尽情地玩,一定会玩得非常开心!
我们教室前的植物不知道怎么样了,可能更茂盛了吧?我们教室的桌椅还是摆放得那么整齐吗?
一切我都很期待,明天快点来到吧!
返校作文7
一个寒假过去了,2月23日下午2:00分,妈妈把我准时送到了学校,因为那天要返校。
到了学校,我一路小跑到了班里,已经有一半人了,大部分同学都在看书,而有的则忍不住在悄悄说话。
这时,广播里传来了校长的声音:“请各班老师派同学到四、五年级领新书。”可是语文老师却迟迟没来,有的同学在下面小声议论:“语文老师怎么还不来?”说话间,语文老师已经出现在了教室门口,真是说曹操曹操就到呀!
语文老师大声说:“高悦、王艺帆、张芯瑜……先跟着我去四(8)班领书。”到了四(8)班,老师给我们每人分了一摞书,说:“先把这些书搬到我们班里,一会再去四(7)班搬书。”可是我正搬着书上楼时,一不小心书全部掉到了地上,唉!真倒霉呀!
我赶紧弯着腰把新书从地上一本一本地捡起来,放到教室里,又去了四(7)班,就这样我们来回跑了四趟,书才搬完了。
回到教室后,我已经是满头大汗了,衣服湿透,汗水也从头上流了下来,就像过夏天一样。虽然很累,但我还是觉得这是一个极有意义的'返校日。
返校作文8
在昨天下午,我妈妈的手机突然有了信息,打开一看居然还是“20xx级初一八班”群的信息,发送者还是谢老师!我立马将手机给了妈妈,点开一看,果然是通知!原来,八月一日就要返校了。这个通知让我有点儿疑问返校是什么?
中小学时,我从未经历过返校这一回事,但是却见过哥哥“返校”。刚开始,我认为:返校应该就是换一下座位,和老师说说话罢了。但是,老师的信息立刻否定了我的想法,因为老师发了一个课程表!打开课程表一看,每一个班级的课都不一样,但,我们班并没有数学课,让我的心情有一点失望,因为如果有数学课的话,就可以尽早见到赵老师了。今天早晨,我早早的就起了床,毕竟已经有一个月没有进教室了,内心还是有一点激动。
到了班里,很多同学都在聊天,都是在问:“你的暑假作业写完了没?”之类的话,也有的人在唠家常。
第一节是历史课,历史老师走进了教室。老师先让两位同学讲了讲关于考试的.技巧,然后自己也讲了讲,让我们知道了历史在考试中的重要。
第二节语文课,老师先是让我们统计了一下作文字数。然后谈了谈关于高考的事。
第三节是英语课,老师让我们写了一下单词,然后讲了一下关于预习的方法。
今天,我们返校了,同时也学习了更多的知识。
返校作文9
早上,天色有些暗沉,我就很担忧会下雨,毕竟今天要返校。
我幻想过很多个与同学重逢的场景,但唯独今天这个。临近校门口,我就看见了第一个同学——史芯蓉,看到她的第一眼,我竟然充满了陌生:她是谁?我的同学?好陌生。
好些聊了一些,熟悉了几分,收伞上楼,我看见了一些寒假前关系特别好的`同学,但当他们靠近我时,我却下意识退让。因为现在的他们犹如似识不识,感觉自己被迫参与一个不知道该怎么形容的环境中。
差不多适应之后,坐在自己的位置上,也没带课外书,就坐看有文言文全解这本书,虽然没什么可看的。
直到——谢老师从教室后门俏无声息的再次踏入这个喧哗的环境,一片安静。我抬头看见了谢老师那双机灵的眼睛,一瞬间,就那么一刹那,我对这里又一次熟悉起来,就仿佛我开学了半年似的。心里的波荡一个风便已平复,余下的只剩对天气的抱怨了。怨这场雨搅了我们同学间第一次“团聚”。
发完书,寒假作业那三本从前一样没收,也发现了个别斗胆不写寒假作业的。早先回来,雨下的正大,幸好我打的,不然就成了一个“落汤鸡”。
……
明天就上学了,寒假里的任性也会放一放的。
返校作文10
早上八点,冷清了一个月的第二实验小学又热闹了起来,只见一个个小伙伴背着书包高高兴兴的踏进校门,到了教室里,见到了个把月没见的死党,还见到了我亲爱的老师,显得格外的亲切~~(*^__^*) 嘻嘻……老师给我们长篇大论的讲了一番暑假注意事项,检查了我们已经完成的作业,同学们在一起交流着暑假去了哪些好玩的地方,吃了哪些好吃的东西,好不热闹!
完成了例行检查,程老师又给我们上了一堂别开生面的数学课,说给您听啊~~
只见同学们时而缓慢的.、摇头晃脑式的说着:
一个大——,一个小——,
一只老虎——一只猫——,
一边多——,一边少——,
一群大雁——一只鸟——。
数一数——,瞧一瞧——,
大小多少——记得牢——。
时而急促的像说快板似地说着:
一个大‖一个小,
一只老虎‖一只猫,
一边多‖一边少,
一群大雁‖一只鸟。
数一数‖瞧一瞧,
大小多少‖记得牢。
看我们玩得多开心啊!老师让我们模仿故事自己来编,随便一动我的小脑筋,就顺嘴说出来了:
一个大,一个小,
一个西瓜一个桃.
一个轻,一个重,
一头肥猪一只猫.
一个多,一个少,
一群小鸟一只鹤.
怎么样,说着还算是朗朗上口吧~~~~哦,我还看出来了,大和小、轻和重、多和少···还都是反义词呢,有意思。
不知不觉下课铃声响起,放学了,依依不舍的和老师和同学告别,再见我亲爱的同学,再见我敬爱的老师,再见我温暖的校园~~~等着我,一个月后见!
返校作文11
二十年后的今天,已是20xx年了,我已经三十岁了。
现在,我是IT精英和脑科专家。我正在研究一种可以放在大脑里,由脑神经控制的超微型计算机。 一天,我突发奇想:回去看一看我的母校怎么样了。我登上公交光速飞机,不到十秒就到了学校。我一下飞机就被眼前的一幕惊呆了:这哪里是我们的育新学校啊!这明明是森林公园嘛!
我环顾四周,直到看见了那利用地球磁场浮在半空中的育新学校字样才相信这是我的母校。 我来到校园里面,却找不到教学楼。突然,从地下走出了我原来的同学王惠仪,她现在是这里的校长。老同学见我左顾右盼,似乎看出了我的疑惑,于是对我说:“你是不是找不到教学楼了?”我点点头,“教学楼就在你的后面,就是那棵参天大树呀!”我疑惑的.问她:“真的?”
校长带我走到了大树跟前,突然,大树报出了我和王惠仪的名字,随后打开了一块树皮让我们进去了。校长介绍说:“这门能认出来过的每一个人,门不认识的,要我允许才可以进来。” 我来到毕业前待过的,那儿的窗子十分特别,由里向外看是透明的,由外向里看却只能看见不透明的树皮。
现在的课桌也十分好用,近视的人不用担心看不见黑板了,黑板后面的计算机可以记下老师在黑板上写的内容,传到课桌的显示器上。不知不觉已经到了傍晚,我要回家了。母校的变化可真大呀!
返校作文12
光阴似箭,日月如梭。20年了,我已经20年没有回去过学校了。一天,我突发奇想,回去看看我的母校。于是,我登上太阳能汽车,不到十分钟便到了。我一下车,便被眼前的情景惊呆了,一座机械大楼拔地而起,墙全是用玻璃防盗网建成的。
我走进学校,忽然从前面的一块空地上升起了一群人,原来他们是来欢迎我的。校长竟然是我原来的同班同学——杨婷婷。我们正高兴地握着手,地面又忽然下降,停住了。校长向我解释说:“这是我们的地下工作室,由于地表面积不够,所以修建了这个。”我一看,这里显然是大厅,大厅里金碧辉煌,灯光耀眼,真像一座宫殿。
校长对大厅里面的人高声说:“这是我们今天要迎接的'一位科学家,我20年前的同学,大家欢迎她吧。”顿时,大厅里响起了一阵热烈的掌声。随后,校长设宴招待了我。饭后,校长带我参观了学校。来到控制室,校长对我说:“现在的老师全部都是机器人,这些电脑就是控制他们的。”
除这些以外,我还从校长那里了解到:机械大楼顶上还有花园,那些都是学生们的活动场地。教学楼里上课都是自动化的。早上学生来时,教室的门就会自动打开,只要按一下教室门前的按钮,就会从地下冒出讲台和课桌椅,走时只要按一下按钮,那些东西就会自动缩回去。
学生们的书包也都是超小型电脑,上课时,只要按一下按钮,课本里的内容就会自动出现在屏幕上……我们一直谈到深夜才散,临走时,我不由得惊叹,母校的变化真大啊!母校的明天将会更美好!
返校作文13
距放假开始已经有一个月了,在8月的开始,也就是今天,我们返校。
在前一天的晚上,就知道了这个消息。在课程表上的第一节课竟是——历史!我奇怪的心想:返校不就是检查作业的完成质量吗?还真要上课吗?那为什么是历史?而不是主课呢?
第一节的.历史,同样也让我认识到了,历史并不简单。这次的历史考试,全班最高分39分,正是因为如此,所以更要有方法了:态度加上方法。这两点,也正是学好历史的关键,那么。在暑假中,没有老师的带领,如何自己预习?历史老师同样给出了答案:背景是什么?原因是什么?什么目的?作为条件又有什么呢?二,人物,地点,时间又是什么?三,过程。四,他们的结果呢?五,意义,影响,地位又是什么?每一课都要这样,才可以串起来。
英语,听写单词,要知道我仅仅只背了第一单元,二三单元都还没有摸呢。而老师恰恰只听一二三单元的!磨呀磨,眼看别人三张都交上了,我才交上一张,第二单元才写了几个,就,就都不会了!“”遥想假期当年”,我认为背单词麻烦,于是没有记,但是,如今,我却只有一个月的时间,就要将8个单元的弄完,真是“明日复明日,明日成蹉跎”呀。
语文,我们随笔不再是随意制作了,而是有限制了。周一,周三,周日是生活况味;周二是谈诗论道,要自己进行诗词制作,要有平仄,押韵;周四是书香致远,就是写一本书,作者的介绍,书好在哪里?以及对你的影响;周五则是关注新闻,生活小事就可以,就比方小区的环境情况等等。
……
在最后一个月中,要记住历史老师说的:要注重学习态度,才能有事半功倍的效果!
返校作文14
2020年这个春天和往年不一样,我们遭遇了新型冠状病毒肺炎,导致我们开学时间延迟了整整两个月,4月26日这一天我们终于迎来了久违的学习生活。
跟随风的脚步,呼吸着春的气息,我们缓缓向前,来到了校园。一切还是那么熟悉,操场那粗糙的跑道,教室那五颜六色的玻璃窗以及正在盛开的红彤彤的`三角梅都还是原来的样子。但一切又似乎和以前不一样了,老师那熟悉而又令人舒心的面孔蒙上了一层口罩,只露出一双明亮又会说话的眼睛;曾经我们都成群结队扎堆在一起侃侃而谈,走廊的各个角落都充满了我们的欢声笑语,但是现在的走廊空无一人,同学们时刻保持着距离,走廊上悄无声息,连蝴蝶飞过的声音都清晰可辨。
以往的中午,我们都勾肩搭背的走上讲台打饭,现在我们一个个都变成了格子侠,每位同学都要隔一米距离!
虽然这一切都发生了改变,但我们终于回到了学校,回到了魂牵梦萦的教室,见到了朝思暮想的老师和同学,春天又焕发出勃勃的生机!
返校作文15
六年了,我毕业了。这是在我毕业的后的一个月。我再次来到了母校,环视四周,多么熟悉啊!
我不由自主的上了楼,来到了我的`毕业班。走到班门口,呆呆地望着教室里,仿佛看见了老师强忍着酷热,热火朝天的给这同学们讲知识,而同学们也津津有味的听讲着,完全无视着酷热难耐的太阳……
是啊,毕业了,最想念的不还是曾经我们淳淳教育我们的老师和臭味相投的那一群同学吗?
我情不自禁地走到自己的位置上,坐好等摆着您的来临,可是,无论我等到什么您都不再来了吧?想到这里,我不禁自嘲冷笑。
我缓缓站起,走到楼上的护栏边,趴在护栏上,仿佛看见了您不辞辛苦的站在假山石旁,看着每一位同学,唯恐他们出什么事。看看同学,还是那样飞奔着,欢乐地玩耍着,看见这一幕,我甜甜地笑了。
我下了楼,站在我们站路队的地方,仿佛看见您手忙脚乱的整理着路队。同学们也乖乖的站好,等待着您领我们出校……只是,这一幕不会在出现了吧?想到这里,我苦笑一声。
我想,为什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分别之后会如此不舍,那么,我一定会珍惜和你们在一起的时光,而现在,却只能望着学校或同学录发呆……
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