诚信的小故事

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诚信的小故事精华(15篇)

诚信的小故事1

  1、《小樱桃树的故事》

诚信的小故事精华(15篇)

  庄园中有一个很大的果园。每到收获的季节,一只只硕大的苹果、一个簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中,真是逗人喜爱。

  一天,小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来斧子。很快,他就成了这打斧子的“主人”。带着它跑进花园,用它削小草、砍树枝,玩得可开心啦!玩着玩着,突然他想到:“父亲能抡起斧子砍倒大枝,我能不能抡起斧子砍倒小树呢?”正巧,在他的前面不远处有一棵小樱桃树,于是小乔治跑上前,抡起斧子向小樱桃树砍下去,一下,两下……刚砍了七下,小樱桃树就倒下了。

  黄昏时分,当父亲发现花园被弄得乱七八糟,他十分喜爱的那棵小樱树也被人砍倒了,非常生气。他怒气冲冲地走进屋里,厉声问道:“谁把我的樱桃树砍倒了?” 小乔治这是明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻,然后突然抬起头看着爸爸,态度诚恳地说:“爸爸,我不能说谎,是我用斧子把树砍坏了的确我愿再栽上一棵,以后再也不砍了。”

  小乔治的话音刚落,他父亲满脸的怒气顿时烟消云散,并称赞小乔治“那诚实的.行为胜过一千棵樱桃树的价值。后来,小樱桃树的故事传开了,“我不能说谎也成了小乔治为人者写照。

  2、《曾子杀猪》

  曾子的妻子要去赶集,曾子的儿子也要去,曾子的妻子便说,你听话,在家里呆着,我回来杀猪给你吃。曾子的妻子赶集回来,看见曾子正要杀猪,便忙走过去,拦住曾子,问其原因,曾子说道,做人要守信用,特别要对孩子树立个好榜样,曾子的妻子也不便阻拦,于是,曾子的儿子吃到了猪肉。这就是曾子杀猪的故事。

  3、《宋濂的故事》

  宋濂小时侯喜欢读书,但是家里很穷。也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。

  如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”

  4、《晏殊诚实守信的故事》

  北宋时期著名的文学家和政治家晏殊,14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职,但他没有这样做,而是毅然参加了考试。事情十分凑巧,那次的考试题目是他曾经做过的,得到过好几位名师的指点。这样,他不费力气就从千多名考生中脱颖而出,并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的复试时,把情况如实地告诉了皇帝,并要求另出题目,当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目,让晏殊当堂作文。结果,他的文章又得到了皇帝的夸奖。

  晏殊当官后,每日办完公事,总是回到家里闭门读书。后来皇帝了解到这个情况,十分高兴,就点名让他做了太子手下的官员。当晏殊去向皇帝谢恩时,皇帝又称赞他能够闭门苦读。晏殊却说:“我不是不想去宴饮游乐,只是因为家贫无钱,才不去参加。我是有愧于皇上的夸奖的。”皇帝又称赞他既有真实才学,又质朴诚实,是个难得的人才,过了几年便把他提拔上来,让他当了宰相。

  5、《韩信的故事》

  汉朝的开国功臣韩信,处幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。

  有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样侍奉她。

  6、《英王查尔斯二世的幽默故事》

  英王查尔斯二世巡视牛津大学圣约翰学院那,问学院院长能否把查尔斯一世的画像给他。“作为报答,我会答应你的任何请求。”查尔斯二世说。 “那么陛下就拿去吧。”院长答道。 “谢谢你,”查尔斯二世说,“你的请求是什么?” “请送还我这幅画像。” 查尔斯二世没有食言,那幅画像至今仍留在圣约翰学院 图书馆。

  7、《卓怒的故事》

  三国时期的吴国,有个人叫卓怒。他为人笃守信用,从不食言,只要是答应了的事就立即去办。他与人约会,纵然遇到急风暴雨和雷电冰雪,也都没有不如期到达的。一次,他从建业回会稽,临行前去向太傅诸葛格告辞。诸葛格问他什么时候建业。他回答说定某天当再来拜见。到了这一天,正在宴请的诸葛格,想到卓怒的约定,便放下筷子,停止了饮食,等候起卓怒。赴会的宾客大都认为,从会稽到建业相距千余里,路途中又难说不会遇到艰难险阻,怎么一定能如期到达?不一会儿,卓怒真的到了,所有的人都很惊诧。

诚信的小故事2

  《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事

  济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的.淦夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。

  商人两次翻船而遇到的同一淦夫是偶然的,但是商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去了别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。

诚信的小故事3

  一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司司机,要求说:"在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处",店主拒绝了。顾客继续纠缠说:"我的生意不小,会常来的,你肯定能赚很多钱!"店主告诉他,这事无论如何都不会做。顾客气急败坏地嚷道:"谁都会这么干的,我看你真是太傻了。"店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处去谈这种生意去。这时这位顾客却露出微笑并满怀敬佩地握住店主的手说:"我就是那个运输公司的老板,一直在找一个固定的`,信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?"面对诱惑不动心,不见利眼开,是一种闪光的品格——诚信。

  真正做到诚信,一定要道德品格高尚。

诚信的小故事4

  放暑假了,少年宫的美术班暂时停了课。为了能以好成绩通过美术考级,我们每个星期的一、三、五的早上或下午可以去老师家继续参加辅导,大家都争先恐后地报了名。我最好的朋友申思雨转过头对我说:“我们早上一起去好吗?”我来不及思考就毫不犹豫地答应了,这下我们又可以在一起了。想到这里,我觉得上课真是件愉快的事情。我们商量起怎么画画,坐哪一排座位……

  今天是星期天,明天早上就要去老师家上课了,突然我想到:如果要求9点到的话,那就得一大早起来,就不能在家睡懒觉了,好不容易放假都不能多睡会儿多烦呀!于是我小心翼翼地走到妈妈面前说:“妈妈,我们明天下午去吧,早上去太麻烦,到时候大不了说早上有别的'课要上就是了。”“为什么麻烦呢?”妈妈问道。这句话一下子把我问住了,我无话可说。就在这时,妈妈又说道:“既然你答应了申思雨早上去就不能食言,人要讲信用哦!”是呀,想想《木偶奇遇记》中的匹诺曹,从一个爱骗人、经常撒谎的木偶变成一个诚实的木偶,最后终于如愿成为了真正的小男孩,他可以做到我也可以!我心中想着。于是,我斩钉截铁地对妈妈说:“好的,明天早上我一定准时去上课!”

  星期一到了,虽然还有些困意,但当我开开心心地走进教室,看见申思雨灿烂的笑容,我知道我的选择是正确的。

  下课了,我们一路谈笑风声地走着。

诚信的小故事5

  汉朝的开国功臣,处幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位为别人当用人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的`将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。

诚信的小故事6

  守信不分阶层

  超人李嘉诚——诚信不仅是一种品德,更是一种实力和信心的象征

  香港超人李嘉诚,在创业初期资金极为有限,一次,一位外商希望大量订货,但他提出需要富裕的厂商作保。

  李嘉诚努力跑了好几天,仍一无着落,但他并没有捏造事实,或是含糊其辞,一切据实报告。那位外商深为他的诚信所感动,对他十分信赖,说:“从你的言谈之中看出,你是一位诚实君子,不必其他厂商作保了,现在我们就签约吧。”

  虽然这是个好机会,但是李嘉诚感动之余还是说:“先生,蒙你如此信任,我不胜荣幸。但我还是不能和您签约,因为我的资金真的有限。”

  外商听了,极佩服他的为人,不但与之签约,还预付了货款。这笔生意李嘉诚赚了一笔可观的钱财,为以后的发展奠定了基础。由此,李嘉诚也悟出了“坦诚第一,以诚待人”的处事原则,并获得巨大成功。

  对事以诚信,事无不成。所以,待人诚为先,是我们与人沟通的.第一步与必要前提。李嘉诚之所以成功,与他的优良品质是分不开的。立身诚为本,处世信为基。李嘉诚一生都以诚信为本、为基,就算后来成功了依然坚守诚信。可见,诚信是不分阶层等级的。

诚信的小故事7

  我叫唐道丰,由于天生快乐、幽默,当地人都叫我“唐老鸭”,原是双峰县测水粉灰厂一名推销员,搞了几十年的推销,摸出了一些道道,在前年的企业改制承包中,我中标当上了该厂的老板。

  1997年我在电视里看到北京街头树起了大型税收宣传广告牌,倡导公民依法纳税。受到启发,我转念一想,何不为家乡的税收宣传尽份力?于是我做通老伴工作,将准备用来建房的7000多元钱掏出来,用钢筋水泥倒制了50多块永久性税收宣传牌,树立于村头街口。一时我成了远近有名的新闻人物,许多报刊对我的义举进行了宣传。没想到我在宣传诚信纳税的同时,也给自己带来了意想不到的收获。当时我在双峰县测水粉灰厂当推销员,从此后我搞推销比别人要容易得多,轻松得多,我上跑娄底、邵阳,下跑株洲、长沙,提起“唐老鸭”,他们都夸“老唐是个明礼人,和他做生意信得过。”

  后来企业改制,我中标成了该厂的老板。当上老板后,我时时告诉自己,在税收上来不得半点马虎,必须诚信守法,依法纳税,把它作为企业商业信誉和个人道德品质,以及对国家和对人民贡献的重要标尺。每逢法定缴税日,我总是要起个大早,争取第一个纳税。纳税申报时,我笔笔核对,怕漏记一笔收入。每次我都将税单复印,随身携带,作为一种信誉资本。一次,我到湘潭一工地搞推销,对方是一家有名的大中型施工企业,参与石灰项目的竞争对手很多,有宁乡的、湘潭的、也有我们双峰的,施工方提出公平竞争,同等条件,一看质量,二凭信誉。在讲到信誉时,一些推销商纷纷拿出了一些“重信用守合同单位”、“信用××级企业”等资信证明影印件或图片。情急之中,我掏出装订好的一大摞税票,让对方经理过目,经理接过仔细翻阅后,将税票高高扬起,大声说:“这就是最好的信誉证明,能及时足额缴纳国家税款,说明企业讲诚信,有实力!”这样,我依靠诚信促成了一大宗买卖。

  诚信纳税,既利国又利民还利己。我一个农民不会讲大道理,但我从实践中体会到,诚信纳税是纳税人一笔可观的`无形资产,一个连税法都不能自觉遵守的人还有什么诚信可言?没有诚信何以在激烈的竞争市场上立足?

  诚信纳税,是我的无形资产。

诚信的小故事8

  济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根麻杆大声呼救.有个渔夫闻声而至,商人急忙喊:"我是济阳最大的富商,你若能救我,给你100两金子."待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了.他只给渔夫10两金子,渔夫责怪他不守信,富商却说:"你一个打渔的',一生都挣不了几个钱,突然得到10两金子还不满足吗?"不料想后来那个富商又一次在原地翻船了,有人欲去救,那个曾被他骗过的渔夫说:"他就是那个说话不算数的人!"于是商人淹死了.

  要想真正作到诚信,不能因为对方弱势而食言.

诚信的小故事9

  “人而无信,不知其可也。言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣……”这些话是不是让你有所感悟呢?其实,诚信就在我们身边。

  不要以为诚信只是大人的事,其实,诚信无时不在,无处不在,诚信就在你我的身边。我有一个好朋友,有一次我和她约好星期天上午十点一起去书店。为了赴约,星期天一早,我就起床了,九点半就早早地来到了约定地点,到了九点五十八分,还没有看到她的身影,我有些急,但约定的时间还没到,我应该再耐心地等一等。十点一到,她果然准时地出现在我面前,我高兴地抱住了她,可一看,她的眼圈红红的,显然哭过了,原来,这一天她的`爸爸妈妈要他去奶奶家,她尽管也很想去,但觉得同我的约定更重要,为了说服爸爸妈妈,她还同大人发生了争执。从那次以后,我俩的关系更亲密了。

  大家应该明白了诚信的重要性——诚信是做人之根本。如果一个人没有了诚信,不管是谁,这个人将无法在社会上立足。处处都得不到别人对他的信任了。下面这个故事应该会让你有所启发。

  举世闻名的二十世纪的伟大女性宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生,可是到了约定日期,天下起了大雨,同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了,但宋庆龄依然冒雨前去赴约,这让同学们很感动。

  在这世界上,信任是一种珍贵的东西,没有人能够用金钱买得到它,也没有人可用利诱和武力争取得到,它来自于一个人的灵魂深处,是活在灵魂里的清泉,可以拯救灵魂,让心灵充满纯洁和自信!

  同学们让我们从身边的每一件小事做起:譬如,昨天你答应过老师要努力学习;今天早上你答应过爸妈要认真听讲,你就一定要做到。只有我们人人讲诚信,时时讲诚信,这个世界就会充满真善美,我们的世界就会更美好!

诚信的小故事10

  宋耀如经常教育自己的孩子从小要养成诚实善良的品德,这样对人对已都有好处。宋耀如的二女儿宋庆龄牢牢地记住了父亲的话,从小就诚实、善良、守信。

  一个星期天,宋耀如准备带着全家去朋友家作客,孩子们大都穿好了礼服就要出发了,只有宋庆龄仍在钢琴前弹奏着那动听的旋律。

  母亲喊道:“孩子们快走吧,伯伯正等着我们呢!”

  听到妈妈的喊声,宋庆龄立即合上琴盖,跑出房间,拉着妈妈的手就走,刚迈出大门,突然又停住了脚步。

  “怎么啦?”一旁的宋耀如看到庆龄停住了脚步,不解地问道。

  “今天我不能去伯伯家了!”庆龄有些着急地说。

  “为什么不能去,孩子?”妈妈望着女儿说。

  “妈妈,爸爸,我昨天答应小珍,今天她来我家,我教她叠花。”庆龄说。

  “我原以为有什么非常重要的事情呢?这好办,以后再教她吧!”父亲说完,便拉着庆龄的手就走。

  “不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好呀!”庆龄边说边把手从父亲的大手里抽回来。

  “那也不要紧呀!回来后你就到小珍家去解释一下,并表示歉意。明天再教她叠花不也可以吗?”妈妈说。

  “不!妈妈,您不是常说要信守诺言,我答应了别人的事,怎么可以随意改变呢?”宋庆龄不停地摇着头说。

  “我明白了,我们的小庆龄是一个守信用的孩子,不能自食其言,是吗?”妈妈望着庆龄笑了笑,接着说:“好吧,那就让我们的小庆龄留下吧!”

  宋耀如夫妇放心不下家中的小庆龄,在客人家吃过中午饭,就提前匆匆地回到家中。一进门,宋耀如高声喊道:“亲爱的小庆龄,你的朋友小珍呢?”

  宋庆龄回答说:“小珍没有来,可能是她临时有什么急事吧!”

  “没有来,那我的小庆龄一个人在家该多寂寞呀!”妈妈心疼地对女儿说。 本文来自献祝福网

  “不,小珍没有来,家中虽然只有我一个人,但是我仍然很快活,因为我信守了诺言。”宋庆龄辩解道。

  听了小庆龄的话,宋耀如夫妇满意地点了点头。

  古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的。

  北宋时期著名的文学家和政治家晏殊,14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职,但他没有这样做,而是毅然参加了考试。事情十分凑巧,那次的考试题目是他曾经做过的,得到过好几位名师的指点。这样,他不费力气就从千多名考生中脱颖而出,并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得,相反

  他在接受皇帝的复试时,把情况如实地告诉了皇帝,并要求另出题目,当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目,让晏殊当堂作文。结果,他的文章又得到了皇帝的夸奖。

  晏殊当官后,每日办完公事,总是回到家里闭门读书。后来皇帝了解到这个情况,十分高兴,就点名让他做了太子手下的官员。当晏殊去向皇帝谢恩时,皇帝又称赞他能够闭门苦读。晏殊却说:“我不是不想去宴饮游乐,只是因为家贫无钱,才不去参加。我是有愧于皇上的夸奖的。”皇帝又称赞他既有真实才学,又质朴诚实,是个难得的人才,过了几年便把他提拔上来,让他当了宰相。

  晏殊受到皇帝的赏识和重用的故事说明,一个人为人的诚实,表里如一,不弄虚作假,对于取得别人的信任是多么的重要啊!

  在悠悠华夏五千年的历史长河中,诚信一直是中华民族的传统美德,是炎黄子孙立身处事的基本道德规范。人无信不立。然而,自二十世纪九十年代我国进入经济转型期以来,由于有些人受到错位价值观的影响,在市场交易中出现了各种不诚信的行为,如近年来的“硫磺白木耳”、“双氧水椰肉”、“有毒火腿”“假牛肉”等事件,使诚信缺失在我国经济和社会发展中已成为一个突出的问题,严重背离了市场经济“市场经济是法制经济,也是信用经济”的基础,出现了全社会范围内的诚信危机。为了保障我国社会主义市场经济的正常运行,诚信,受到了当代中国各层面的前所未有的重视。

  一、诚信教育的重要意义

  (一)诚信是做人的基本准则。一个人要想在社会上立足,干出一番事业,必须具有诚实信用的品德。一个弄虚作假。欺上瞒下,糊弄国家与社会,骗取荣誉与报酬的人,最终是要遭人唾骂的。诚实守信首先是一种社会公德,是社会对做人的起码要求。20xx年3月全国九届人大第四次会议部分代表发出了“在全社会范围内开展诚信建设”的呼吁;党的十六大报告中指出:“公民道德建设要弘扬爱国义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点”;20xx年3月《中国教育报》刊出“加强中小学生的.诚信教育”一文,呼吁教育行政部门采取切实有效措施加强中小学生的诚信教育;20xx年3月教育部发出的《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》中指出:“充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务,必须作为学校工作的一件大事,认真抓紧抓好。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》指出:“强化考试安全责任,加强诚信制度建设,坚决防范和严肃查处考试招生舞弊行为。”

  (二)诚实守信是做事的基本准则。诚实守信不仅是做人的准则,也是做事的基本准则。诚实是我们对自身的一种约束和要求。讲信誉,守信用是外人对我们的一种希望和要求。一个人做事,既代表个人,有时还代表一个单位,或企业,或政府。如果不诚实守信,那么他所代表的社会团体或经济实体就得不到人们的信任,无法与社会进行经济交往,或是对社会在没有号召力。因此,诚实守信不仅是一般的社会公德,而且也是任何人庆遵守的职业道德。}

  (三)诚实守信是各行各业树立良好信誉的根本。诚信,对各行各业来说,其基本作用是树立良好的信誉,树立起值得他人信赖的形象。它体现了社会承认一个行业在以往职业活动中的价值,从而影响该行业在未来活动中的地位和作用。

  德育工作是塑造灵魂的工作,思想灵魂是人们工作学习的源动力,有什么样的价值观,就有什么样的行为判断和行为结果。今天的学生是明天社会的主体,今天的诚信校园可以支撑起明日的诚信社会。“自明诚,谓之教”(《中庸》),学校教育在诚信社会的建立和完善中负有重要的使命。从现实来看,诚信教育不仅是社会发展的呼唤,也是个人发展的需要,因此,学校要从教师的诚信意识与行为入手,充分发挥在学校教育的特殊作用,将诚信教育与传统美德教育,充分利用各种教育形式,使学生体验到诚信是做人的根本。

  二、诚信教育现状思考

  校园内,我们可以看到,部分学生会为自己不做作业而编出种种谎言;考试时他们会偷偷抄袭他人答卷;老师漏扣分数有的学生还暗暗高兴;有的为了得到表扬,偷偷把成绩单上的分数改了;拾到钱,他们会若无其事地放入口袋;厕所中,水龙头一直开着,却没人主动去关一下;不小心碰碎了窗户玻璃,却没有勇气站出来承认;拿别人寻开心,拨车胎气门芯;随意采摘花朵,破坏小树苗……似乎已习以为常、司空见惯。今天学生的违纪,诸如破坏公物的现象绝不仅可见于某所学校,相信在教育生活中谁都会不时碰到此类事件。我们痛心疾首:难道我们培养出来的学生就是这种没有诚实品格、没有道德责任感的人吗?

  究竟是什么原因使我们的学生丧失了诚信这做人的根本呢?

  1.源于社会的原因:虽说精神文明和物质文明要一起抓,可在商品经济大潮涌来之时,人们便纷纷为提高自己的物质生活水平而憋足了劲,想方设法去挣钱。随之,一种唯利是图、不择手段的邪念就也悄然而生。新闻中不断爆光的食品事件:禽流感时期,有的商贩还在卖病鸡;金华火腿中有超标敌敌畏;驰名中外的太仓肉松却有人用死猪肉去加工;龙口粉丝中渗入水泥,使色泽光亮;水果批发商将劣质橙子加了酒精和油漆颜料浸泡,帖上标签,摇身一变成了“进口甜橙”……真可谓林林总总、不寒而栗。大家感慨,再发展下去,人们连东西也不敢吃了!社会生活中也出现了一些违背道德准则、违反法律的丑恶现象,诸如说话“假大空”、广告中掺假、制作使用仿造证件、制造和贩卖假冒伪劣产品等等不一而足。学生处在社会环境的大变迁之中,一件件触目惊心的反面事例让他们迷惑不解:孔子所说的“言而有信”如今真已一去不复返了吗?人与人之间再无诚信可言了吗? 2.缘起家庭的原因:社会上到处都有着坑蒙拐骗,只生有一个孩子的家长们无时无刻不为自己子女的道德素养担心。他们认为,要是教孩子诚实、守信、负责,就会使他们变得迂腐、傻冒、烦冗,一旦走上社会非得吃亏上当不可。出于这样的心理,他们情不自禁地教孩子去说谎、失信、逃避责任。例如,与孩子一起在公共场所损坏了物品,若是无人发现,他们会领着孩子溜之大吉;答应了别人的事,反而教唆孩子借故推脱,不了了之;拾到东西后,却让孩子据为己有……殊不知,凡此种种孩子耳濡目染,他们慢慢就失去了诚实守信的好习惯、好品格。

  3.来自学校的原因:德育工作是学校工作的重点,老师们主要通过思想品德课对学生进行道德教育。然而,每堂课的教育目标、任务不一,针对“诚信”的教育内容实际上不是很多,而老师们采用的教法一般都止足于空洞说教,效果甚微。再加上社会生活中极不一致的种种现象,家长们溺爱之心下的“唱反调”,老师们对学生进行的诚信教育显得是多么苍白无力、不堪一击。

  三、诚信教育的对策

  (一)贴近诚信教育现实,提升诚信教育信度。以诚信教育为主题,构建丰富的诚信教育内容,为诚信教育的有效开展提供了切实可行的依据。对学生而言,要求他们做到:对自己诚信,做到举止言行以诚信为本,自觉约束自己,尊重自我,热爱生活,奋发向上,坚决抵制有悖诚信的思想和行为;对他人诚信,言而有信,遵守承诺,尊重他人,宽容他人,热情对待,真诚帮助;对家庭诚信,热爱父母,敬老爱幼,对家庭负责,学会自我管理和服务;对学校和社会诚信,维护学校利益,树立学校形象,遵守契约,有是非观念,维护社会正义;对国家和民族诚信,热爱祖国,维护国家尊严,遵守国家法律法规,弘扬民族传统,乐于奉献,积极参加社会实践和社会公益活动,为投身国家建设事业作好准备。对教师而言,构建以诚信为核心的师德规范体系,不但要对学生诚信,在师生的教与学的交往和活动中认真负责;还要对学校诚信,积极维护学校的各项管理制度参与学校的所有教育改革活动;也要对学生家长诚信,在与家长积极主动的沟通交流中共同完成对孩子的教育和培养。

  (二)形成诚信教育系列,加大诚信教育力度。重点抓住“诚信教育”这条主线,组织学生参加 “诚信宣誓”、记录诚信事例、主讲诚信故事、举办主题班会、编写诚信格言、撰写认识体会、参与诚信宣传和纪念活动等。在有关的德育管理、学生个性化教育、特色班创建、综合社会实践、校园文化读书节等活动中突出诚信教育思想。

  (三)拓展诚信教育途径,提高诚信教育的广度。诚信教育既是思想观念的认知过程,又是行为习惯的养成和积累过程;既要求个人的内在修养与觉悟,又需要很强的个在约束和规范及良好的社会环境。因此,学生的诚信教育要贯彻学生生活链的全过程,还要贯彻学生学习链的全过程。在诚信教育中,我们可以通过父母的言传身教、学校的积极引导、强化教师示范、课堂教学渗透、规范学习行为等途径对学生的学习和生活进行潜移默化的指导,从而提高创新教育的广度。

  (四)加强诚信教育实践,增加诚信教育效度。诚信教育的目标就是实现知行统一,而且关键在于实践,要使诚信的思想在学生的头脑中确立牢不可破的地位,就必须使诚信教育与诚信实践相结合,充分发挥社会实践的作用,在实践过程中彰显诚信道德的重要性,提升学生诚信教育的实效。我们在行动研究过程中,主要针对传统的教育形式赋予诚信教育内涵。礼仪教育中讲诚信,“礼于外而诚于内”,将诚信教育与学生礼仪结合结来,更使学生感受到诚信就在他们身边;社会服务中讲诚信,为他人与社区服务是对学生进行诚信教育的有效方式;学校活动中讲诚信,在学校组织重大节日活动中贯彻诚信教育思想,充分相信学生,让学生在良好的诚信氛围中受到熏陶。

  (五)建设师生诚信档案,增强诚信教育律度。为了让学生更好地全面发展,教师更好地专业发展,提高师生队伍的整体素质,可以建立“师生发展性诚信档案”。档案以“诚信”为核心,以发展性为原则,收集学生的基本情况、诚信品行、学业发展情况和个性特质发展;教师的学习成就、专业成长、师德、教育教学、教育科研、继续教育等。档案突出对师生“诚信”品质的培养,秉着“自己的档案自己填写”的原则,给予师生足够的信任度。

  “诚信档案”包括了记录、归纳、统计和多元评价。档案的建立过程就是师生不断反思、修正的过程。它为师生提供了发现、展示和肯定自我的空间。让学生在学习中,形成诚信品质,培养个性特长,学有所长,学有所用;让教师在职业生涯中,不断学习研究、实践反思、积累进步、发展个性。

  总之,诚信教育是未成年人思想道德建设的奠基石,是今天的学生明天立足于社会的做人之本。诚信教育是一个复杂的过程,我们应抓住一切教育契机,引导学生了解诚信、实践诚信、拥有诚信,让他们以全新的精神面貌展现在以后的生活之中。同时,学校、社会和家庭三者协同,相互促进,形成强大的教育合力,坚持与时俱进,在实践中不断加强对中学生的诚信教育,培养和造就大批德才兼备的优秀人才。

诚信的小故事11

  有这样一个故事:他去一家大公司应聘。经过一轮激烈的斗争后,只剩下他和另两个应聘者了。总裁要求单独会见他们每个人。

  当总裁见到他时,突然抓住他的手,激烈地说:“世界太小了!没想到还能在这儿遇见您!您还记得吗?当时我女儿落水了,多亏您救了她呀……”总裁兴冲冲地说着,可他却一头雾水。他费尽心机,怎么也想不起来有这事。就向总裁说他认错人了。可总裁依旧不依不饶:“怎么会嘛?我记得清清晰楚的`,就是当时遗忘问您的名字了!”他迟疑了:总裁如此不依不饶,倒不如将错就错了。可是……想到这儿,他依旧坚决的拒绝了。总裁轻轻叹了口气,摆摆手让他走了。

  其次天,他出乎意料的受到了让他去上班的邮件。到了公司,他首先就去找总裁。总裁微笑着告知了他实情。原来,这是总裁为应聘者设计的圈套!这个公司非常注意人的诚信,全部无信的人都会被刷下去。总裁就细心设计了这样一个心理测试。其余两个应聘者一起先也拒绝了,但他们没有经受住总裁的“死缠烂打”,心想何乐而不为,就抛弃了诚信,因而也被这家公司抛弃了。

  诚信是做人之本,立业之基;诚信是人最漂亮的外套,最圣洁的鲜花。所以,我们要恒久记住:诚信是做人之本!

诚信的小故事12

  1933年,一位22岁的年轻人在国立交通大学机械系读三年级。一次水力学考试,他发挥出色,所有的试题都回答圆满。班主任金教授对这位学生的表现相当满意,在试卷上全都打上钩,给出了满分100分。但是,当试卷发下来以后,年轻人自己发现了一个不起眼的小错:在公式推导的最后一步,将“Ns”写成了 “N”。于是立即举手发言,指出自己的错误,主动要求扣分。金教授一看,果然这个小错被忽略了,于是扣掉4分,给了他96分。

  当时,因为考试成绩要记入每名学生的`档案,直接左右着每一位学生未来的发展。而主动要求扣分学生,在金教授的印象中,这是第一人。正因为如此,金教授留下了这份特殊的试卷,打算将它当作教材,教育那些刻意要求加分的学生。4年后,抗日战争爆发,金教授一家被迫逃难,那份试卷却被当作一份重要的行李保存了下来,而且在身边一存就是40多年。

  时间一晃到了新中国成立后的1980年,那位主动要求扣分的学生重返母校,第一件事就是拜会当年的班主任老师金教授,这时候学生的身份,已经是举世闻名的科学家。年过耄耋的金教授取出那份试卷,深情地拉住得意门生的手:“我知道会有这么一天的,这份试卷早就给了我答案!”这位学生,就是被誉为“中国航天之父”的钱学森。

  金教授保存了40多年的不仅仅是一份试卷,而是一个教师的责任和眼光。从这份试卷上,人们读到了钱学森为何在成功之路上走得这么远。

诚信的小故事13

  魏文侯的诚信故事

  战国时候魏国第一个国君叫魏文侯,有一次,他和管理山林的人约好第二天下午一定去山林打猎练兵。到了次日,下朝后举行了宴会,魏文侯准备宴会一结束就去打猎练兵,可谁知宴会结束后,天忽然下起了瓢泼大雨,雨不见停反而越下越大了。

  魏文侯看看天色说:“打猎练兵是不成了,可是也得告诉那位管理山林的`人。”众臣中有一个自告奋勇的人说:“那好,我马上去。”魏文侯把手一摆,说:“慢,要告诉也得我自己去,昨天是我亲自跟人家约定的,如今失约,我要亲自向人家道歉才行。”

诚信的小故事14

  曾子杀猪

  曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一齐去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那但是是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不能够跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的`样貌学,听父母的教导。此刻你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

诚信的小故事15

  郭沫若小时候很淘气,但是很孝顺。有一次,他得妈妈得了一种“晕病”,郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵,并且难得一开,于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花,恰好那座花园里得芭蕉开了一朵大黄花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她,可是儿子得行为很让他伤心。从此,郭沫若再也不偷拿别人得东西了。

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