实习通讯稿

时间：2025-06-18 15:46:16 诗琳稿件

实习通讯稿范文（精选15篇）

　　在现在的社会生活中，通讯稿在生活中的使用越来越广泛，通讯稿常是拿来在广播站读或发新闻的。那么一般通讯稿是怎么写的呢？下面是小编收集整理的实习通讯稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

实习通讯稿范文（精选15篇）

　　实习通讯稿 1

　　蓝白相间的墙漆，弧形相隔的座椅，交相辉映的灯光，悦耳动听的乐曲——圆形阶梯教室焕然一新。今天，在这里召开了XX届实验小学毕业典礼。

　　家园，学园，创造园，这是毕业典礼的主要篇章。

　　老师、同学、部分家长，济济一堂，座无虚席，犹如一个和乐的大家庭。也许因为这将是大家最后一次听白校长讲话吧，格外认真。看着白校长温柔地笑着，听着白校长引领我们回顾小时到如今的种种经历，鼻尖不由地微微发酸。

　　听到《相逢是首歌》时，大家的思绪飘到了还是稚嫩幼童的时候，在那个美丽的金秋我们有幸相逢；一段英语show，让我们不由回味到从一年级开始每周的abc英语课，在那些课上有我们用英语挥洒自如的身影；每天的晨间短课、午饭午间、课后闲暇、放学乘车，岁岁年年，暮暮朝朝，分分秒秒，无需任何提醒，像走马灯似的在眼前播放。在实小这个学园，学得充实，学得快乐。

　　显示屏上一系列的照片记载了我们的累累硕果。运动会的不断突破超越，艺术节的精妙才艺展示，诺贝尔科技活动的一次次创新，数学节的智慧竞技……一个个奖项证明着我们的奋斗，代表着我们的努力。我们不断的创造着奇迹，让“来学，来玩，来创造”变得名副其实。

　　当白灯灭了只留舞台灯闪耀时，摹仿少女时代和迈克尔杰克逊的舞步秀交错上阵，温情感人的气氛立刻变得富有活力和动感。踩着另一音乐的出场的是国际班的同学，他们是实小中特殊的成员，他们都来自国际。

　　音乐忽然变得柔和，老师们在热烈的气氛里走上舞台，唱着相逢的歌。宁和的音乐下，看着相伴六年的老师们，大家渐渐变得安静。大家都想起了六年来的`点点滴滴。

　　老师们的细心温柔的指导，每日精细认真的批改作业，努力用心地上好每一课的模样、字迹、声音，老师们的音容笑貌在眼前浮现。我们的成长收获哪离得开老师的细心耕耘？我们心中都不由地涌起了深深的感恩之情。

　　一首《因为收获所以留念》后，大家才发觉这是毕业典礼，我们与校园里的abc,aoe,123，校园里的精彩活动，校园里的老师同学，都要离别了。离别之际，会场弥漫着别离的伤感和凝重。

　　发完毕业证书后，在老师的带领下，我们唱起了校歌。抒发着我们对母校的爱和不舍。在歌声中，毕业典礼结束了。

　　微微的细雨里，各班代表出列种下了许愿树。小小的树苗上挂满了大家各种的愿望、希望。我们一起看着小雨绵绵，看着许愿树在雨中滋润成长。

　　虽然毕业，情，不会断，爱，不会了，我们要带着爱和希望扬帆远航！

　　实习通讯稿 2

　　学年已接近尾声，我系xx级118名同学也即将进入为期2个半月的实习教学活动中。为了确保实习工作的顺利开展，使同学们充分认识到实习的重要性，20xx年7月8日上午10点45分，06级行政管理在教学区d102召开了本学系第一次的学生实习动员大会。

　　本次大会由辅导员余醒雅老师主持，系主任徐文俊教授，06级级导师唐海生老师，07级级导师谢菲老师也在百忙中应邀参加了本次动员会。

　　大会流程大致如下：

　　首先，由辅导员余醒雅老师向同学明确本次实习的分组情况。本次实习分为分散实习和跟系集中实习两类，都明确地根据同学们的具体情况进行了分组，交代了每组的组长及组员名单。

　　然后，由唐海生老师为同学们交代相关的实习注意事项，向同学们明确了本科生实习报告书和学生实习手册的填写。接着辅导员余醒雅老师与同学们分享了自己过去的实习经验，告诉同学们实习是一个学做事与学做人的好机会，必须要做到勤看、多听、勤思、勤问和勤力。

　　最后，系主任徐文俊教授对本次动员会做动员总结，指出：实习的2个半月，是非常重要的2个半月，是把三年的'理论学习和具体实践相结合的时候，大家在实习中要踏踏实实，力争成为技能扎实、理论知识全面的社会急需的人才。随后，徐教授对实习期间的纪律、安全、注意事项等有关问题做了补充，对实习期间的组织生活提出了要求，要求同学们要以较高标准严格要求自己，积极表现，向社会展现个人的良好形象，展现中山大学新华学院行政管理学系的良好形象，展现中山大学新华学院的良好形象。

　　本次实习动员大会的召开，在精神上给大家鼓足了士气，为即将到来的实习做好了充分的准备。相信，我们06级的同学一定会认真做事，圆满完成实习就业。

　　实习通讯稿 3

　　教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分，是贯彻党的教育方针、实现教育目的、体现理论联系实际原则的重要环节，是检验教育质量、培养合格人民教师的必要措施。为了做好教育实习工作，特制定本纲要。

　　实习的目的任务如下：

　　1、使实习生全面了解中学的教学和教育工作，学习中学贯彻教育方针的经验，体会人民教师的光荣而艰巨的职责，增强忠诚党的'教育事业的信念。

　　2、使实习生深入教学工作实际，调查研究教学规律，学习中学教师钻研教材、运用教学方法、传授基础知识和基本技能、发展学生智力的经验，培养从事教学工作的基本能力。

　　3、使实习生深入中学班主任工作实际，了解各类学生的思想状况和性格特征，学习中学班主任的工作经验，领会做学生思想工作的原则和方法，培养从事班主任工作的基本能力。

　　字串7

　　4、使实习生了解教育工作中某一方面的实际情况，进行分析，探求其本质和规律，做好教育调查。

　　实习通讯稿 4

　　对于盲道的调研，离不开与盲人的接触与了解。作为盲道的主要使用群体，盲人的生活状况以及对现有盲道的使用情况将作为我们的重点考察对象。为了长期接触并深入了解这个群体，今天，我们组的队员到济南特殊教育中心与其工作人员进行了联系与沟通，并就与其建立　　对于盲道的调研，离不开与盲人的接触与了解。作为盲道的主要使用群体，盲人的生活状况以及对现有盲道的使用情况将作为我们的重点考察对象。为了长期接触并深入了解这个群体，今天，我们组的队员到济南特殊教育中心与其工作人员进行了联系与沟通，并就与其建立长期的活动机制达成了一致观点。首先，我们与其部分基层工作人员就现今的盲道与其对盲人的意义进行了调查，绝大多数的受访者都认为盲道现在只是大街上一种可有可无的摆设而已，并坦言决不允许校内学生无故和单独外出，“因为外面太危险了，连弱视的学生自己都无法正常行走更何况那些完全看不到的学生呢。”学校做这样的规定当然是为了学生的安全健康负责，实属无奈之举。然而是什么造成了学校对外界如此的警惕？只怕也是值得我们深思的问题。正是我们对于保护盲道及其他设施的忽视，才使得盲人群体被迫禁足，让他们只能在那一方小小的角落默默承受被遗忘的孤独。“关爱弱势群体”，并不只是用来喊喊的口号，当我们的双足无意间踏上那窄窄的'“盲道”时，也就无意间侵害了他们的利益。然后，特殊教育中心的王冉冉书记热情的接待了我团队代表，对于我们提出的与盲人学生近距离接触的活动方案表示支持，并就该方案与我对代表进行了讨论。最后，座谈在在愉悦的氛围中结束，双方就该活动方案的意见达成一致：拟定，我队员在下学期中于每周三到该学校与盲生进行接触了解。

　　实习通讯稿 5

　　流火的七月，尽管热浪翻腾，但这丝毫没有削弱我们对生产实习的渴望。6月21日，奔驰的客车载着64颗激动的心来到了中原油田第五采油厂，开始了XX年暑期生产实习。

　　采油五厂的生产实习自XX年7月份敲定后，已成为我们学校的传统与特色项目，当然，有了多年的经验积累，双方也达成了特有的默契。当我们来到五厂，看着简单而又整洁的环境，桌子、餐具、脸盆一应俱全，更加细心的是连肥皂和毛巾都已经为我们准备妥当，让我们经过了长途跋涉的心灵倍感温暖，也让我们的实习有了一个轻松愉悦的开端……

　　经过了十多天的实习，我们对油田生活中的酸甜苦辣有了切身体会。

　　冒着烈日下40摄氏度的高温，伴着抽油机不知疲倦的隆隆声，工人师傅们不厌其烦地给我们介绍着生产现场方方面面的知识，他们深入浅出的讲解再配以现场实实在在的'物象，让我们对课本上的理论知识有了更加深刻的理解，同时工人师傅们反复强调的安全操作规则，也增强了我们的安全意识；他们还时常穿插介绍一些工作中的趣闻趣事，让我们对油田生活有了一个全新的印象。

　　实习归来，最痛快的事情就是饱餐一顿，中原油田的伙食简单却不失丰富，而且每人轮流值日打饭更是一次不错的体验，我们相信这段美好的经历会在我们记忆中留下深深的烙印。

　　此外，我们还组织了多种多样的娱乐活动来充实我们的实习生活：操场上，篮球和地面撞击的声音不绝于耳；排球在空中划出的弧线令人愉悦；白色的羽毛球在空中曼舞，时高时低，往返不疲；足球灵巧地奔袭在同学们脚下，尤其是具有原创性的“耍猴”踢法，更是给球场上带来了无穷欢笑。宿舍里，同样洋溢着欢声笑语，闲来无事，三五个人聚在一块儿，侃大山，看电影，听歌曲……这一切，一方面充实了我们实习之外的业余生活，更重要的是它给我们创造了彼此深入接触了解的机会，在我们的大学生活中留下了浓墨重彩的一笔……

　　总之，我们累并快乐着！

　　实习生活让我们体验到了许多大学生活之外的新奇，也学到了很多象牙塔中学不来的知识，在这里，我们辛劳着，我们快乐着……感谢学校给我们的这次实习机会，我们将满怀热情继续后面的实习生活，充分地汲取营养，多学，多看，多问，将知识与理论相结合，为以后的工作铺砖添瓦。

　　实习通讯稿 6

　　我是育才幼儿园的一名实习生，我被分到大二班实习。在这里实习也一个月左右了，逐渐地适应了这里的环境和教学制度，时间长了竟也觉得这个幼儿园像家一样温暖，同时也觉得幼儿园里开展的各种活动特别有趣，下面由我来给大家讲一讲我们幼儿园里的活动。育才幼儿园属于红缨教育下的分园，就在10月中旬，总部有老师来分园查看，当走到操场时，恰巧，我们班正在小操场进行阳光体育活动，当时我们班小朋友正在跳圈圈和走轮胎，总部老师当时问我，“你们是哪个班的？”我回答说是“大二班”。后来，我们班的.主班老师开会回来说受到了表扬，这下全幼儿园的老师都带着自己班的小朋友开始了阳光体育训练。再过了几天，幼儿园决定要开展运动会了……20xx年10月末,育才幼儿园的老师和小朋友都在为开运动会而做着不同的准备，而我也加入其中。以前的早操歌《红缨之歌》《中国功夫》，现在换成了《国学操》。我们每天下午都会抽空的带着自己班的小朋友练习，除了这个，我们班自己表演的操是《小小斗牛士》。所以，十月份的节奏，像是舞动的火花，带有激情并释放着光彩。我们做好了自己的班牌，喊着自己的口号，每天练习着队列，感觉一天天过的很充实。

　　我们的愿景做衡水市最优质的幼儿园，伴孩子成长,让家长满意红缨教育口号-------赢在中国，赢在幼教，赢在未来

　　实习通讯稿 7

　　生活是有许多拐角的,拐角处总会出现让自己意想不到的事情。也许我们在拐角处会碰到绊脚石,有可能我们在拐角处会被一时的黒暗所遮掩,但是有了这些天真善良的学生的问候,每次走在拐角处我们便会多了一份期待，一份渴望，一份真挚的幸福。

　　在接下来的日子里,我会努力完成自己的实习任务,但同时我认为更加重要的.是我们在学生的每个拐角处能给他们帮助与鼓励,让他们在拐角处从此不再彷徨,在拐角处不会被绊倒。幸福是相互的,幸福是彼此的尊重与付出，我们真诚付出了便会得到真诚的问候。学校的拐角处让我无比的幸福与快乐，希望传递给更多的人。

　　从第一次听到学生叫“老师好”时的脸红与局促,到如今和他们的谈笑风生,一切仿佛渐入佳境。这个由生疏到亲密的过程，只花了数天的时间。孩子们都是友善的，我很爱常常看到他们真诚的脸。只是自己也还是孩子气，有时可能只是为了许多小问题就会很轻易地生他们的气，可没多久，看着可爱的他们，又心生欢喜。我想,就是因为在意这些孩子，我才更希望他们能够优秀，在每一件小事上都做好。平时的小细节都受到了孩子们的在意。每一个都希望我能记住他的名字,在不经意间成了习惯。

　　我即将毕业，作为师范生更应该意识到自己身上背负的责任，实习活动也提供了一个很好的机会让我初步认识到了教师的日常工作生活，让我对将来的工作有了初步的认识，我也相信我能在教师这一条道路上走得更远。

　　实习通讯稿 8

　　教育实习开始了，对于没有教育经验的我们来说惶恐却又充满挑战。经学院和系上领导精心安排，周全考虑，我们大部分的女生都被安排在了离安康市内很近的学校实习，而我及其它29名同级不同系的校友一起被安排到了安康市第二中学，简称铁二中。通知要与铁二中学校领导见面的那一刻同学们已近迫不急待了，想知道学校的情况，想知道将会是谁来指导自己这40天地实习工作，想知道与学生见面是的情景。10月9号的下午这些谜团一一解开，铁二中校长带领他的领导班子热烈欢迎了我们，我们的带队老师也代表我们感谢铁二中的热情欢迎，不幸中的万幸我们宿舍一起三个被分到了高一年级，这下就不用担心高三老师不让上讲台了，也可以一展我们的教师风范了。这样我们每个人有了自己的学科指导老师和班务老师，实习班级，这个下午就这样很快结束了。

　　还记得刚上大一的时候，自己定的三不目标，一不考研，二不考公务员，三不当老师。那是的梦想绝非仅仅是做一名普通的老师，也不觉得当老师有什么好的'，况且从小学开始，初中，高中都在学校里面度过，就是上了大学还是没有摆脱课堂，老师，在学校的时间已经占去了我生命的几分之几了，当时是说什么也不能走老师这条路，要不然生命的全部都得在课堂，学校中度过了，何况当时更觉得要赚大钱，要成功绝非是当老师就可以满足的，所以大三第二学期之前“做一名老师”这个想法从未在我的心中滋生过，连一个念头都不曾有过。然而，现在的我呢？实习岗位上的我呢？竟然会如此的热爱老师这个

　　行业，更是非常热爱课堂讲课，热爱和学生待在一起。那么，这如此之大的转变又源子于什么呢？原来是在教学的过程中我感受到了一种快乐，一种将自己所学授之于学生的快乐，一种心甘情愿付出不求感激的快乐，一种生活充实的快乐，还有就是价值，是的，就是人的价值，而作为一名老师的价值就在于培养那些渴望求知的学生，让他们不再无知，教会他们知识，教会他们做人的道理，让他们成为社会的有用之才，也找到他们自己的生命之乐，去实现他们的人生价值。这样的一生也不为是精彩和值得的一生，也是幸福的一生。

　　良师益友，我的指导老师侯老师真真实践了这一点，在和她两周的相处时间里，她做到了一位老师多我的教育和指导，更做到了一位朋友对我的关心与照顾。她对待他们班里的学生既严厉又宽容，一次次批评他们的缺点，却又一次次原谅他们，在侯老师眼里他们更多的像是自己的孩子，所以更要严加管教，但会和他们做朋友，和每一个学生沟通，了解他们以便更好地帮助他们学习和成长。人说“贵人”，那么侯老师一定是我在安康市第二中学遇到的生命中的贵人，她耐心教导我如何教学，如何管理学生，如何和学生进行良好的沟通；她更是把我当成朋友，和我谈天说地，畅谈人生。现在的我，原不知自己竟然如此热爱老师这个职业，也不知如此喜欢这些调皮捣蛋的学生，原来我是真的热爱课堂。

　　实习通讯稿 9

　　在这两个月里我曾因为学生不认真完成任务而生气，因为学生取得的进步而感到开心，当然开心地时间要比生气的时间多得多。实习结束的日子越来越近了，我心中也有不舍，好希望日子过得慢些再慢些。但我知道这是不现实的，日子会在我的不舍中不断减少，我所能做的只是珍惜再珍惜。

　　上个星期的我们班的另一个实习生走了，她临走时对学生的各种不舍我全都看在了眼里。我在心里预演了很多遍一个月后自己走时的情景，我想到那时我肯定是不敢和他们告别的。实习的时间不长，但这两个月里，我收获了很多，我看到了自己的成长，从刚上讲台时的胆怯不知所云的我到现在一个能够应对自如，自信的自己。我也收获了感情，来自学生对我的.喜爱，指导老师对我的信赖。对我来说，这里收获的情感是我觉得最珍贵的，可能以后回忆起来也是很美好的。我对我的学生要求是较严格的，尤其是几个学习落后的学生我也不想他们感到他们是被忽略的，尽心地辅导他们的学习。但有时过度的“照顾”也会造成厌烦，我心里觉得他们是已经厌烦我了。但没想到星期一的时候，我一到教室学生就围了过来，“老师你没走啊，真好。”那时的心里真的是暖的。

　　这个星期由于班主任老师有调研活动不在学校，所以班里的事情就落在了我的身上，开始有一点力不从心，尤其大课间的时候纪律不是很好，学生运动的积极性很低，要管理好一个班级确实不是一个简单的工作。班主任必须所有事情都要兼顾好，亲力亲为。不过在另一个老师的帮助下顺利完成了，又是一次很好的经验。

　　在实习的过程中，我发现了自己的不足，同时也看到了自己的优势，在剩下不多的日子里我要珍惜每一天，尽量少些遗憾，多些美好的回忆。

　　实习通讯稿 10

　　在这半年多期间我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了工作中应该有仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和求知的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。

　　学校也培养了我的工作能力,增加了实践经验,对于今后的工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我知道教师工作是一项需要热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会也打开了视野，增长了见识。为我们以后进一步走向社会打下坚实的.基础。

　　工作期间，我从未出现无故缺勤、勤奋好学、谦虛谨慎、认真听取老教师的指导与教诲对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。

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　　正值金秋十月，秋高气爽。不知不觉，我们在广元中学已实习一个月多月，实习生活接近尾声。我们广元中学实习团队于九月十四日到达基地，十五日，教育实习和班主任工作实习正是开始。

　　还记得第一次与同学见面的情形，在指导教师的介绍下，我与高一同学有了初次沟通。同学们看到我表现得很热情，全班鼓掌欢迎。接下来我站在讲台上，作自我介绍，同学们各个仰着小脸露着期盼的眼神。我不清楚当时自己是否红了脸颊，我只知道初次与同学见面的我有些小小的紧张。我的实习生活就这样开始了……

　　接下来的时间我在指导老师地指导下开始了我的工作：教育见习、教学工作、班主任工作。不仅是我，所有我们一起实习的同学都是如此，大家各个进入到警备状态，准备打好实习这一仗。我们被分到不同班级，由不同的老师指导。但是大家做的工作大同小异，主要就是前面提到的几个工作。首先是一周的教育见习，主要是到各班听课，了解不同老师的教学思想、风格，吸收各种教学经验。其次便是教学，面对真正的高中学生。这一块是实习的'重头戏，也是将所学理论付诸于实践的时刻。虽然在学校有试讲，有备课，但真正到了课堂才发现原来差距很大，之前的准备远远不够。同时，在重新备课的过程中，我认识到了备课的不易和做老师的艰辛。最后，班主任工作实习。主要是为了感受班主任工作的内容、学习班主任工作的技巧等。

　　实习时间不长，但在这短短的实习中，我收获了成长，收获了情感，收获了掌声。通过近两个月的学习，我看到了自己的成长。我不再是那个站在讲台上会脸颊泛红，不知所云的我，我已成长为一个大方自信的我。我收获了情感，来自高一学生的师生情，来自室友的友情。其实，对于每个学生而言，课上我是老师，但课后我更是他们的大姐姐，我们像姐弟姐妹一样相处，建立了深厚的感情。相信，第一次对学生的付出，我将终生难忘！不得不说的还有我的室友们，我们由陌生到相逢，由相逢到相知，在这短短的时间，我们已经成为彼此心中刻骨铭心的好友。还有指导老师对我的肯定，这一切的一切，都是我意外的收获，我要感谢这段实习生活，它为我的人生增添了一抹绚丽。

　　实习生活接近尾声，但我的梦想才刚刚起步。实习路上，我发现了自己的不足，同时看到了自己的闪光之处，未来的路上，我要弥补自己的不足，挖掘闪光点，将实习的收获化为我前进的动力。

　　实习通讯稿 12

　　采油五厂的生产实习自XX年7月份敲定后，已成为我们学校的传统与特色项目，当然，有了多年的经验积累，双方也达成了特有的默契。当我们来到五厂，看着简单而又整洁的环境，桌子、餐具、脸盆一应俱全，更加细心的是连肥皂和毛巾都已经为我们准备妥当，让我们经过了长途跋涉的`心灵倍感温暖，也让我们的实习有了一个轻松愉悦的开端……

　　实习通讯稿 13

　　自9月16号起，我们就开始了大学期间正式的实习工作，实习的地点是由学校随机分配的，我也有幸被分到了衡水市第一幼儿园。第一天去园里是由张婷婷老师带着一起去的，园长也给我们开了会介绍了一下园里的情况，接下来就是在这为期4个月的时间里要在哪个班实习的问题了，因为园里总共18个班，而我们一共有11个人去实习，为了让我们对小、中、大班都能学习了解，最终决定实行一个月一换班的制度。

　　到现在也已经实习一个多月了，从最初的中二班到现在的大二班，有很多的感触，中班的孩子是活泼开朗，做什么事都非常有热情，所以这就要求老师能很好的控制他们，当然孩子们也是非常懂事的，每天早上到班里，孩子们见了我都会说老师好，然后下班的时候也会和我再见。其中有四天的时间我是去上副班，管给孩子们开饭，因为之前是不用管开饭的，所以当孩子们去餐厅吃饭看见我的时候，有个小男孩就会问“老师，你怎么没走啊？”，然后等到吃完饭把他们送回屋里睡觉的时候他又问"老师，你今天陪我睡吧。”当时我这心里一阵暖流啊，很是感动。只是这么个小事情，让我更喜欢我的专业、喜欢这群孩子们，也更加坚定了我的信心。同时在中班老师那也学到了很多东西，从她们对孩子的口气，上课的形态等等。当然也有实践，在中班也尝试着给他们上课，效果其实不如预期的好，但我不会灰心，因为我们要学的很多机会也还很多，俗话说：“失败是成功之母”嘛！到10月16号的时候也就结束了我在中二班的生活，很不舍的'离开那帮我所喜爱、熟悉的孩子们。但又以新的心情去迎接了大二班的实习生活，可以说刚到大班还是有点不习惯，不管是从老师、孩子方面都得重新开始，到现在也有8、9天了，也慢慢适应了大班的生活与规律。

　　在以后的两个多月里，还会遇到各种各样的困难，但我都会坚持的，因为我喜欢和孩子在一起的生活。

　　实习通讯稿 14

　　教育实习是高等师范教育教学的重要组成部分，是培养合格师资的重要环节，是高师院校学生必修的一门综合性实践课程。教育实习对于师范生了解中学实际，巩固专业思想，培养良好的师德和独立从事中学教育、教学式工作能力，加深对党和国家的教育方针、政策的理解，树立社会主义教育思想都有十分重要的作用。

　　离开繁华的都市，于10月10日来到礼泉县第二中学这所避开都市喧闹的地方实习。下了车，提着行李跟着带队老师，向宿舍走去。在一个废弃的教室门口，学校的领导接待了我们。推开门，眼前的景象让我们惊呆了，十几张床板由木棒支在潮湿的地面上，宿舍的窗户，有的睁开了眼，屋顶的鸟儿还从窗里往外拨土。都没有人说话了，主任找人给我们装灯去了，带队老师风趣的对我们说：“咱们实习生长这么大可能还没住过这样差的条件。既然来到这里，40天的时间很短，不如亲自体验一下这样的生活吧。这样的机会比较难得。”说完后，大家都从沉闷的气氛中活跃起来了。总之，当时的心情是灰暗的。

　　“你们是以双重身份来这里实习，既是学生的老师，又是指导老师的学生。所以你们要把握好这个双重角色。”这是带队老师一再强调的话题。要当好一名未来的人民教师，首先就要他们的内心去了解他们，关心他们，体贴他们，知道他们的喜好和思想动态。对于正确的方面，应当给予及时的表扬和鼓励。对于错误的想法和动机，则给予纠正。这就是做一名合格人民教师的前提。字串2

　　听课，观察老师怎样组织教学，管理学生。晚上再仔细回想今天的听课内容，整理听课记录，写好总结，努力使自己也能够象指导老师那样轻松自如地上好每一节课。

　　万事开头难，我的第一节课尽管做了充分的准备，但上课的过程并不是一帆风顺，由于我采用的是启发式和提问式教学法，同学们热情很高。面对的学生的.确很调皮但是很聪明，好象是专门在同学面前表现自己的才能。我抓住一个典型，故意表扬了他，让他的虚荣心得到了满足之后，我开始委婉地批评他，我说，这样会影响课堂的进度，希望你能认真学习戒骄戒躁，发挥你聪明的特长，记住我这节课讲的内容。果然他安静了下来，不再那么调皮了。教学任务顺利完成了。字串9

　　实习结束了，让我们感到这次收获颇丰，指导老师对我的教案及教学过程中存在的缺点提出了自己的意见，给予了正确的指导，让我明白了上好一节课做好充分的准备对我们实习生是十分重要的，所有这些，对我以后的工作都提供了很好的素材。

　　尽管实习结束了，但是我深知要想成为一名出色的人民教师，还有很长的路要走。在以后的工作中，我会脚踏实地得掌握和训练好基础知识和基本技能。把在实习中学到的经验和技巧应用到一线教学中去。

　　总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

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　　20xx年9月21日晚7点30分，文学院XX级汉语言文学专业教育实习岗前强化培训系列活动之五在文学院403教室举行。本次活动的形式为专题讲座，内容是《文言文教学例谈》，主讲人为语文省级骨干教师、海师附中的蓝茂福老师。

　　蓝老师首先讲解了文言文教学的重要依据——《语文课程标准》，结合其中对古诗文教学的要求，认为评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意，而不应该考察对词法、句法等知识的掌握程度。紧接着，蓝老师讲述了文言文教学的突出问题：一是目标单一，即把教学目标只定位在字、词、句的解释和翻译上，学生成了被动接受的工具；二是教法僵化，遵循固定的程式，教师独霸课堂，出现“媳妇懒，婆婆勤”现象；三是“从本到本”，缺少迁移。造成教师教了“一”，学生只知其“一”，却不知“反三”的效果。随后，蓝老师又介绍了文言文教学的注意事项，一是教学目标——“两手抓”，要注重文言文的工具性和文学性的统一。二是教学方法——“授渔”，教师的“讲”不能贪多求全，教师要“讲”的重点是常用词法、特殊句式、古代文化常识三方面知识。三是教学手段——“诵读”，“书读百遍，其义自见”的'意思是说反复诵读能领会文章的旨意，大声朗读，口熟而成诵是文言文教学的特殊要求，要求学生读准字音，注意停顿，读出语气感情，教师要进行科学、有针对性的指导。四是能力培养——“迁移”，首先要确定迁移的知识积累点和能力训练点，然后将知识和能力所得作正向迁移。最后，蓝老师给大家呈现了两个文言文教学实践，即《童趣》和《陋室铭》的教学设计。在重点讲解这两篇教学设计时，蓝老师讲了他这样设计的意图和目的，并告诉我们要根据学生的具体情况来设计和调整教案，一定要以学生的学情为中心。在互动交流环节，大家就目前备写教案过程中所遇到的具体问题和蓝老师进行了直接的交流，蓝老师根据自己多年的教学经验给大家以点拨和指导。

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