消防安全演练方案

时间：2025-11-12 12:32:12 方案我要投稿

消防安全演练方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？以下是小编整理的消防安全演练方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

消防安全演练方案

消防安全演练方案1

　　活动目标：

　　1、了解消防员叔叔的职责和人们生活的关系，学习消防员不怕困难、遵守规则、听从指挥的优秀品质，产生钦佩、热爱的情感。

　　2、了解消防员的着装、特殊装备及消防车的特点。

　　3、懂得远离火源，初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，增强消防意识，丰富自我保护的常识、方法。

　　4、萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。

　　活动时间：

　　9月25日上午：

　　第一批：8：00——9：20

　　安排大班年级（大二、大三、大五）

　　第二批：9：20——10：40

　　中班年级（中一、中二、中四）

　　第三批：10：40——12：00

　　中、大班年级（中五、中六、大六）

　　下午：3：00——4：20

　　中、大班年级（中三、大一、大四）

　　活动准备：

　　1、配合园里与消防支队协调实践活动相关事宜。

　　2、横幅：xx市中心幼儿园“安全常识伴我行”园外课堂社会实践活动

　　3、表达对消防员敬意的`花束。

　　活动流程：

　　1、集合（交代参观内容，强调文明礼仪，不能擅自离开集体等）

　　2、参观消防车（了解消防车的特殊结构，以及其功能和灭火器材等）

　　3、了解消防员着装、特殊装备（知道消防着装的基本装备，幼儿试穿消防衣和使用一些消防用具。）

　　4、观看安全视频短片（倾听消防员解说如何拨打119，如何防火，火灾时如何自救等消防常识。）

　　5、认识灭火器材（辨别一些常见的灭火器材，并初步了解器材的使用方法。）

　　6、给消防员叔叔献花（知道消防员工作的危险和辛苦，表达对消防员叔叔的敬意。）

　　7、拍照留念

消防安全演练方案2

　　一、指导思想：

　　根据上级文件精神和学校安全工作的实际,本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，以预防和遏制重特大火灾事故的发生，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

　　二、演练目的：

　　“火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着"预防为主，防消结合"的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的'目的。

　　三、灾害预设：

　　当学校某处突然失火时，电路造成短路。在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

　　四、组织机构：

　　总指挥：宋杰

　　指挥：郭修会王喜兰李荣香褚鹏

　　后勤保障：郭修会

　　成员：全体教师

　　五、形式：

　　实地操练

　　六、时间：

　　20xx年11月9日

　　七、地点：

　　本校校园内

　　八、疏散路线：

　　后楼：

　　学前班、一年级、三年级沿前后教室门直接跑到西操场上，二年级、五年级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。

　　前楼：

　　四年级、六二沿前后教室门往西直接跑到西操场上，六一班有序地从中间楼梯有序跑到东操场上。

　　学生在疏散指挥人员指挥下迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。教育学生发生火灾时，能够做到：

　　①遇事不慌，头脑冷清。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　九、组织实施安排：

　　1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及一名任课教师负责组织本班学生疏散逃生，学前班室内由张艳明、谢学风负责，室外由王春梅、徐欣红负责，其他教师在自己办公室所属前或后楼的楼梯口，指挥学生疏散。

　　2、具体疏散工作安排：

　　（1）楼梯口疏散指挥员安排：

　　后楼梯口疏散指挥员：王喜兰

　　前楼楼梯口：郭修会

　　西水泥路：王伟

　　东水泥路：杨勇

　　操场秩序指挥：宋杰褚鹏李荣香

　　3、救护组人员安排：

　　（1）宋杰郭修会、褚鹏、王伟完成任务后在操场处集合，及时把伤情较重的师生送往医院。

　　（2）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的教师，则立即参加救护组工作。

消防安全演练方案3

　　一、总则

　　为加强全厂高配系统的消防安全管理，预防和减少高配火灾事故的发生，增强高配系统突发火灾事故后的.快速反应、应急处理和协调组织等综合应急救援能力，最大限度减少人员伤亡和财产损失，确保炼铁供配电系统的安全受控，特制定本演练方案。各单位应按照《炼铁厂高配因火灾引起大面积停电事故应急预案》的程序和各部门职责，开展好应急演练，提高内部应急预警和响应能力。

　　二、演习目的

　　检验、评价炼铁厂高配系统火灾应急救援体系，提高广大员工应对高配系统火灾事故的应急能力，同时加强应急救援队伍的建设，一旦发生火灾事故，能够统一指挥，科学调度，迅速针对火势实施有组织的控制和扑救，最确保人员安全，减少财产损失。

　　三、演练内容

　　1、模拟事故现场

　　喷煤高配22#高压柜因不明原因发热，柜内电气设备融化，产生大量浓烟，高压开关跳闸，高配值班人员发现后，立即电话通知厂调度，组织开展应急救援行动。

　　2、检验事故处置程序

　　(1)接报警程序

　　(2)警戒程序

　　(3)指挥控制程序

　　(4)辅助工作

　　(5)结束程序

　　四、成立演习临时指挥小组

　　组长：

　　成员：

　　五、演习时间

　　初定为20xx年8月20日下午12：10至13：30

　　六、演习地点：

　　喷煤高配

　　七、参加单位

　　公司设备处、炼铁厂(综合站、生技科、设备科、安环科、人保科、喷煤车间)

　　八、演习要求

　　1、本次演习对运行设备只模拟，不操作。演习人员在进行模拟操作和事故处理时应按照现场运行规定进行，并有专人对参演人员进行监护，监护人员应落实到位、认真监护，确保不对设备进行实际操作。

　　2、演习操作应与正式操作同等对待，所有参演人员应穿戴好劳保用品，安全工器具齐全。

　　3、在演习过程中现场一旦出现事故，演习指挥小组组长应立即终止正在进行的事故演习，并通知各演习小组离开演习现场。在事故处理结束后，再继续演习进程。

　　4、演习记录。各演习点由演习评估小组人员负责记录(包括：报警时间，指令发出时间，人员到达时间，处置过程等)

　　5、演习结束，演习指挥工作小组确认演习工作已全部结束后，由指挥小组组长宣布演习全部结束，所有参演人员及工作小组全部撤离演习现场。

　　6、演习评估。演习结束后，由演习临时指挥小组和评估组成员对本次演习进行评估，对演习工作的开展情况和存在问题进行认真，汇总后报演习领导小组。地点：综合站会议室。

消防安全演练方案4

　　为快速应对突发火灾事件，妥善处置校园安全事故，遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是住宿学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，切实保障师生的身体健康和生命安全，特制定本紧急疏散演练方案。

　　一、演练目的

　　为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全工作的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　二、演练时间、地点、内容

　　演练时间：xx年5月25日（周二）下午3点到4点

　　地点：宿舍楼

　　内容：宿舍楼遇到火灾时的逃生（现场演练）

　　三、组织机构

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx

　　成员：

　　四、演练前的准备工作

　　（一）宣传动员：

　　1．对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

　　2．组织学生学习有关自我保护的知识教育。教育学生在火灾发生时做到：遇事不慌，头脑冷静；判明情况，思考对策；积极自救，相互帮助；听从指挥，有序疏散。

　　（二）学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。

　　（三）各宿舍进行动员和布置。

　　4月19日下午，召开各宿舍舍长会议，明确疏散路线和程序：按顺序进行疏散。

　　六、演练疏散要求与注意事项：

　　1．当宿舍连续响起警报铃声时，由各宿舍舍长迅速站到宿舍门前，根据预先制定的`疏散路线组织学生疏散（宿舍舍长在前）。相关人员各就各位，每人各负其责，在楼梯口、转弯口等处，指挥学生安全撤离。

　　2．疏散时，各参演老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，请大家不要慌张。在参演老师的指挥下，有秩序地进行疏散，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　3．疏散集合地点：各班按早操位置在操场集中。各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后，由各宿舍舍长清点人数，汇总后向班主任汇报，班主任向总指挥汇报班级人数。

　　4．安全撤离顺序：按照就近先走的原则有顺序撤离，沿通道向宿舍外疏散，成两队下楼。各宿舍严格按照疏散顺序分楼层依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　5．疏散顺序与线路：原则上按楼层由上到下撤离，上一层比下一层撤退速度稍慢，防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。

　　七、演练程序

　　1．xx年5月25日（周二）下午3点20分，总指挥指令：“嘉兴教育学院桐乡校区宿舍消防安全演练开始，请各同学回宿舍做好准备。”

　　2．学生向老师（公寓管理人员田永娟）报告出现火灾情况及位置，公寓管理人员，立即切断电源，并电话告知学校，打火灾报警电话。

　　3．宿舍连续响起警报哨声。

　　4．听到哨声响起警报后，各宿舍舍长立即紧急集合同学并组织疏散。集合时舍长在前，宿舍其他同学紧跟其后。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。

　　5．各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后，由各宿舍舍长清点人数，汇总后向班主任汇报，班主任向总指挥汇报宿舍人数。

　　6．灭火器使用方法的现场演示、火灾逃生知识宣讲（邀请市消防中队）。

　　7．演练总指挥徐顺甫校长进行总结讲话。

　　8．宣布本次消防演练结束，各班级有秩序退场，回教室自习。

　　八、现场人员安排

　　1．三、四楼东西两侧楼梯口的教师负责下楼学生的秩序，避免出现踩踏现象；由四楼开始到三楼的顺序下楼，要做到快而安全、有序，确保演练的顺利进行。各宿舍舍长紧急疏散时不能关门。

　　楼梯口人员安排：三楼西：xx；四楼西：xx

　　三楼东：xx；四楼东：xx

　　2．班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教学楼方向。指挥本班学生迅速站好，并等待舍长清点人数，汇总后向总指挥报告本班学生到班情况（是否到齐）。

　　3．火灾现场准备：xx、xx老师

　　火源地点：412宿舍。

　　4．吹口哨发出火警信号：xx

　　具体安排：412宿舍冒出大量浓烟后立即在宿舍楼下用哨子发出火警信号：一短两长。

　　5．其他行政分工：沈永庆副校长站在宿舍楼下负责密切注视楼上学生动态；陈建发主任站在教工食堂边紫藤长廊下，引导学生有序逃生，防止拥挤掉入池塘；陈翠玉老师站在宿舍前小桥上指挥学生注意安全，并迅速向本班位置集中。

　　6．现场医务：xx

　　7．照相、录像：xx、信息技术处

　　9．宣传（电子屏幕、横幅、报导等）：xx

　　8．紧急疏散示意图，见附页。

消防安全演练方案5

　　一．演练目的：

　　根据教育局德育股要求，为了让广大师生树立消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的'应变能力。有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。

　　二．时间、地点：

　　时间：20xx年9月13日（第二周四）下午4：30————5：00

　　地点：安厚中心小学教学楼及操场

　　三．演练内容：

　　1、火情报警；

　　2、学生遇到火灾时的安全疏散；

　　3、火场救护；

　　4、灭火演练。

　　四．组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五．演练现场组织：

　　总指挥：

　　现场指挥：

　　报警员：

　　集合地点指挥：

　　灭火组：

　　广播组：

　　抢险救护组：

　　后勤保障组：

　　宣传组：

　　六．疏散演练步骤：

　　1、4：00广播室广播：安厚中心小学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师各就各位。

　　2、4：05灭火组在教学楼前垃圾坑生起一堆烟火。

　　3、广播：安厚中心小学消防演练正式开始。

　　4、广播，模拟拨打“119”：“安厚中心小学向119报告：我校教学大楼发生火警，被困学生有400多人，请迅速前来抢救，报警人：庄娜莎，联系电话：xxxxx。”

　　5、灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教学大楼电源。

　　6、广播（重复2次）：各位师生，教学大楼2楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按早操队型集队。

　　7、灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

　　8、疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾（无巾者可用红领巾）捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　9、后期保障组（体育老师带哨子）分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

　　10、操场广播（重复）：请同学们向广场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到广场后，按早操队型位置集队，各班体育委员整理队伍。

　　11、疏散人员发现有学生“受伤”，通知救护组对受伤者的受伤部位作简单处理，安慰受伤学生。

　　12、学生撤离到广场后，广播（重复）请同学们就地坐下，各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班主任将情况报告庄娜莎。

　　13、向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到学校，保安员引路至火警现场。

　　14、在教学大楼楼顶，3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，安慰学生。

　　15、消防员继续扑救火灾直到至将大火扑灭。

　　16、疏散演练完成，灭火组开启教学楼电源和清理火情现场。

　　七、使用灭火器灭火流程：

　　1、广播：请各班同学在广场观看灭火器灭火流程。

　　2、由交警中队教官进行讲解、表演。

　　3、学校义务消防员和饭堂员工进行灭火操作。

　　4、灭火器灭火流程完毕。

　　5、校长小结。

　　6、广播：安厚中心小学消防演练圆满结束，同学们有秩序的解散。

　　八．提前准备的事项：

　　1、总务处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

　　2、、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

　　3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

　　4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从课室撤离，在走廊上不要拥挤，靠墙走，避免踩踏事件发生，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

消防安全演练方案6

　　一、演练目的

　　为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、快速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、组织领导

　　组长：李XX（校长）

　　副组长：王世海刘俭波

　　成员：全体教师

　　警报：王XX

　　计时：田XX

　　三、演练时间

　　20xx年9月15日下午14时40分。

　　四、协助指挥小组：

　　各班主任

　　职责：班主任是第一责任人，要在演练前对学生撤离教室的队形进行编排，做到安全有序、快捷。撤离时做到：

　　（1）演练前将请撤离路线。

　　（2）带领学生安全撤离。

　　（3）到达安全场地后清点学生人数。

　　五、疏散保护安排

　　走廊转角护导人员安排：

　　东走厩：

　　李鑫龙；

　　西走廊：

　　杨婧；

　　门口台阶：张海新、马阿华；

　　班级内：各班班主任。

　　六、疏散管理

　　1、疏散信号

　　听到急促的哨声警报后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。

　　2、任课教师带队，学生列队奔走廊，要求依次靠内侧墙壁、快速、安全撤出室内，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

　　3、疏散线路和集中地点

　　（1）疏散路线

　　①一、四年级学生出教室门，贴里墙行走，从前门出校舍。

　　②二、五年级学生出教室门，贴里墙行走，遇前面学生变成两路纵队，从前门出校舍。

　　③三、六年级学生出教室门，贴里墙行走，遇前面学生变成两路纵队或三路纵队，从校舍前门出校舍。

　　（2）集中地点：校园操场，按间操密集队形站。

　　4、人员清点：班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点。

　　七、火灾发生时的应急要求：

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

　　2、班主任教师要迅速打开教室门，提醒学生要冷静，不要慌，边指挥边讲解：“保持安静，防止灰尘、烟尘进入口腔，转变身体脸朝逃生门方向”。

　　组织学生进行紧急疏散。

　　3、警报声结束后，疏散开始。

　　八、疏散注意事项

　　1、要有秩序地疏散，不准学生在教室门口互相拥挤，避免跌倒。

　　2、老师应在门口适当位置指挥学生有秩序疏散。

　　3、疏散过程中，以双手护头或用毛巾等物捂口鼻。

　　4、疏散期间严禁喧哗，整个过程保持精力集中，听从指挥，有团体意识。

　　5、疏散过程中，要迅速，要自然成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　九、活动总结

　　我校20xx年9月15日下午14时40分，全校师生进行了消防安全演练活动。各班按正常时间进行演练活动。14时39分演练警报响起（急促的`哨声），负责走廊、台阶安全的安全员和班主任迅速到位，组织学生有序撤离。撤离过程中，学生能够按照要求保护自己的头部或捂住嘴鼻，并注意不推挤和不喧哗，安全撤离到学校操场中央。整个演练过程井然有序，历时60秒，达到了预期的效果。在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确、责任到人，确保了学生安全撤离。通过这次演练，进一步增强了师生的消防意识和自救互救能力，提高了全体师生应对火灾事件的能力。演练结束后，所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对本班级出现的问题进行了再教育。

消防安全演练方案7

　　一、演练目的

　　利用安全疏散演练，使全校师生进一步明确应急避险的办法，认识紧张疏散的程序要求和线路，提升同学紧张避险、自救自护和灵便应变的本事，确保在灾难发生时，小学应急工作迅速、高效、有序地举行，最大限度地庇护全校师生的生命安全，削减危急带来的不须要损失和损害；同时，利用演练活动，培养同学安全行走的秩序意识和服从指挥、团结互助的品德。

　　二、演练原则

　　安全第一、方确、有序疏散、责任明确、执行细节。

　　三、成立疏散演练指挥部

　　1、疏散演练领导小组

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：班级组长、班主任、护导员

　　2、演练人员职责分工

　　负责监督疏散全过程，兼顾四楼护导。

　　负责囫囵疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。

　　负责守卫和秩序导护。兼顾三楼护导。

　　负责计时，有序指挥集队以及对疏散到操场同学的安抚与清点人数。

　　负责后勤保障，准时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散。

　　负责、对外联络和组织救护。

　　负责切断电源。

　　班主任、副班主任（任课老师）：安全、迅速、有序组织同学按规定路线疏散。

　　护导员：要切实肩负起护导职责。（详细职责见护员员支配表）

　　四、演练支配

　　1、内容：紧张安全疏散演练；

　　2、演练时光：20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。

　　五、演练程序

　　演练分三步完成：紧张疏散、集中避险和演练总结。

　　（一）紧张疏散

　　1、疏散挨次、线路另附

　　2、疏散要求

　　（1）当听到疏散或发生火灾时，上课的老师视状况，立刻组织疏散，班主任马上回到年级，帮助任课老师举行疏散或没课的副班主任回到年级帮助上课老师举行疏散。年级逼近前、后门的.同学立刻把门打开，形成两路或三路纵队，任课老师和班主任一前一后组织疏散，疏散时，可视状况灵便处置，可不必分先后挨次，组织好的年级即可先按预定的路线举行疏散，灵便的原则是要避开与另外年级拥挤、能提升疏散速度和确保安全。

　　（2）疏散时，如浮现拥挤现象，原则上是后面的年级要等前面的年级疏散后，再紧随其后疏散。

　　（3）疏散过程中，同学不准在楼梯或走廊相互拥挤，避开跌倒。如浮现拥挤摔倒，后面同学应立刻大声喊“停”，同时停止不动，各班教师招呼本班同学停下，等险情排解后，再招呼同学按挨次撤出。

　　（4）按预案要求，听从指挥，有序，安全。

　　（5）各楼层护导员要切实肩负起护导职责，坚守护导岗位，密切注重观看，灵便处置现场，确保囫囵疏散有序，兼顾各楼层护导的校级领导，要切实帮助护导员做好护导工作。

　　（二）集中避险（操场）

　　1、各班到达预定地点后，要根据跑操队形有序地集中，保持肃静。各班应立刻清点人数，并向卞国哲主任报告。

　　2、医疗救助组时刻预备开展工作，对受伤的人员举行急救处理，准时送受伤者到医院诊治，并向小学、家庭、教导局及有关部门报告。

　　3、全部的教师都要在现场维持秩序，安定同学心情，协助同学安全避险。

　　（三）演练结束后，各班有序返回。回班后，班主任教师准时总结阅历，不断提升同学应急避险演练的效果和本事。

　　六、演练前各班要做好充沛的相关安全教导。事先做足做好相关安全教导最为重要，要确保同学熟知安全演练注重事项及相关要求，确保演练安全，达到目的，安全教导内容另发。

消防安全演练方案8

　　为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，锻炼学生在发生火灾时的自救能力；让隐患意识警钟长鸣。特制订如下消

　　逃生、灭火演练方案。

　　一、演练时间、地点、内容：

　　演练时间：待定

　　地点：xx小学院内

　　内容：

　　（1）火情报警；

　　（2）教学楼遇到火灾时的逃生；

　　（3）火场救护；

　　（4）灭火救人。

　　二、参与人员：六年级师生及行政人员

　　三、材料的准备：

　　1、铁桶2只。

　　2、每生一条手帕。

　　3、木柴少许、杂草数把。

　　4、灭火器若干。

　　四、活动安排

　　工作小组：

　　大队部：

　　总务处：

　　操场指挥：

　　摄像：

　　五、演练疏散要求与注意事项：

　　1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放烟雾，吹紧急集合哨，当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

　　2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的'指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。（大队部及相关人员）

　　3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按上操位置在操场集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，向汇报年级人数。

　　4、安全撤离顺序：各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　5教师同时进行灭火演习。点燃准备好的木柴，教师工作人员轮流上前，试用灭火器灭火。

　　六、演练程序

　　1、在教学楼中间施放烟雾，吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。

　　2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，配班教师在班级队伍稍后为止，按指定路线下楼，各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有支流人员后，立即到达指定安全区。

　　3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，向指挥部汇报人数。汇报内容：x年级应到x人，实到x人，报告完毕。

　　4、灭火演练：在操场上点燃火种，教师拿灭火器进行灭火。

　　5、消防演练总指挥周校长进行总结讲话。

　　6、宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。

消防安全演练方案9

　　为贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低。应福清市消防大队要求，拟在我校开展一次联合消防疏散演练。经学校领导会议研究决定，拟定于20xx年5月24日下午第二节课后在校园内开展全校性消防应急疏散演练。特制定预案如下。

　　一、指导思想

　　以遏制重大的火灾事故，特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标，进一步强化管理，以学校法人代表为学校消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

　　二、演练目的

　　为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的`宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　三、演练原则

　　安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

　　四、演练时间、地点、内容

　　演练时间：20xx年5月24日16：15(周五)下午第三节。

　　地点：校教学楼

　　内容：教学楼或学生宿舍楼遇到火灾时的疏散逃生、缓降逃生演练。

　　五、组织机构

　　总指挥：xxxx(校长)

　　副总指挥：xxxx(消防大队)、xxxx(副校长)、xxxx(副校长)

　　成员：消防队官兵5人、xxxx等其他行政领导、各年段长、班主任。

　　疏散指挥广播：潘为善副主任

　　六、演练前的准备工作

　　(一)学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。

　　(二)各班进行动员和布置。班主任进行动员和交代注意事项。

　　1.对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

　　2.组织学生学习有关自我保护的知识，教育学生在火灾发生时做到：

　　遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策

　　积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散

　　3.疏散路线和程序：按政工部门平时预定疏散顺序进行疏散，直至全体学生全部撤到操场为至。

　　(三)现场演练人员：政治处潘为善主任负责在高二年段选1个班学生配合消防大队官兵开展高楼缓降练习，其他各年段学生疏散完成后在教学楼前操场观看索降演练。

　　(四)对师生、工作人员的具体要求

　　1.全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

　　2.要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。

　　3.火灾警报响起(以消防车警笛为号)，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口、鼻。

　　5.当学生撤离到安全地带(学校操场)，就按照早操位置集中。

　　6.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

　　7.相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。

　　(五)总务处组织学校医务室医生带好急救设备到场，做好现场院应急处置工作。

　　(六)总务处负责横幅(福清xx高级中学20xx消防安全疏散演练)

　　(七)由政治处组织学生根据以往消防疏散演练开展疏散演练工作，同时组织生管组成员观摩消防疏散演练。

　　(八)潘为善副主任与高二年段协调，选择几个敢于参与缓降演练的学生配全消防大队官兵演练。

　　(九)消防队员负责学生索降逃生演练安全，应做好相应的安全保障工作。

　　七、演练疏散要求与注意事项

　　1、演练前保护引导人员各就各位。当响起警报时(消防车警笛)，由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散(科任在前，班主任断后)。在楼梯口、转弯口等处，由相关教师指挥学生安全撤离。

　　2、告诫学生：“请大家不要慌张，在班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散。”逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。

　　3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按操场指定位置集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数。

　　4、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　八、演练程序

　　1、所有前期准备工作就绪，人员定点到位，做好逃生演习准备。

　　2、学生回到班级准备，现场保护人员各就各位。

　　3、五分钟后，警报铃响(消防车警笛)，学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听从班主任的指挥，快速集队，安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队，疏散时科任老师在班级队伍前面位置，班主任在班级队伍后面断后，按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。

　　4、疏散演练完成后由福清市消防大队官兵组织学生参加索降逃生演练，各年段组织好学生观看逃生演练。

　　5、由演练副总指挥消防大队薛参谋、副校长做总结讲话。

　　6、宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。

消防安全演练方案10

　　一、活动背景

　　消防宣传进万家，平安连着你我他。为提高全民消防安全素质和防灾自救能力，有效预防和遏制火灾事故的发生，须广泛宣传火灾的危害性，全方位普及消防安全知识，传授防火、灭火、逃生和自救技能，创造良好的消防安全环境，构建平安社区。

　　二、活动目的

　　1。提高社区居民消防意识，增强社区防火安全能力；

　　2。让社区居民亲自参与灭火，了解灭火和防火知识；

　　3。在社会上扩大南京师范大学学生会志愿服务中心的`影响力。

　　三、活动主题

　　“消防进社区防患与未燃”

　　四、活动时间

　　20xx年11月8日早上7点—中午12点

　　五、活动地点

　　南京市5个有影响力的社区和小区

　　六、活动流程

　　（一）前期准备

　　1、线下准备：

　　在南京市各选定的社区和小区街道张贴海报条幅等进行宣传；线上准备：在微博微信等网络平台进行活动宣传推广。

　　2、联系准备

　　联系各大社区社区委员会和物业管理部门借好场地并协调社区居民参与消防演练；联系南京市消防局消防知识讲解员和消防专员进行专业指导工作；联系宣传中心制作活动海报展板。

　　3、物资准备：

　　借好音响和话筒，搭建舞台设施设备；准备好“消防进社区防患与未燃”和“共创安全和谐社区”两个条幅、宣传海报和展板；购买知识竞答礼品；准备好黑色水笔；准备好主持稿和知识竞赛题目。

　　4、人员准备

　　邀请消防知识讲解员和消防专员；安排主持人；安排现场组织维护工作人员；安排宣传拍照写稿人员。

　　（二）中期活动

　　7点布置场地，调试话筒音响，放音乐吸引居民前来；

　　8点主持人宣布活动开始，请消防知识讲解员上台讲解消防知识；

　　9点请消防专员现场讲解并演示灭火器材的使用并在现场邀请居民进行体验；

　　9点30进行消防知识竞答活动，和居民互动，给予回答正确的人奖品；

　　10点进行社区消防演练；

　　11点倡导社区居民在“共创安全和谐社区”条幅上签字；11点30点主持人宣布活动结束；工作人员整理活动现场。

　　（三）后期总结

　　促进成立社区消防工作中心，请志愿者做好后续消防知识宣传和咨询工作；及时发布活动新闻和照片；做好活动资金的使用公示工作；召开活动小组成员会议，总结活动中的成功和不足。

　　七、活动预算

消防安全演练方案11

　　一、指导思想：

　　《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

　　二、演练目的：

　　为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　三、灾害预设：

　　当某栋房的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

　　四、组织机构：

　　1、指挥部

　　学校成立灭火和应急疏散指挥部。

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx

　　成员：xx

　　指挥部职责是：

　　（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

　　（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；

　　（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

　　2、义务消防队

　　义务消防队员名单：

　　后栋房:xxx

　　前栋房:xxx

　　西栋房:xxxx

　　门卫:xxx

　　岗位职责：

　　（1）、熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。

　　（2）、据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。

　　（3）、实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

　　3、疏散引导组

　　组长：赵喜明

　　成员：姜艳辉于延泳赵俊红

　　职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥做好人员和物资的'疏散自救工作。

　　4、后勤保障组

　　组长：代立文

　　成员：王筝徐艳芳

　　职责：负责通讯联络，道路畅通、电路控制、水源保障。

　　5、抢救护理组

　　组长：邰雪莲

　　成员：韩文艳徐亚杰

　　职责：进行医疗救护及人员清点等。

　　五、前期准备阶段

　　每年10月中旬至11月初为宣传发动和培训阶段。

　　1、学校安全工作领导小组负责制订《学校消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

　　2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队（以男性为主），熟悉消防器材使用和消防知识，并组织学校教师组成的消防人员进行实战演练。

　　3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全的检查，电气设备的检查等。

　　4、平时加强教职工的培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。

　　5、对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

　　6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：

　　①遇事不慌，头脑冷清。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　大忌：恐慌混乱，相互践踏。

　　7、办公室、学生教室前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

　　六、应急实战演练。

　　演练时间不定，由学校演练指挥部临时决定。要求：

　　1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

　　2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。

　　3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

　　4、在警报解除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报解除后，各班按次序返回教室。

　　七、总结反思。

　　演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。

消防安全演练方案12

　　一、目的：

　　增加员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织实力和处理实力，更好地了解公司的防火制度及消防逃命路径，提高自救实力。

　　二、参与消防演习的人员：

　　1、总指挥：

　　2、副总指挥：

　　3、公司各部门的消防负责人、义务消防员、全体保安员

　　三、演习场地设置

　　时间：20xx年1月6日上午7：30时

　　地点：仓库外广场

　　参与演习部门：全部上班人员约600人

　　组织单位：人力资源部

　　四、现场布置

　　1、主席台设在仓库门口，放置麦克风，并放置一个灭火器和一把水枪;

　　2、在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶，桶里放置一些可燃烧的废木材，作为表演灭火场;

　　3、整个广场在演习期间实施交通管制，禁止车辆通行;

　　4、保安组全部待命于保安室，在演习前负责现场的交通秩序。

　　五、消防演习过程：

　　(1)报警演习(保安队负责)。

　　①发生火警，首先把火警地点报告保安值班室，值班人员马上到现场确认。

　　②经确认火警属实，马上通知人力资源部经理，按安排快速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。

　　③人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。 ④依据火情确定是否拨打119报警。

　　⑤拨打119具体说明起火的'性质、火情大小、公司所处位置。

　　⑥报警后派一人到路口接消防车。 (2)疏散抢救(生管中心负责)。

　　①各车间的消防疏散组负责引导人员向平安区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其心情。 ②疏散次序：先从着火部位起先，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不到处乱跑。

　　③引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。

　　(3)灭火演习(行政科长及义务消防队员负责)。 ①启动消防水泵和备好灭火器，铺设水带做好灭火打算。 ②点燃铁桶内的木材。

　　③携带灭火工具对准火焰灭火。

　　④讲解针对不同的燃烧采纳不同的灭火方法。 (4)医疗救援(人力资源部负责)。

　　①由部分人员组成医疗救援小组，配备所须要的急救药品和器材，设立临时救援站。 ②模拟一个人受伤进行急救。 ③讲解一般急救的方法。

　　六、演习结束

　　主持人宣布演习结束，要求各部门按依次排队返回车间。

消防安全演练方案13

　　一、成立消防安全逃生演练机构

　　1、领导小组：XXX

　　2、指挥小组：XXX

　　3、逃生引导小组：XXX

　　4、楼梯纪律维持小组：XXX

　　5、救生小组：

　　6、演习观评小组：

　　二、寝室消防学生逃生演练

　　1、逃生演练总指挥为:XXX。

　　2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。

　　3、消防安全逃生演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的同学要及时将门打开，寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，楼道中不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。到楼梯口时保持安静，听从指挥，男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。演练时各班每生自备湿手巾一条，逃生时用湿手巾捂住口鼻。并且发生火灾时,弯腰前进，严禁推、拉、挤、冲。

　　4、逃生路线

　　(一)住宿生寝室楼

　　实际情况：共有2层，第二层是女生寝室，有女住宿生91人。第三层是男生寝室，有男住宿生79人。共有1个出口，1个楼梯。

　　具体逃生路线安排：

　　二层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：万平。楼门口纪律维持教师：XXX (注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数，及时将情况汇报。)

　　三层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：值班门卫。楼门口纪律维持教师：XXX (注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数，及时将情况汇报。)

　　5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱，在逃生演练开始前，学生一定要熟悉逃生细则。

　　6、负责计时老师：王康。要求准确地记下各寝室逃出的'详细时间。并填写表格。

　　7、逃生到学校操场不要大声喧哗，尽可能的保持安静，方便班委及老师清点人数。同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。

　　8、演练视察领导：宋元宝、廖昌军。并填写表格。

　　三、疏散步骤

　　1、警报铃发出后，全校师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。

　　2、寝室管理员听到指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从各引导员老师的指挥。

　　3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。

　　4、学生撤离顺序：一二层学生同时撤离。

　　5、学生撤离楼梯后，寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。

　　6、全校师生安全撤离到操场后，寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某寝室实际多少人，安全撤离多少人，某寝室安全撤离教室，报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。

　　7、疏散结束后，由演练领导做演练点评，点评结束后各班按撤离路线返回教室。

　　四、演练烟雾制造：

　　XXX、XXX。

　　五、摄像小组:

　　XXX、XXX。

　　六、信息报道：

　　XXX

　　七、奖励：

　　对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励，男寝室组两名，女寝室组两名。

　　奖励标准;

　　1、疏散时间考核，总分10分，疏散时间第一名10分，第二名9分，依此类推。

　　2、寝室人数，总分10分，差一人扣一分。

　　3、纪律考核，总分10分，有大声喧哗，推拉等违纪现象，发现一次扣两分。由观评领导打分。

　　4、逃生技术考核，总分20分，发现未带湿手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由观评领导打分。

　　八、演练时间：

　　演练领导小组决定。

　　九、其他事项

　　1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次火灾逃生知识的安全教育。

　　2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线。

　　3、学校召开教职大会进行动员。

　　4、组建校园安全救援队，随时待命，实施紧急救护。

　　5、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。

　　6、未尽事宜比照相关条款执行。

消防安全演练方案14

　　一、演练活动的目的

　　通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造官堂小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

　　二、演练原则

　　坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

　　三、疏散演练指挥部成立

　　1、疏散演练领导小组

　　总指挥：张庆功

　　成员：荆诚财孙宾肖明昌李树平刘杰

　　2、演练人员职责分工：

　　总指挥：荆诚财负责整个疏散、自救的协调与指挥。

　　抢救：翟端国负责学生人员疏散和抢救。

　　后勤：孙宾负责后勤保障，负责现场保卫工作。

　　广播音响：王贞荣负责整个演习现场讲解。

　　联络协调：武大全负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

　　宣传摄像：肖明昌

　　四、具体演练活动安排

　　（一）演练时间：20xx年11月9日上午9：40

　　（二）做好演练预演组织工作：

　　1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

　　2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的'速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

　　（三）疏散路线及顺序安排

　　按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，由西往东按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

　　职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

　　五、正式演练

　　大队辅导员宣布：“寨子小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

　　1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

　　2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

　　3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

　　（1）及时关闭电源开关。

　　（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

　　4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

　　5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

　　6、各班班主任再次清点本班学生人数。

　　六、演练终止状态

　　A、现场指挥报告：报告总指挥，全校137人现已安全脱险，无人员受到伤害。

　　B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时38分，全体人员疏散完毕。

　　C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

　　D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

　　七、疏散要求与注意事项：

　　1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

　　2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

　　3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

　　4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散

　　通道的畅通。

　　5、在岗加强巡视，防止意外以生。

　　6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

　　7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

　　8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的条件之一

消防安全演练方案15

　　一、演练目的

　　通过实战演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。

　　二、演练原则

　　坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

　　三、实战演练指挥部成立

　　1.疏散演练领导小组

　　总指挥:zz

　　副总指挥:zz

　　成员:zzz

　　2.演练人员职责分工:

　　总指挥:负责整个实战演练

　　副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥

　　救援组:负责报警、协调有关力量,进行救援抢险,对所有受伤人员进行紧急救护,及时将受伤人员送往就近医院医治。

　　组长:zz

　　组员:校医zz

　　后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,认真做好指挥与小组的通讯联络工作,确保信息通畅。

　　组长:zz

　　组员:z

　　广播音响组:现场讲解

　　组长:zz

　　组员:z

　　宣传组:负责摄影、宣传报道

　　组长:zz

　　组员:zz

　　疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队列引导。

　　组长:zz

　　组员:陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任,保安(z)

　　特邀指导:县公安消防局指战员

　　四、具体演练活动安排

　　(一)实战演练时间:20xx年11月26日;参演人员:全体师生

　　(二)做好演练预演组织工作:

　　1.周一各班对学生进行演练的'安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

　　2.各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3.各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

　　各楼层引导保护人员安排如下:

　　教学楼1号楼梯口东边:陈侠黄崇鸿中间:吴道委郑海影西边:李开会裴海雁

　　行政楼楼梯口z

　　实验楼楼梯口z

　　寄宿部楼梯口东边:z

　　值日教师坚守岗位

　　操场指挥人员:z(z老师拿话筒提醒学生不要慌张)

　　职责:维持疏导秩序,保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

　　(三)疏散路线及顺序安排

　　按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。

　　五、正式演练

　　副总指挥宣布:“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。(阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延,学生们发现后立即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

　　1.警报信号:警报声。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:(这里是阳昆二小,我校在细龙路2号,我们的教学楼发生了火灾,现被困师生有20xx多人,我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者:,联系电话:。)当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)

　　2.广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教学楼发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,更不能跳楼,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(参加升旗仪式的位置),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)

　　3.听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。

　　(1)及时关闭电源开关。

　　(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。

　　4.在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。

　　5.各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

　　6.启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。

　　7.各班班主任再次清点本班学生人数。

　　六、演练终止状态

　　1.现场指挥报告:报告总指挥,全校2450人现已安全脱险,无人员受到伤害。

　　2.计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时XX,全体人员疏散完毕。

　　3.后勤组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。

　　4.总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急实战演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”